1樓：xy快樂鳥
0.375 ： 3 =375： 3000 同乘以1000（比的前項和後項同乘以一個相同的數，比值不變專）
=75：600 同除以屬5=15：120 同除以5=3：
24 同除以5=1：8 同除以33.75：
7/20 =75 ： 7 同乘以20
2樓：夜天光a雪
等於八分之三比三，兩邊同時乘八再除以三得一比八
3樓：許婧額
0.375:0.3
簡化之後是：
125:1
3.75:7/20
簡化之後是：
75:7
4樓：匿名使用者
0.375：3=375/1000：3=3/8:3=3:24
3.75:7/20=15/4:7/20=15/4×20/7=75/7=75:7
5樓：雨燕凝眸
==+這個 =5:4
6樓：匿名使用者
你好 數學題得題目是什麼
六年級數學怎麼化簡比
7樓：凌月霜丶
化簡比1、整數比：找出前項和後項的最
大公因數,再用前項和後項分別去除它們的最大公因數.
如：50：100=（50÷50）：（100÷50）=1:2
2、小數比：把小數同時擴大相同的倍數,使前項和後項都是整數,再用第一個辦法.
如:0.9：0.3=（0.9×10）：（0.3×10）=9:3=（9÷3）：（3÷3）=3:1
3、分數比：找最小公倍數,前項和後項去乘最小公倍數,使其變成整數.
如：1/3:1/9=（1/3×9）：（1/9×9）=3：1
4、混合比：統一成1,2,3,裡面的一種,再去用上面的方法算.
求比值根據比值的基本概念,比值可以是小數、整數、也可以是分數.
小數,整數是：用比的前項除以後項所得的商叫做比值.
如果在考試,千萬不要去算,又累又浪費時間,就把比先化簡,然後就是把比的前項當分子,比的後項當分母,比號當分數線
如：50:100=（50÷50）：（100÷50）=1:2=1/2（二分之一）
六年級數學『求比值』『化簡比』怎麼做
8樓：凌月霜丶
化簡比1、整數比：找出前項和後項的最大公因數,再用前項和後項分別去除它們的最大公因數.
如：50：100=（50÷50）：（100÷50）=1:22、小數比：把小數同時擴大相同的倍數,使前項和後項都是整數,再用第一個辦法.
如:0.9：0.3=（0.9×10）：（0.3×10）=9:3=（9÷3）：（3÷3）=3:1
3、分數比：找最小公倍數,前項和後項去乘最小公倍數,使其變成整數.
如：1/3:1/9=（1/3×9）：（1/9×9）=3：14、混合比：統一成1,2,3,裡面的一種,再去用上面的方法算.
求比值根據比值的基本概念,比值可以是小數、整數、也可以是分數.
小數,整數是：用比的前項除以後項所得的商叫做比值.
ps：注意題目要求
六年級數學(化簡比)
9樓：匿名使用者
1:21:125
1:50
1:2500
1:204:3
10樓：我為什麼是窮人
化簡下面各比
du...
(1)45分:1.5小時
=45分：zhi1.5×60分
=1:2
(2)8千克
dao:1噸
=8千克；:1000千克
=1:125
(3)6釐米
回答:3米
=6釐米：300釐米
=1:50
(4)20釐米:0.5千米
=20釐米：0.5×100000釐米
=1:2500
(5)250克:5千克
=250克:5000克
=1:20
(6)1噸:750千克
=1000千克:750千克
=4:3
11樓：匿名使用者
(1)1.5小時=90分 45:90=1:2(2)1噸=1000千克 8:1000=1:125(3)3米
內=300釐米 6:300=1:50(4)0.5千米容=50000釐米 20:50000=1:2500
(5)5千克=5000克 250:5000=1:20(6)1噸=1000千克 1000:750=4:3
六年級數學化簡比
12樓：小丫頭張
0.4:1/4=0.4：0.25=40/100:25/100=40:25=8:5
3噸：250千克=3000kg:250kg=12:1
13樓：sunny斗羅大陸
0.4:1/4=2/5:1/4=8/20:5/20=8:5
3噸=3000千克 3000千克：250千克=3000:250=12:1
14樓：薄奕聲笪溪
化簡比1、整數比：
bai找出前項和後du
項的最大公因zhi數,再用前項和後項分別去除dao它們的最大公專因數.
