1樓：鍾覅
藝術對一個人的薰陶是潛移默化的，不是一朝一夕的，所以一個人學習藝術，長期的藝術薰陶，使得他的氣質會與眾不同
孩子為什麼要學習美術
2樓：匿名使用者
1、鍛鍊左右腦
在繪畫期間，孩子思考畫什麼，怎麼畫，以及對手部運動的控制，都會促進左腦的智力開發。而繪
畫培養的對顏色、形狀、空間位置的判斷認知能力，這些對右腦智力的開發很有益處。
2、開發想像力
學習美術，孩子按照自己的興趣、意願隨意塗抹顏色，對色彩的運用更能培養孩子們大膽的想力。
3、提高觀察能力
學習美術能將孩子日常觀察到的通過實踐操作反應成自己的作品，成就感更加促進孩子去觀察。
4、促進身心和諧發展
繪畫本身就是一種遊戲孩子們用繪畫來表達自己的情感，發洩他們的情緒，使兒童心理得到平衡。
5、提高記憶力
孩子們的繪畫內容並不是虛無的，是對現實的一種記憶恢復，孩子們將自己在感受外物時儲存在腦
海里的記憶翻找出來，然後以「稚嫩」「天真」的方式抽象地表達出來。
6、培養審美能力
對於孩子來說，他們的認知和審美能力較弱，審美標準還很模糊，所以特別需要正確的引導。
3樓：翰儒書院
美術是追求美並表達美的一種方式和手段
如果沒有美術,世界就會變得簡陋而枯燥
任何東西和事物在最原始狀態下經過人為的修飾和裝潢它將變得光彩奪目,令人賞心悅目
說通俗一點,美術可以讓事物變得美麗,讓人們生活的變得更加美好如果對個人的發展來說,學好了美術可以讓你在這個競爭激烈又極為殘酷的社會有了更多生存與發展的機會
學好美術後,你既可以從事平面設計類工作又可以做一些室內裝潢或者是遊戲開發方面的事情,如果會一點機械方面的知識
你還可以搞新產品的設計與開發
而且美術這個東西的覆蓋面很廣,滲透力也是相當強無論是商場的大小商品還是繁華街市上的廣告招牌都多多少對映出美術的魅力
4樓：長春後現代教育
1，美是未來最重要的競爭力
2，藝術創作能滋養孩子的想象力和創作力
3，鍛鍊觀察能力和記憶力
4，增強專注力
5，幫助表達和宣洩情緒
5樓：匿名使用者
一、通過繪畫觀察兒童智力成長狀況。我們可以根據兒童作畫的過程和內容，觀察分析得知兒童成長的情況，也可以從同齡兒童比較中，瞭解兒童成長特點的快慢。
二、通過繪畫窺視兒童內心世界。兒童繪畫是我們瞭解孩子的視窗，從他們的畫中可以瞭解他們的認知能力，他們的情感、心緒、性格、興趣和愛好，從而進一步關心和教育他們健康成長。
三、通過繪畫了解兒童性格與愛好。 總之，兒童通過繪畫把腦海中的意象、心緒以及對周圍事物的認識表達出來。可以說兒童畫是兒童的全部自我表現，在繪畫中，表現了他的思想、感情、興趣和對外部世界的認識。
因此，如果你想更好地瞭解孩子，教育孩子，就要掌握兒童繪畫這把鑰匙。另外，我作為一名教師懇請各位家長朋友們記住我上面提到的一句話：不要站在**的角度，用**的眼光去評價孩子們的畫，其實往往你們的一句不當的話會讓你們這麼多年的辛苦白費。
6樓：匿名使用者
其實畫得好壞不重要，重要的是在學習美術的過程中，培養鍛鍊孩子的動手能力，觀察能力，想象力，更重要的是培養了孩子的興趣和他們的注意力。孩子因為小，一般都坐不住，對一件事或者物品沒有持久的注意力，美術可以培養他們的注意力，比看動畫片這種培養方式更科學
7樓：
學美術可以讓孩子靜下來
還可以陶冶他的情操
更重要的是讓他從小培養審美
長大之後有一技之長是很不錯的
8樓：純潔的百和
應該是因為孩子從小就有這個愛好。
9樓：匿名使用者
那麼多孩子沒有學習什麼美術，也不見得有什麼不好。所以，學與不學不重要。關鍵是你想讓小孩成為什麼樣的人？
他有什麼想法？美術的確可以鍛鍊人的一些能力，比如：空間想象能力、形象思維能力。
但很多畫家並非從師學出來的。當然到了一定水平後，有大師指點另當別論，
10樓：冰雪
學習美術可以鍛鍊孩子的想象力，以後作文就好寫了
11樓：無塵子雪
