1樓：匿名使用者
馬克思五十歲時開始學英語
翻譯是：
marx began to learn english at the age of fifty
完整的科學體系，的翻譯是：什麼意思
孩子幾歲正式學英語合適？
2樓：禾芽全英文托育
從兒童生理髮育角度來說，0——6歲是發展的敏感時期；0——2歲是孩子發育的高峰期；2——4歲是孩子模仿能力的**期，在這個時期為孩子提供純正的語音語調，孩子學得快，說得也好，3——6歲的孩子記憶力強，是語言學習的**期，禾芽認為，為孩子創造一個全英文交流的環境很重要，讓孩子在遊戲與互動中，一邊玩耍，一邊學習英語。
3樓：匿名使用者
曾受團**、民盟**選派到內蒙古、江蘇等地為當地中學教師進行英語語言教學法培訓的揚州籍英語培訓師蘇東陽建議，學齡前(6歲前)兒童學習英語並沒有年齡的限制，並且培養興趣比學習拼寫更重要。
「學齡前兒童學習英語可以從他們學習漢語的時候開始，但這個年齡段注重建立孩子的學習興趣，內容則是越廣泛越好，孩子在練好發音的同時記住一些比較常見的詞彙，比如pig是小豬。如果有條件的話，可以請一個發音比較地道的外教。」蘇東陽提醒，「同時，這還需要家庭以及周圍的環境能夠給孩子學習的氛圍，比如，給孩子放童謠、歌曲，這就與孩子喜歡聽兒歌一樣，會自然培養孩子的興趣。」
4樓：心隨雲蕩
我覺得外語，孩子不能學太早。在母語有一定基礎上，再進行外語學習會好點。
5樓：天生的人生的
據研究和實際經驗，現在，一般孩子在3歲半--- 4歲正式開始學英語比較好。因為孩子在這個時期有著驚人的語言吸收能力和模仿能力，更重要的是聽力一定要早於書面閱讀能力1-2年。
阿斯頓英語一直致力於創辦具有專業且富有創意的教育事業，為孩子提供最佳的教育與培訓產品，為給孩子提供最好的教育，阿斯頓英語為中國的孩子量身定製了專屬的英語教學模式，教材是由阿斯頓國際教育研發中心特聘的資深語言專家所撰寫的，同時結合現代esl英語教育的精華理論，加上對中國語言學習者的深入瞭解，成功做到將教學中的實用性和趣味性完美結合，激發孩子學習的興趣，提高學習效率。
6樓：匿名使用者
4歲差不多可以開始了，一般是3歲啟蒙。培養一年的興趣。英語要趕在12歲以前過，15歲左右就達到託福90的水準，以後才能騰出時間去學二外
7樓：匿名使用者
上三年級以後就開始學英語。
8樓：虎嘯龍吟
寶寶玩英語最佳時期3歲到6歲。少兒英語培訓機構有很多 例如 啟橙，瑞思，長頸鹿，勵步等等。這些都是屬於學科型的英語。
我之前帶寶寶去體驗過以上幾家的試聽課。下面分享下經驗，都是個人觀點：
一、針對幼兒年齡特點、興趣愛好選擇教學內容
幼兒3--6歲的這一年齡階段，為學前期，學前期是幼兒語言發展和身心等其他方面發展的關鍵時期。幼兒英語教學的內容可選擇幼兒感興趣的主題，由近及遠，由易到難，循序漸進地進行。其內容可包括：
動物、玩具、顏色、數字、食物等等，可先在小班3---4歲年齡段教簡單的單詞，再提升到中班
4--6歲的年齡段進行簡單的口語教學，如先學習pear(梨子)、cat(小貓)、banana(香蕉)等單詞讀音後，再由易至難，提升至短語及口語對話：give
me a pear，please!(請給我一個梨子)、it is a dog(它是一隻小狗)，讓幼兒在這一年齡段中得到適宜的階段性學習。
二、讓英語教學充滿趣味性
遊戲是幼兒生活中不可缺少的一部分。對幼兒年齡特點及愛玩的天性，教師可有針對性地、靈活地將—些新穎、有趣的遊戲與教學內容結合起來。「興趣是最好的老師」，教師可以充分利用英語遊戲、歌曲、童謠、繪畫等多種形式動靜結合，激發幼兒想學英語、喜歡英語的興趣。
如：學習顏色單詞。讓參加遊戲的學生頭戴一種顏色的頭飾。
兩位學生碰面用「yellow
yellow/blue blue……，you are
mine…」猜拳，錯誤者必須做正確者的「小尾巴」。遊戲繼續進行，最後成為長龍的「頭頭」者為遊戲的勝利者。這樣，將趣味性融人教學中，讓幼兒高興地投入到遊戲中的同時，既學到了口語的交流對話，又培養了幼兒開朗的性格和主動團結他人的品格。
三、打破傳統的母語原則
