1樓:匿名使用者
初中抄語文面試時,試講通常要講全篇課文。試講時,不論時間長短,都要按一篇課文來準備。這樣做的好處是:
1,顯示準備充分,給評委留下好的印象;2.更容易備課,把握全篇,講課時可以體現整體觀念,備課的內容可以自由抉擇和把握;3.易於試講時的隨機應變,如果講課過程中出現意外,比如忘記某些內容,可以隨時把另外的內容講出來,這樣不論時間長短,不會講到中間無話可說。
至於講課內容,重點是課堂教學過程中的環節:匯入、解題、整體把握、重點分析、提問和小結等等,要充分考慮到。實際上是用不到這麼多環節的,但是有備無患,可以補救試講過程中的問題。
關於教師資格證初中語文試講......
2樓:姜磊
您好!我去年的這個時候也剛剛考過高中語文教師資格證,所以我非常理解你現在的心情,呵呵。。。
結合你的問題,說說我的體會吧。
1."是不是隻能試講初中的內容?"
我報考的是高中語文教師資格證,所以試講的內容都是高中課本里的課文,另外,都是必修課裡面的。初中按理說就該出初中課文。
2.「是怎麼樣的程式?」
我們這裡是考試前的一週,在當地教育局公佈將要試講的十個篇目,高中三個年級的都有。這時可以準備準備。沒有***要求。
考試當天,先統一到候考場抽取一篇課文(十篇中的一個)和試講的序號,隨後,開始寫教案。大約一節課後,交上教案。然後出去等著吧,按照序號試講。
考場有主考官和副考官,沒有學生。要求講20分鐘,然後答辯。
3.「請各位指導下我應該怎麼準備,試講的時候需要注意什麼,有什麼技巧?」
「準備」--十篇課文,總之會提前給的。
「注意」+「技巧」--教案要正規;教態要大方;板書要規整;普通話要標準;上課突出重難點;要有學生互動;舉止要有禮貌;最好脫裡教案試講。
以上就是我的一點點心得了,希望能給你帶來些幫助。祝你順利通過考試!
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