各取所需，家庭或周圍影響，自己的愛好！
12樓：go藝術公社
學美術 是一門技巧 也是一門特長 培養孩子顏色的感知度，培養空間思維能力，還有對外形輪廓的記憶 那都是扯淡
13樓：匿名使用者
色彩感，構圖能力，邏輯思維，形象思維 ，好處多多
14樓：星__________星
繪畫可以加深對顏色的感知度，培養空間思維能力，還有對外形輪廓的記憶（在周圍環境中可以看到平時忽略的事）希望能對你有幫助。
15樓：偶爾爬樹
培養他的審美能力 小孩子當然要全面發展啊 是吧
為什麼要學習美術
16樓：匿名使用者
藝術對一個人的薰陶是潛移默化的，不是一朝一夕的，所以一個人學習藝術，長期的藝術薰陶，使得他的氣質會與眾不同，包括言談舉止，穿著打扮。會更加懂得生活，對生活有自己的理解和更高的追求。而且會表現在方方面面，他的生活也會更加多姿多彩。
美術一詞最早在中國出現是2023年，並在社會上迅速地得到認同與伸延。隨之而來的是現代美術教育在中國的興起，中國現代高等美術教育經過近百年的發展已成為國家正規教育的一個重要方面。
我們到大學學習美術，似乎有以下幾個重要理由：熱愛或喜歡美術，有生命衝動要從事美術學習和工作；個人的生存和發展需要職業技能和生活必需的手段；想獲得更廣泛的知識和本領；為獲得受高等教育的機會被迫選擇學習美術等等。
想要充分而準確地瞭解並歸納眾多學習者的動機都將遇到困難，在美術這一領域尤其如此，特別是近年來我國高校美術學生成倍增長，學生學習動機更為多樣。而且關於？學習美術的前景如何？
等問題，美術學習者並沒有找到明確的、站得住腳的答案。本文試圖對這問題進行**。美術的存在事實上美術的領域比我們大多數人所認識的更廣闊得多，美術在人類社會生活中的普遍性、深入性幾乎存在於任何時間、空間中，只要人們一睜開眼睛就能看到美術的存在。
由於愛美的天性，人類幾乎把自己製造的所有東西都貼上美術的標籤，使得美術就像空氣或土壤一樣的東西在我們周圍各處，無論我們注意或是沒有注意到，它都真實地存在著。美術不僅僅是我們在博物館或畫廊中所見的。從美術的廣義說，只要人在行動中意識到視覺傳達（即給別人看或別人要看的意識），美術的性質就存在，從這個意義上說我們人人都是藝術家。
人的審美意識天然地存在，意識本身就有審美的因素，美術是審美意識的產物；從狹義講，美術是視覺藝術、造型藝術、空間藝術；從學科專業層次談，美術涵蓋繪畫、藝術設計（工藝美術）、雕塑、建築、動畫、美術學、藝術設計學等；繪畫可分為國畫、油畫、版畫、壁畫、年畫、***、新**等；藝術設計可分為視覺傳達設計（裝潢設計、廣告設計、平面設計）、服裝設計、環境藝術設計、工業設計等；以及觀念藝術、行為藝術等都可以攬入美術領域，而且美術的學科門類隨著社會的發展處於動態的擴充套件或收縮中。大美術之大使我們在生活中處處碰著美術，衣、食、住、行，舉手投足皆有美術。美術的寬闊領域如同人的視域所及所致，人對世界的理解也主要依賴於自己的視覺。
人類需要美術是由於人的視覺在諸多感覺中是最貪婪的，人要看，要看好看的，這種慾望是任何力量也無法抑制和抵擋的。在人類行為這個特定領域裡花費時間、精力和金錢我們在所不惜。人類生活需要美術，無論是陽春白雪的純美術或以實用為目的的工藝美術甚或俚俗的民間美術。
如果沒有美術，世界將是什麼樣子？我們的生活將是什麼樣子？反過來想，我們就更能理解美術存在的價值和意義。
一個時代有一個時代的文化，美術存在是人類文化存在的重要內容和形式，人類文明發端是從圖畫開始的，美術承載著人類從遠古到現在的重要文明資訊以及人類拋向宇宙的文明資訊。文化是在變化轉型中推進，人類在經歷了三種不同文化形態（即口傳文化、讀寫文化和電子文化）後，我們已經意識到下一個正在來臨的文化形態是視覺文化，用通俗但也形象的說法叫眼珠經濟、注意力經濟、知識經濟、讀圖時代。視覺文化意味著我們將進入一場爭奪眼珠的戰爭。
