如何教好小學三年級作文,小學三年級作文怎麼教

2023-08-23 07:34:35 字數 2301 閱讀 5026

1樓:love藍莓雪兒

1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。

6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。

8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變 。

9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣。

10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

2樓:網友

培養孩子的說話,寫話能力入手!多創設情境,引導學生。

3樓:匿名使用者

我認為這要根據不同的孩子來區分。如果孩子基礎好,那平時多看點書,積累好詞好句,寫作文不是難事。如果是基礎差的孩子或者什麼都寫不出來的孩子,就要先訓練口語式作文,哪怕是流水賬,慢慢地就能寫出來了。

你平時可以讓他們多造一些句子,再讓他們用幾個詞語連起來講一段話,編故事。也可以給他們分析好的文章,從語句到文章結構,然後讓他們仿寫,時間久了肯定有效果。希望能幫到你。

小學三年級作文怎麼教

4樓:生活無奇不有

教小學三年級作文,要注重方法,也要注意培養學生的寫作能力。三年級是學生習作的起步階段,它既是語文教學的重點,也是難點。

1、注重從說到寫的過渡。小學一二年級注重則是口頭上的看圖說話,雖然鍛鍊了學生的表達能力,但是卻沒有讓學生接觸到書面表達。所以小學三年級要接觸到書面表達。

2、注重由易到難的過渡。三年級的學生經過看圖寫話訓練,作文有著一定的基礎。

3、注重從觀察到思維的過渡。敏銳的觀察能力是寫好作文必不可少的。

4、激發學生寫作興趣。興趣是學生學好某方面知識的基礎,也是引導學生不斷提高自身能力的重要方面,所以作為老師應該儘可能地激發學生自身的興趣。

5、提高學生觀察能力。觀察能力是學生開始寫作需要培養的能力。

6、積累寫作材料。寫作並不是憑空想象。要想寫出好的作品,就必須不斷地積累寫作素材。

7、培養學生閱讀能力。閱讀是獲取知識的重要方面。

三年級怎麼教作文?

5樓:節璞

1、海量閱讀是寫好作文的基礎。如果說孩子下筆什麼也寫不出來,那麼他應該沒怎麼看過書。不是說一定要看作文書。

任何型別的書籍都要讀。因為這些不同型別的書,就是作文中所說的不枝襪同文體。

2、閱讀中要寫讀書筆記,這些素材(好詞好句)都可以利用到猛答激作文中來。不動筆墨不讀書,邊讀邊思考,這樣的閱讀才是有意義的。將文章中的好詞好句記在一本筆記本中。

利用早晨這樣的容易記憶的時間段,進行背誦。長期堅持,你的作文水平會突飛猛進。

3、寫好作文離不開觀察,留心觀察生活,利用各種感官進行觀察。無論是什麼型別的文章,都是**於生活的所見所聞所想。尤其是小學段的作文主題都是**於身邊。

利用各種感官觀察生活,觀察事物時,不僅僅用眼睛看,用手摸一摸,用鼻子聞一聞,這樣的觀察,會讓你舉碧的觀察更有效,也更有東西可寫。

小學三年級的作文怎麼教?

6樓:匿名使用者

小孩的思維方式和大人是不同,應該讓他們自己去挖掘身邊的材料。

怎樣教三年級學生寫好作文

7樓:匿名使用者

讓他多讀多看,不必規定寫作內容,自由發揮,真情實感,同時家長也要幫助。

8樓:小提歐

先讓他看一些故事,再讓按故事把自己帶入進去,開拓想象,這樣作文就好寫多了。

9樓:彭梓肇夢槐

這位提問者您好,欲較好後生寫作,尤其是三年級的小朋友,我認為i要注意版幾點:

培養權他對語言文學的興趣。

先從教他造句自開始,這就意味著先要掌握詞語。

了解常用的句子表現手法。

引導其思想的遷移,凌駕於各種抽象的詞語銜接中,如:天空紛飛的紙鳶,是童年最真的夢想。這種形式的句子!

10樓:冷煦星三詩

讓發言口述表達。(要層表達,)!

重要說,能想要表達,看能用語言敘述。要累月積累。

師要帶練表達能力,看圖說。

用擔,讓說,要說。隨著齡增,種能力慢慢增強。

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