1樓：萌萌貓睡著了
你與動物一起在懲罰亂伐樹木的工匠，可以用刮花形式表現！
2樓：匿名使用者
如果沒有自然與環境就沒有我們；如果沒有自然與環境地球母親就會哭泣，所以讓我們一起來保護環境吧，保護大自然的一切。
3樓：匿名使用者
|回答 共4條
2011-11-6 09:50 陌上煙
4樓：匿名使用者
菜市場上用環保袋買菜。。。
寫一篇關於人與自然為話題的作文帶題目
5樓：南方飛虹
人與自然
集天地之靈氣，採萬物之精華，勇敢的人類從洪荒時代走到了文明的世紀。人類的智慧創造了經濟的奇蹟，無知與貪婪卻留下了可怕的後果。環境汙染，生態惡化，地球發出了痛苦的呻吟，善待萬物，就象善待我們的朋友；拯救地球，就是拯救我們的家園！
人類漸漸從噩夢中覺醒：人與自然和諧共處，是可持續發展的唯一出路。
突如其來的sars病毒，令人們反思自己的行為。人類應如何對待大自然？人類該怎樣與自然和諧共處呢？與自然相通相依，協調一致，和諧共處，是人與自然和諧共處的主要思想。
建立生態環保型社會是我們共同的責任。隨著我國人口的急劇增長，許多地方都在鬧「能源危機」，水、土地、礦產等資源不足的矛盾日益尖銳，無數森林的亂砍濫伐使生態環境惡化的形勢十分嚴峻。地球是人類賴以生存的唯一家園，因此，我們不能眼睜睜地看著我們的家園毀於我們人類自己手中。
人類啊，行動起來吧，讓我們節約一滴水，保護一棵小草。讓天空依然明淨,讓河水依然清澈,讓小草依然碧綠,讓花朵依然鮮豔,讓陽光依然燦爛,讓地球依然生輝!
痛定思痛，我們應該選擇一條理性發展的道路，呼喚綠色文明，呼喚科學的決策方式，呼喚科學的生產方式，呼喚科學的生活方式。讓人與自然和諧共處吧!
人與自然的關係，排除了所有教條化、概念化的定義和歸納後，到底還剩下些什麼？
無疑，我們在大自然的懷抱中生存，在向自然索取的過程同時以自身的思想以及由思想派生出的行動反饋於自然。很多正統說法中認為勞動是人區別於其他自然生物的主要標誌，但事實上，人之所以為人，是因為人懂得思考。正因為思想的連線性和溝通性，人才能與自然建立起一種看似形而上，卻真實潛隱暗藏的聯絡。
都說有靈性的事物之間是相通的。陶淵明可以「採菊東籬下，悠然見南山」；李義山可以「留得殘荷聽雨聲」；蘇東坡可以「亂石穿空，驚濤拍案，捲起千堆雪」……這是自然在締造文學，還是生命意義在切近自然呢？高山流水一豎琴，邀知己與蒼松共賞。
當人把自身的精神存在寄託于山水樹石的時候，他同時獲得的是一種容百川而乃大的廣闊的自然生存空間。
因此，我不願意將我的眼光和論調再停留在物質層面上，人與自然的關係，若沒有思想深處與精神理念上，人性與自然性的和諧，所有的「持續發展」、「迴圈利用」都是一幕幕滑稽可笑的「一手栽樹，一手砍樹」般的鬧劇。而精神層面上的契合，肯定也不是簡單的技術型、機械型或者經濟型的，而是如同古希臘的神廟雕像，古戰國的編鐘箏瑟般優雅、恬靜，消解了功利與膚淺的人的靈魂的自然迴歸。
其實，保護環境，拯救自然的口號已經喊了很多年，可人們真的意識到了對於自然保護的重要性了嗎？世俗非常實際的功利主義導致了人類總得在經歷了切膚之痛後，才會像寒號鳥那樣呻吟出要壘窩的哀叫。洪水流了幾年，抗了幾年；乾旱抗了幾年，也就旱了幾年，人類在災難中自救的手段不可不說是聲勢浩大：
科學的尖端、理論的經典、巨集大如史詩般的前仆後繼、可歌可泣……這些，究竟改變了些什麼？又能改變些什麼？人與自然的關係，在自然漸漸厭倦了與自己愈走愈遠的人類後，其結果就是《聖經》中提到過的那場大水，滌淨了它自己的懷抱。
或許，真正讓我們悲哀的是到那個時候，連一艘諾亞方舟的機會，上帝都不會再給我們。
當然，在處理人與自然的關係上，我並不是去否定使用先進的科學技術，運用已漸趨完善的自然科學。我只是想呼籲人們是時候去走出毫無底氣的自大，附庸風雅的自戀，墮落腐朽的自私以及被物質、功利侵染得麻木的精神荒蕪，讓心靈復歸平和，讓靈魂走進自然。
我們學校畫畫比賽，我畫什麼好呢，有特點的。最好有圖。 10
6樓：匿名使用者
可以考慮臨摹 主題是學校風光或者學習生活會比較討喜
7樓：匿名使用者
我太低階了 不能上傳圖....你可以畫風景畫 唯美一點的 容易一點 不過還是得看你技術咋樣~ 你還要中考 建議不要花太多時間
8樓：頤熙灬
要說有特點當然是***術！但你學校嗎！主要自己發揮畫什麼都好！
9樓：超越夢
畫自己家鄉特，家鄉文化風景勝地。或科學科幻作品。
我們學校比賽陣型我們校內比賽人踢我們班就人會踢速度快防守型攻擊型剩下都不會踢
我不是什麼戰略家，只是覺得你們班的情況和我們班比較類似。遇見比較弱的隊伍，把防守型的放在後腰的位置，其餘的兩個人在前場，因為3個人在前場可以配合起來，2個人不好配合，還浪費一個會踢的人。其他的位置看你們班具體的情況吧，後衛3，4 個都行了。最好的前場的兩個人儘量在前場多跑動多搶球，這樣很多球在中場都...
我們學校要舉行七人制足球班賽，我們班算是強隊，求高人指點陣型
七人制？踢多大的場？我們以前是把一個正規球場分兩半，也就是長75米，寬50左右吧。但是我們是九人制的。看你說的你們隊每個人身體都不錯。除了門將，q k打兩個後衛，不要冒搶，危險時開大腳一定要堅決，只要不往門裡開。z打後腰，慢不怕，搶不下來後邊還有兩個。這三個人不要一味的出腳，速度快可以跟著對方跑，身...
最近學校要舉行以節約為主題的電腦繪畫比賽，要交作品，誰有好的創意啊
節約的主題已經做的有點濫拉,要想找到新的突破確是有點難度,不妨找來有關的作品研究以下,有好的思路可以借鑑的,就是沿著別人的思路往下思考延伸 其實也就是幾個方面1,節約的好處 2,不節約的壞處,大部分都是從 不節約的壞處 出發的,以警示人們 海報其實還有就是1,一個全新的概念能稱之為好,2,老的概念新...