1樓:匿名使用者
我的學校
2樓:匿名使用者
說明一下學校的。建築有哪些歷史培養了哪些人才?
3樓:數一教育
校園copy
我的校園是很美麗的,它是小bai
學,接下來我就來給大家寫du寫我的zhi校園。
當你走進我們的學校dao
時,首先我給大家介紹的是學校國旗旁的池塘。池塘裡有許許多多的小魚,各種各樣:有金魚,有鱸魚,有像我們平時見得鯖魚等;還有許多小石子在魚的下面,五顏六色:
有黃色的,紅色的,紫色的,白色的等許多小石子。有時我們剛好走路遇見魚,就會猛地跳上來,搖搖尾巴,好像在說:"看我多美麗啊!
"接著,我給大家介紹的是:我們學校的操場。操場周圍有許許多多的桂花樹種在那裡,每當我們在上體育課時,我們聞見有許多桂花樹在向我們招手,好像在說:
"同學們,加油!加油!我們都在鼓勵你。
」我們聽見桂花的聲音也就努力的跑了。最後到了終點。
最後,我給大家介紹的是我們學校的:竹林。竹媽媽好像在說:
「我的孩子你出來吧!」竹子就探出了頭,驕傲地說:「媽媽,我終於看清楚了這個世界。
」竹媽媽笑了笑。又過了一年,竹子把身上的衣服脫下來了,小竹子非常高興。
寫一篇關於我的學校的說明文,600~800字。急急急急!!!
4樓:匿名使用者
英國學者培根說過:「知識就是力量。」讀書,是最直接、最迅速地吸收知識的方法。而莘莘學子一心苦讀,談及讀書,酸甜苦辣便會頓時湧上心頭。
讀書自是「苦」字當頭,古時即有「十年寒窗苦」之說。除了頭懸梁錐刺股者,更有鑿壁偷光、映書以觀者。讀書雖有些苦,卻也其樂無窮。
讀一本好書,或為之樂而開懷一笑,或為之悲而感慨萬分,細細品味,真是妙不可言。讀文學歷史如此,學數理化亦然。每逢難題,冥思苦想而不得其解,經學友稍加點撥恍然大悟,頓感快樂無比。
學術之精湛、學友之情誼,讓人不禁對讀書更為鍾愛。
讀書的時間因個性、習慣等而不同,有人喜歡沐浴朝露清風早讀,有人樂於在午後或落日餘暉中感受讀書之趣,而我認為最引人入勝的莫過於夜讀。夜深人靜,燈火闌珊,面對窗外點點繁星,扭亮桌上的檯燈,手捧一本好書,輕輕翻動,實乃一天中最愜意的時刻。一杯熱茶在手,心便融入了那份淡雅的香氣之中,進入了奇妙的書之世界,任由思緒在時空裡徜徉,盡情分享書中主人公的喜怒哀樂。
書,是一片夜空,讓我的夢自由飛翔。
養心莫如靜心,靜心莫若讀書。讀書同心境有關,這是所有讀書人的共識。我一直以為雨天是讀書的佳日。
雨天讀書,心無旁騖;倚窗而坐,摒棄一切雜念,捧讀一本好書,在茶香與雨聲中,感悟別樣恬靜的人生。
如今暑意已去,於是開窗納新迎雨。雨飄飄而來,輕靈動聽,洗滌了浮躁的塵埃穢物,消除了喧囂的市井雜音,讀書便有了一種怡然自得的氛圍。「細雨魚兒出,微風燕子斜」。
偶爾,會有燕子穿行,屋外樹枝上,淡淡煙雨中,不時傳來幾聲動聽的呼喚。這時,似乎眼前的每一個字都生動鮮活起來,書便讀得更有韻味了。
書,使一個人從無知變為淵博;書,給一個人正確的思想觀點;書,使躁動的心變得寧靜。讀書,使枯寂的生活變得潤澤;讀書,使貧瘠的生活變得豐富;讀書,使平庸的人生變得豐富多彩。書像一壺濃茶,而讀書則像品茶一樣,當耐下性子忍受寂寞後,書中的縷縷芳香就會慢慢地給你帶來無盡的歡樂——永恆的歡樂!
朋友,請不要因為初嘗讀書之苦,而放棄了讀書的甜美滋味。在書裡,我們會認識許多中外名人,瞭解許多科學知識,更會明白許多做人的道理。正是在讀書中,我們一天天長大。
只要持之以恆,只要勤奮努力,讀書便能引領我們獲得成功;只要勇往直前,只要心中有書,你必能抹掉嘴角的一絲苦味,採擷誘人的甘果!
書域,一個恬淡的世界,一個神奇的境地。無須言語,就能敘盡種種際遇:刻骨銘心的愛情故事,驚險曲折的探險故事,豪邁奔放的俠義故事,可歌可泣的英雄故事,等等,引人入勝,扣人心絃,深深地把人迷住.
讀書的滋味就是這樣—魅力無窮.
「讀書破萬卷,下筆如有神.」 「讀萬卷書,行萬里路.」由於對書籍的酷愛,遂使我對於寫作產生濃厚的興趣.
萬籟俱寂的夜裡,獨坐書桌前,捻開臺燈,在煢然的燈光下,一疊稿紙,一枝筆,成為我最忠實的傾訴物件,透過清濾的筆尖,灑然揮發心坎的抱負和理想。
不知是什麼時候,我迷迷糊糊地被它網住,成為它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人問我心在何處,我將毫不猶豫地回答:我的心在書域中那早已失去鑰匙的鐵箱裡,永遠不在索回。
我們的校園說明文,我們的校園700字 說明文
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