如：屬50：100=（50÷50）：（100÷50）=1:2
2、小數比：把小數同時擴大相同的倍數,使前項和後項都是整數,再用第一個辦法.
如:0.9：0.3=（0.9×10）：（0.3×10）=9:3=（9÷3）：（3÷3）=3:1
3、分數比：找最小公倍數,前項和後項去乘最小公倍數,使其變成整數.
如：1/3:1/9=（1/3×9）：（1/9×9）=3：1
4、混合比：統一成1,2,3,裡面的一種,再去用上面的方法算.
求比值根據比值的基本概念,比值可以是小數、整數、也可以是分數.
小數,整數是：用比的前項除以後項所得的商叫做比值.
如果在考試,千萬不要去算,又累又浪費時間,就把比先化簡,然後就是把比的前項當分子,比的後項當分母,比號當分數線
如：50:100=（50÷50）：（100÷50）=1:2=1/2（二分之一）
六年級數學化簡比應用是什麼?
15樓：匿名使用者
將比的各項化作最簡整數比，比的各項的公因數只有1
16樓：葛大強
一個比化簡後的前後項必須一是整數，二是互質，而且必須有二個項，不能出現單獨的一個數。
教材上提供化簡比的常用方法是利用比的基本性質，將比化簡成最簡單的整數比。例：0.
18：9=18：900=1：
50，26：39=2：3，：
=：=4：6=2：
3。可同學們在化簡過程中發現利用求比值的方法即比的前項除以後項所得的商也可以化簡比。例上述：
=÷=×=。用分數形式保留化簡結果，讀作2比3，再例如：。利用比的基本性質化簡：：
=：=21：20，如果用求比值的方法：：
=÷=×=。從過程上看此方法簡單快捷，用求比值的方法可以化簡比嗎？使用時要注意些什麼呢？
用求比值方法來化簡比，事實上也是利用了比的基本性質，它是將比的前後項同時除以後項，使後項變成「1」，請看：：=÷：÷=：
1，後項為1後，只要再利用比的基本性質同時乘上分母20，即×20：1×20=21：20就能得到最簡單的整數比。
為什麼得到比的前後項一定互質呢？因為在求比值的過程中能約分的已經處理過了，所以最終的結果一定互質。
用求比值的方法化簡比，特別對比的前後項均為分數時化簡更為簡捷，但在使用時要注意一個問題，即化簡後的結果一定要有兩項，不能只出現一個值：例：：=×=6，這就使化簡比變成了求比值，請注意必須將約分過程中分母為1的情況儲存下來，即，這仍是一個比，讀作6比1。
綜上所述用求比值的方法可以化簡比，它的形式是分數形式，讀時讀出比的前後項，當比值是整數時，別忘了在後項添上「1」。
17樓：月泉曉屮
六年級數學化簡比應用是比的基本性質：比的前項和後項同時擴大相同的倍數或縮小相同的倍數（0除外），比值不變。
小學六年級數學，小學六年級數學
本題中,男隊員的人數為不變數.可以建立 原有人數的45 現在人數的25 這條數量關係,進而可推匯出 原有人數是現在人數的25 45 5 9,那麼現在人數就是16 1 5 9 36人,因此男生人數應該是 36 25 9 人 男隊員是不變數，設為單位 1 女隊員從 1 45 45 變到 1 25 25 ...
六年級數學，小學六年級數學公式大全
1，6 6 1 11 6又6 11 2,小明身前是x人，小強身後是y人 則小明身後是y 1人，小強身前是x 1人 所以可以得到 x 1 7 y 1 x 1 1 5 y 所以x 3 y 20 所以總人數是x y 2 小明和小強 253，因為兩人速度一直保持不變且中途沒有休息所以假設第一次甲問的時候已經...
六年級數學，六年級數學問題
眾數 mode 統計學名詞，在統計分佈上具有明顯集中趨勢點的數值，代表資料的一般水平 眾數可以不存在或多於一個 中位數 將資料排序後，位置在最中間的數值。即將資料分成兩部分，一部分大於該數值，一部分小於該數值。中位數的位置 當樣本數為奇數時，中位數 n 1 2 當樣本數為偶數時，中位數為n 2與1 ...