在英語教學中，用母語教外語是當前比較常用的教學方法，但這種方法使幼兒在用英語時，往往先要在腦子裡進行一道翻譯程式，這樣，幼兒聽說英語就跟不上正常的語速，影響其英語水平的提高，如「西瓜」用英語怎麼說?幼兒在理解英語時都先介入漢語，所以，教師應儘量使用英語來教學，藉助手勢、表情、動作、情景幫助幼兒理解，並堅持同樣的手段，使幼兒習慣這些手勢加英語的意思。
四、及時糾正幼兒的語言錯誤，並進行表揚鼓勵
幼兒在學習語言的過程中，由於幼兒的發音器官發育不夠完善，聽覺的分辨能力和發音器官的調節能力都比較弱，還常常不能掌握某些音的發音方法，因而產生語言錯誤是很自然現象，有時口形不對，有時發音不準。在教學過程中，當幼兒出現錯誤時，教師不要重複幼兒的錯誤，不要給予強化，以免引起幼兒錯誤的模仿，也不能直接打斷幼兒思路，苛求糾正語言錯誤，應該細心觀察，找出導致語言錯誤的原因，用委婉、間接的方式啟發幼兒自己來區別發音的正確與錯誤，及時糾正口誤，鼓勵幼兒大膽發音，而平時教師也應多表揚，多鼓勵幼兒，讓幼兒體驗成功帶來的愉悅，從而，增強他們的自信心和學習英語的積極性。
五、注重趣味性，將複習貫穿於一日教學活動中
不管什麼人學英語，學過之後不復習就會忘記，這就要求教師在日常教學生活中，在學過之後，及時讓他們複習。通過複習，既提高幼兒聽覺的感受能力，使之辨別出語音的細小變化，區別正確和錯誤的發音，又訓練幼兒發音器官的協調性，經過複習讓幼兒掌握單詞的發音，同時可將隨機提問、師生問答、角色表演、遊戲等多種有趣味的形式，貫穿於複習中，以減少複習的機械與乏味。比如：
複習dog(狗) cat(貓) duck(鴨子)
m＆#111nkey(猴子)等單詞時，可開展遊戲活動，如將幼兒眼睛蒙上，從裝有卡片的盒子裡摸出一張，教師讓其他幼兒看後，模仿所畫動物的叫聲，讓矇眼睛的幼兒猜，比比誰猜對的最多，讓幼兒在進行遊戲的同時也複習了所學單詞。
9樓：
最好小學三年級，根據國家課表安排。
望採納！謝謝！
10樓：沒流量**座
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很多家長都有這樣的擔憂，其他小孩去培訓了，自家孩子不學會不會比別的小孩差？類似的擔憂使得家長紛紛提前小孩的學習時間，甚至衍生出5歲學英語已經晚了的言論。為了讓自家小孩贏在起跑線，補習班、興趣班充斥著小孩的童年生活。
但往往結果是花了很多錢上輔導班買書，最後小孩學完就忘了。留到最後的就是幾個單詞那幾句話：hello，nice to meet you,nice to meet you ,too！
中國馬克思主義與當代的翻譯是：什麼意思
11樓：我是大角度
china's marx doctrine and the contemporary era
contemporary 英[kənˈtemprəri] 美[kənˈtempəreri]
adj. 當代的，現代的; 同時代的，同屬一個時期回的;
n. 同代人
答; 同輩人; 同齡人; 當代人;
我從四歲開始學英語的翻譯是：什麼意思
12樓：儒雅的北歐之星
i started learning english from 4 years old。
馬克思55歲學俄語的故事，求馬克思的勤奮學習故事
卡爾 馬克思出生於德國，德語是他的母語。他還年輕時，就由於政治原因被迫離開了祖國。他在比利時呆了幾年，然後他去了法國。不久他不得不再轉移。在1849年，他去了英國，賓後 並把倫敦作為革命工作的根據地。馬克思在學校時學了一些法語和英語。當他到達英國時，他發現他的英語太有限了。他開始努力學習來提高。他進...
王右軍年減十歲時譯文
王右軍年減十歲時 譯文 王羲之年紀不到十歲時，大將軍非常喜歡他，常常把他放在自己的帳中睡覺。大將軍有一次曾經先起來了，王羲之還沒有起來。不一會兒，王敦的參軍 錢鳳進來，王敦屏退他人和錢鳳討論事情。都忘了王羲之還在帳子裡，他們說起要謀反的計劃，計劃在心裡。這時王羲之醒來，聽到他們的談論之後，知道自己沒...
閱讀《青年在選擇職業時的考慮》,回答問題。馬克思認為完美無
為人類共同目標勞動因而使自己變得高尚的人 為大多數人帶來幸福的人 為人類犧牲了自己的人。意思對即可 加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面,對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為,這一層次的學習相似於桑代克...