這種說法有點誇張但將是事實。視覺文化的到來必然給視覺藝術（美術）帶來空間的發展機遇。視覺文化的特徵就是對外觀的注意，這種注意的程度超過了以往任何時代。
我們的眼光越來越挑剔，我們的眼睛對看到的東西越來越挑剔。美之術從裝飾人的外表發展到修理人的肌肉、**、骨骼（如美國歌星傑克遜的美容行為以及人造美女行為等），為了好看，人不惜金錢、不怕痛苦地改變自己的身體形狀，這種行為在人類歷史上是空前的。為什麼？
因為人類在審美意識的驅動下步入到眼球經濟、審美經濟、形象經濟的時代。把你全身都換掉，像金喜善一樣美這樣的廣告詞鼓動著人們進入形象消費時代。隨著對視覺快感的追求，人們的視覺慾望是貪婪無止境的。
可謂視不厭精。正是這樣，我們越來越期盼一浪高過一浪的視覺震撼力、衝擊力，越來越不能容忍視覺資訊的平庸、單調和重複。在視覺文化成為文化主因的時代裡，作為視覺藝術的美術擔任什麼樣的角色？
美術的作用美術有審美作用、認識作用、教育作用，這樣的老生常談已難以表述發展中的美術在視覺文化時代中的深刻性和獨特性。事實上，美術的作用不止這些，至少我們可以說美術有改變人的形體的作用甚或有鍛鍊兒童身體細部肌肉、增強身體的協調能力的作用等等。美術的最**值在於它為每個人經歷和認識世界所作的獨特貢獻，視覺藝術涉及了人類意識中其他任何學科都無從涉及的一個方面。
美術最基本的作用是為人們提供感性的足以提升人格的精神享受，它一直被用來表現人類視覺中最美的事物，用作將人的精神、感覺、情感通過造型而物件化的手段。當美術發生作用時，它將個人的、難以言傳的東西變得讓別人能夠理解，於是對於文化的理解就有了相通的意義，要達成這種相通，美術是唯一的方法。美術作品是人類不需要翻譯的文化載體，它流通於古今中外，美術的作用不僅在於把難以言傳的感受形象化，它還是調動我們感性、發掘潛能和會神的手段，能幫助我們發現視覺世界的涵義和事物的生動以及細節的微妙，發展人的敏銳的感知能力，擴充套件我們的意識體，留下我們生命力的痕跡並實現自我，使人的本性和事物的本質得以顯現，讓人能更深刻地洞察自己和世界。
如同魯道夫·阿恩海姆所說的：藝術的一個主要作用就是幫助人的思維應付世界的複雜形象，從中發現自我。
美術的獨特作用和價值還在於它是人們瞭解世界的兩種主要方式之一。兩種方式：一種是以科學、邏輯以及其他藉助文字的方法為特徵的推理方式，即理性認識世界的方式，這種方式提供的知識是系統的、線性的、有序的、理性的；而美術提供了另一種認識世界的方式是空間並列的、同時出現的、網狀的、感性的。
理性文化與感性文化如同邁動的兩條腿，馱著人類文明進步。
你為什麼學美術，大家為什麼要學美術，為什麼喜歡美術？
不管是現在還是過去的孩子，父母都希望自己的孩子能夠有一技之長，為了孩子在以後的學習當中能夠更好的展現自己，我小的時候也是這樣的，我小的時候學美術學了非常長的時間有5年吧，但是呢現在基本上全都忘記了，也不能說是沒有用，提升了我的立體感。高中在做立體數學的時候很有用，其實我學習美術的原因有很多。最開始的...
孩子們為什麼要學習，孩子為什麼要學習？
很多父母都說 孩子不願意學習！其實是因為從小在家庭中父母沒有對孩子講清學習會帶給他們什麼 其實是智慧！往往決定孩子起點的，並不是所謂的 起跑線 而是父母的眼光。不是嗎？我們目光高遠，孩子肯定視野開闊 我們目光短淺，孩子就會侷限在我們狹小的境界裡。可見家庭教育對於孩子的成長髮育極為重要。近日人民 關於...
為什麼孩子要學習書法為什麼要學習書法
一 通過學習，可以培養學生的觀察能力 近年來，教育部接連出臺 關於中小學開展書法教育的意見 和 中小學書法教育指導綱要 等政策，大力倡導 書法進課堂 明確強調小學3 6年級需開展書法教育，並將書法納入中 高考評價體系。足以體現，書法對於孩子的重要性，而且應該引起家長孩子的重視。孩子學書法到底哪些好處...