1樓：匿名使用者
一，大人在教育孩子上要保持一致。二，轉移孩子注意力也是解決任性的好方法。三，必要時，來點懲罰
2樓：中國農業出版社
（1）瞭解原因，講清道理。有的孩子異常好強、自信，總認為自己是對的，而堅持己見。有時孩子對大人的話不肯接受，進而造成僵局。
這時，家長應進行曉之以理的教育。講道理時，不能太抽象和過於深奧，儘量用淺顯易懂的語言，同時要特別注意反饋，允許孩子爭辯和反駁。
（2）切莫打罵孩子。當孩子堅持自己的意見不聽話時，家長要冷靜，不要恐嚇孩子。長期使用強制性的教育，會造成孩子膽小、愛撒謊等不良行為。
家長可用有趣的玩具、新鮮的事物來轉移孩子的注意力，讓他平靜下來。
（3）不應當眾批評孩子。對於好強的孩子，千萬不要在親戚、朋友面前揭露孩子的短處或缺點，更不應該當眾責備甚至辱罵孩子，這樣會使孩子的自尊心喪失殆盡。
3樓：北極雪
任性不是天生的，孩子的任性主要來自於家庭教育的失敗。爸爸媽媽既是孩子任性的製造者，也是任性後果的承擔者。任性是孩子一種不正常的心理狀態，也是孩子要挾爸爸媽媽、滿足自己某種需要的手段，它常常給爸爸媽媽帶來苦惱。
許多孩子為了滿足自己的某種需要，往往通過任性來要挾大人。孩子任性，的確是爸爸媽媽所面臨的一道棘手的難題。孩子養成這種壞習慣的原因主要有兩方面，一方面是當孩子向爸爸媽媽提出一些過分的要求時，爸爸媽媽的教育方法不恰當，不是通過耐心說服教育，而是橫蠻地加以拒絕。
孩子沒有明白為什麼自己的心願不能實現，理所當然會任性。另一方面是家庭中的成員對待孩子的任性處理方法不一致。比如，當孩子表現得很任性的時候，奶奶和媽媽可能會出於溺愛孩子而儘量護著孩子，而爺爺、爸爸則想糾正孩子這種壞習慣而嚴厲拒絕。
最後的結果往往是不了了之，孩子毫髮無傷。於是，孩子因為有了靠山，往往會變本加厲地任性。
作為爸爸媽媽，一味地順從孩子縱容孩子，孩子會以為爸爸媽媽會滿足他所有的要求，孩子會變得為所欲為，十分任性。
而且，在過分溺愛中長大的孩子，會以自我為中心，自私、無理，不懂得如何與別人合作。
在生活中，有的爸爸媽媽十分溺愛孩子，唯恐他們受委屈。為補償孩子，孩子要什麼便買什麼。結果孩子感到了隨要隨給的樂趣，不停地要這要那，偶爾遭到拒絕就生氣。
爸爸媽媽一看到孩子生氣，就覺得心疼，只好順著他的意思去做。最後，爸爸媽媽的這種做法，助長了孩子貪慾的不斷增長。
4樓：匿名使用者
有個叫小亮的男孩，性格就特別的性任，「我不要，不要，就是不要!」下雨了，無論媽媽怎麼苦口婆心的勸說，小亮就是不肯帶雨具出去玩，這是他一貫的性格。
還有，禮拜天本來是快活的日子，小亮的小表哥大亮在地區兒童繪畫中獲了獎，又逢8歲生日。爸爸媽媽就帶小亮一起去祝賀，還送給表哥一盒裝飾得很精緻的畫筆。不料，這使小亮十分嫉妒，執意讓媽媽立即為他也買一盒相同的畫筆，否則就不吃飯。
孩子任性的心理成因
造成孩子的任性的具體原因就是對孩子太過寵愛，甚至是，嬌生慣養、百依百順。
孩子任性脾氣大多數是由於平時家教的起因，特別是爺爺奶奶輩的家長過分寵愛造成的。由於現在多是獨生子女，因此家長總是把孩子視為至寶，儘量滿足孩子的各種要求，時刻不離孩子左右，一切包辦代替，結果使之發展到了**無法控制的程度。
【心理分析】
任性是孩子常見的品德性問題行為。任性的孩子缺乏自我約束，無論什麼事都要隨著自己的心願，如不能如願就抵制或反抗**的要求，由著性子來，面對這樣的孩子，家長不要再袒護下去，要對立即對進行有益心理髮展的教育方式。
任性如何糾正
1、對孩子的任性行為要嚴格對待。
