1樓：舞
最好是10句話帶過,具有總結性的10句話哈.
也可以叫同學們自己朗讀生詞,然後老師點評幾句就行專了，但是下課時老屬師最好提到類似"下節課討論有關生詞的知識"等,試講時是不要花太多時間在上面的,但也不能忽略.
希望對你有幫助.
2樓：匿名使用者
不用花費時間去講，只要在你講的時候提到就可以了，讓聽課的人知道你有這個環節就可以了
3樓：匿名使用者
不用花費時間去講，只要在你講的時候提到就可以了
初中語文試講文言文時需要翻譯原文嗎？試講就只有15分鐘左右，最好把重點放在文言文哪一塊？
4樓：匿名使用者
試講且只有15分鐘左右，翻譯課文自然不可取，因為翻譯課文最是枯燥，試講者無勁，聽講者無味。最好是分析課文，精彩，有的講又有的聽。
小學語文教師面試試講該怎麼準備，試講時間15分鐘，還要讀課文嘛？
5樓：匿名使用者
試講的時間很短暫，正常的一節課肯定是需要準備很多內容的。這裡你不妨只針對課文前幾段自己把握時間，至於讀不讀課文，我認為這就不需要了。你更應該講解的是你如何根據自己的理解對每一段落提出問題，讓學生來自己閱讀課文回答。
這個如果沒有學生的話，你就假裝學生們已經閱讀過5分鐘了，實際你就是停頓了一下下。這個有很多不確定的因素，你自己備課時又要多手準備。保證試講的完整性和你的專業性
6樓：匿名使用者
拿到教材後通讀後該快定下教學目標、重難點。在教學設計上一定要有出新之處，抓住某一段重點品讀，體現教師的引導，體現有扶到放的過程。在試講時，只要將流程過一遍，絕對不能讀全文，如果想體現自己的朗讀功底，可以在指導朗讀環節讀一兩句。
祝你面試順利！
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