1樓：匿名使用者
會，這樣會打擊他的自信心，越來越對學習反感，長此以往會厭學
2樓：et小玉
會.在心靈脆弱的時候這樣.會對他的性格造成不可逆的受損.
3樓：索爾努比克新
會。建議你去和老師談談
兒子三年級，調皮，老師總是當全班面懲罰他，這樣做老師對嗎？
4樓：大眼囡囡
我和你一摸一樣的問題，三年級男孩子，在家很乖，自覺做作業，對人禮貌，不會頂嘴，可是在學校完全不一樣，上課插嘴，好動，特別調皮，三年了還是沒有改善，用了多少辦法也沒有用
5樓：俠落刀鋒
調皮的學生一般都是被老師當全班面懲罰的。。現在小學老師素質真的很低，真的很少為孩子著想的，跟高一點級別的老師不一樣
我的兒子三年級成績不太好，比較調皮，老師經常辱罵孩子 罵得很難聽該怎麼辦 30
6樓：那片海
可以通過和老師很好的溝通交談。我覺得辱罵孩子。很難聽是不對的。這樣從小會傷害孩子的自尊心。對孩子以後的成長會不利。
7樓：梓栴沐
你也知道自己兒子成績不好，還調皮，那我覺得老師罵一下，管一下沒什麼，現在負責任的老師不多了，但是，辱罵侮辱，罵的很難聽的話就另當別論，可以跟老師溝通一下，好孩子是誇出來的
8樓：匿名使用者
你要和老師講孩子雖然是調皮我們會教育。希望你不要罵小孩。因為這樣會傷小孩的自尊心。而且作為老師來說這有教育的權利沒有辱罵的權利
9樓：匿名使用者
老師罵孩子是不對的，你要好好和孩子說，好好學習，在和老師溝通一下，如果不行就去告老師。
10樓：great李豔齊
那是激勵孩子的，主要要他吸取教訓，努力一點
孩子調皮,但學習成績是班裡的前五名,老師嫌他平時表現不好不給他獎狀這樣對嗎
11樓：美麗0姐姐
我覺得就算平常孩子調皮，但至少在學習上，孩子和家長都有努力了，班級前5名的成績，老師也應該適當地給孩子鼓勵和表揚，而不是批評
12樓：
要看給你家孩子什麼樣的獎狀？如果要是三好學生之類的獎狀，他要求是品學兼優的，不止學習好，而且還要紀律好，這樣才能讓同學信服，他學習成績比較好，可以設立一個單項獎，學習成績獎，孩子情緒低落，你不要說風涼話，要從正面引導，他要跟老師積極進行溝通。打**不接，你可以去拜訪老師說明情況，比方說這次沒有機會，下次去考慮這一個機會，能不能把孩子座位往前調調，讓老師多加管理，家長會積極配合的老師。
13樓：房丹南
在學校對孩子有很多獎項，設立獎項就是為了鼓勵孩子，學習進步獎，熱愛勞動獎，文明禮貌獎……孩子是否優秀要綜合評價一下。
三年級下冊綜合性學習寫小練筆，三年級下冊76頁綜合性學習寫一個小練筆
我家的陽臺上擺放著一盆茉莉。夏天一到，碧綠的枝葉上開出了一朵版朵雪白的小花，芳香撲權鼻。從遠處望去，小小的茉莉花就如一片片純潔的雪花,紛紛揚揚地飄灑在葉片上，宛如墨綠色的葉子中消然地鑽出一對對的白棉 從近處看，細細端詳它那小小的花蕊，感覺十分晶瑩剔透，就好似一塊水晶在陽光下閃爍著。茉莉花開得越來越多...
孩子三年級了，數學特別差，特別懶怎麼辦
做不願意做的當然會懶，就算你現在逼著去做，以後別人管了，照樣會犯懶。解決的思路無非兩種，加強自律能力，讓他能忍受即使自己不願意 提高興趣，讓他樂於去做 前者比較簡單，做自律鍛鍊，比如平時讓他做一些給予信任賦予責任感的事，或者讓其定時定量自覺做某些事情 每天進行某種鍛鍊，如做家務，做平板撐等等 後者比...
女兒上小學三年級，有時她的數學作業我都不太會，根本輔導不了，怎麼辦哦？求好建議
可以請家教，輔導作業，奧數什麼的以後再學 其實學了也沒多少用，人很多，吵得很，老師基本不管的 先打牢基。轉彎的那些題，就是在基礎之上加難了，要慢慢地來，急於求成只會適得其反的。你可以和你買一本跟著教材走的輔導書，上面有題，然後和你女兒一起來做，調動學習的積極性，吸收知識就會越快的。比較轉彎的那些題，...