一些家長對年幼孩子的任性缺乏應有的重視，覺得孩子任性一點也沒多大關係，有的甚至認為是一種聰明的表現，在外可以不吃別人的虧。要知道這種態度是很危險的，有的從小任性的孩子，到了青春期後，完全把家長的教育、勸導當作耳旁風，甚至根本不把家長放在眼裡。
2、防止孩子過分的任性就要切忌嬌慣。
家長的嬌養寵慣，是幼兒任性心理、行為發展的溫床。在日常生活中，為了防止和糾正幼兒的任性心理和行為，家長對待孩子的各種要求應做到：
一、要把握原則，嚴格區分合理要求和不合理要求；
二、要把握分寸，即使是合理或正當的要求，也要根據當時的實際情況給予適度地滿足，切忌百依百順。
3、對孩子的管教要一致。
孩子任性心理的產生和發展，常常是建立在利用家長弱點的基礎上的。
一、通常，孩子在與家長交往的過程中，同時也在對家長進行試探，瞭解家長的弱點；
二、多數孩子在4歲左右就能感悟家庭中微妙的人際關係，比如家裡是爸爸說了算、還是媽媽說了算，應向誰提出買玩具的要求，犯了錯誤應向誰求饒，等等。
4、面對孩子的任性要冷靜處理。
教育任性的孩子要採取一些策略，當孩子出現任性哭鬧時，**不可立即做出反應，應採取不理睬或冷淡孩子的態度。正確的做法是：
一、當孩子任性行為發生時，不要去注意他，不要做出任何有強化作用的反應，
二、轉過身去不理他，或走出房間離開孩子，任其一個人在那兒發作，
三、直至他發現自己的任性表現起不了任何作用時，也就覺得無趣或厭倦了。
5樓：天秤座的你金牛
採用「負強化」的方法。當孩子任性時，有的家長大聲訓斥、恐嚇，甚至打罵，這不能解決問題。面對孩子的任性可以用「負強化」的方法，即以不予理睬的方法來對待孩子的任性。
例如孩子吵著要買玩具甚至在地上打滾，父母可採取不勸說、不解釋、不打罵的方法讓孩子感到父母並不在意他的這些行為，當孩子鬧夠了，父母可以說我知道你不開心，但現在不鬧了就是一個好孩子。並表示出高興滿意和關心，跟孩子講道理，分析他剛才的行為對不對。
轉移孩子的注意力。孩子注意力集中的時間比較短，父母可以利用這一特點想辦法轉移他的注意力，改變他的任性行為。如一個跟著母親購物的兒童，在商場裡玩得很上癮，母親急著趕回去，可他就是不走。
母親如果說我們回家吧，他可能堅持要在商場玩，如果母親說：走，媽媽帶你去坐汽車，他可能很愉快地答應，然後媽媽領著他坐公共汽車回家。
在情緒上表示理解，但在行為上要堅持對他的約束。如吃飯的時候，孩子忽然想起愛吃的菜今天沒有，就生氣地拒絕吃飯。即使冰箱裡有原料母親也不應該遷就孩子給他做，應明確表示飯菜做好了，就不應該隨便更換，如果孩子繼續鬧，可以讓他餓一頓，等他感到飢餓時，自然會找食物吃。
有時可以採取暫時迴避的方法。有些孩子的不合理要求沒有得到滿足就糾纏不休，這時，家長可以暫時不去理他，讓他感到哭鬧的方法是無效的他就會停止。事後可以與他坦誠交流，讓他說明原因，在這時再進行說服教育。
這種方法對於理智水平較差的家長可能難於做到。
榜樣暗示法。當孩子出現任性行為時，家長可以用電影、電視或圖書故事的典型人物的具體形象、具體細節和行為活動給孩子看，或講給孩子聽，使他從中受到暗示，得到啟發和教育。
榜樣暗示法。當孩子出現任性行為時，家長可以用電影、電視或圖書故事的典型人物的具體形象、具體細節和行為活動給孩子看，或講給孩子聽，使他從中受到暗示，得到啟發和教育。
6樓：小逸紗布
任性，是獨生子女的通病，主要表現為固執、抗拒、不服從父母管教、不按照父母的要求去做等，或者表面上答應，內心不服，父母不在旁邊時，就由著自己的性子來。孩子不聽話，父母的要求和願望難以實現，父母就會對孩子不滿，就容易出現不理智的表現：有的會採用打罵的方式對孩子嚴加管教；有的對孩子放任自流；有的則對孩子的要求妥協，天長日久更助長了孩子的任性行為。
對此 我們提出幾條建議 讓家長能夠正確對待孩子的任性行為
1.冷處理當孩子由於要求沒有得到滿足而發脾氣或打滾撒潑時，父母不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價還價。可以採取躲避的方法，暫時離開他。
當無人理睬時，孩子自己會感到無趣而做出讓步。這種冷處理的方法往往比較有效。
2.轉移注意力這種方法適用於年齡較小的孩子。父母可以利用孩子注意力易分散、易被新鮮的東西吸引的心理特點，把孩子的注意力從他堅持的事情上轉移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
3.提示在先掌握了孩子任性的規律後，用事先約法三章的辦法來預防任性的發作。如孩子上街總是哭鬧著讓父母抱，可在出去之前就與孩子說好：
今天上街不要媽媽抱，你自己走，實在累了，可以休息一會兒再走，不然就不再帶你出去了。
4.激將法利用孩子的好勝心理，激發起他們的自信心去克服任性。
5.適當懲罰對於年齡小的孩子，只靠正面教育是不夠的，適當懲罰也是一種極為有效的教育手段。如孩子任性不好好吃飯，父母不用多費脣舌，過了吃飯時間就把食物全部收走。
不用擔心餓壞孩子，一頓兩頓不吃對孩子的生長髮育不會有影響。
7樓：負2代
孩子會任性這是很多原因所造成的，家長餓責任不可忽視，所以我們在對待孩子任性這方面上，一定要嚴格對待 首先我們要找出孩子任性的原因：1、隔代餵養。這很常見，也極具中國特色。
祖輩不僅溺愛孫子，也不敢嚴加管教。現在儘管許多年輕的爸媽都已經意識到其中的弊端，但由於雙方都得上班，又信不過小保姆，因此只能把隔代餵養進行到底。、父母缺乏耐心。
孩子一不聽話，爸媽開始還堅持原則，可當孩子繼續為所欲為時，爸媽覺得煩，認為「反正教了他也不會聽」、「孩子還小，不懂事，等他大了自然就會好的」，而不再堅持。、幼兒自制能力差，易衝動，思維帶有片面性及刻板性，因此容易任意所為。、家長的教養方式不當。
孩子任性時家長的態度如何，家長是否注意孩子日常行為規範的養成等等，這是關係到孩子是否任性的重要原因。、同伴交往機會缺乏。隨著人們居住條件的改善，出現了不少「高樓兒童」，這些孩子很少有機會與其他孩子一起玩 教育孩子任性要使用正確的方法。
1.冷處理當孩子由於要求沒有得到滿足而發脾氣或打滾撒潑時，父母不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價還價。可以採取躲避的方法，暫時離開他。
當無人理睬時，孩子自己會感到無趣而做出讓步。這種「冷處理」的方法往往比較有效。.轉移注意力這種方法適用於年齡較小的孩子。
父母可以利用孩子注意力易分散、易被新鮮的東西吸引的心理特點，把孩子的注意力從他堅持的事情上轉移到其他新奇、有趣的物品或事情上。.提示在先掌握了孩子任性的規律後，用事先「約法三章」的辦法來預防任性的發作。如孩子上街總是哭鬧著讓父母抱，可在出去之前就與孩子說好：
「今天上街不要媽媽抱，你自己走，實在累了，可以休息一會兒再走，不然就不再帶你出去了。」.激將法利用孩子的好勝心理，激發起他們的自信心去克服任性。.
適當懲罰對於年齡小的孩子，只靠正面教育是不夠的，適當懲罰也是一種極為有效的教育手段。如孩子任性不好好吃飯，父母不用多費脣舌，過了吃飯時間就把食物全部收走。不用擔心餓壞孩子，一頓兩頓不吃對孩子的生長髮育不會有影響。
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