100元求計算機輔助教學（cai）軟體開發教小學生學英語

1樓：匿名使用者

能做這題的在公司內啥事不乾坐著不動都能掙的比這多，為啥要為這100元費時費力呢？

計算機輔助教學（cai）軟體開發：教小學生學英語。求解，幫幫忙。。。。。

2樓：匿名使用者

c語言課程設計任務書及指導書16 題目：計算機輔助教學（cai）軟體開發：教小學生學英語。

功能：1、螢幕上隨機出現一個漢語單詞，英語單詞，漢語片語，英語片語或一短句提示小學生給出相應答案，答錯了要提示要求重新輸入，直到答對為止。要統計給分，且累計，夠一定分數後可進級，即從單詞到片語，從片語到短句。

同樣，也可降級。起步階段可各選30個，軟體可擴充，即擴大詞庫的容量。（rand(),#include結構體、檔案或陣列）2、儲存：

將相關資料寫入磁碟檔案，便於存、取操作。分步實施： 1、初步完成總體設計，搭好框架，確定人機對話的介面，確定函式個數； 2、完成最低要求：

能教單詞，並有統計功能，即一次答對的成功率為90%以上後可晉級； 3、進一步要求：將詞庫、當前晉級等級儲存在磁碟檔案，每次登入時讀取。要求：

1、用c語言實現程式設計；2、利用結構體進行相關資訊處理；3、系統的各個功能模組要求用函式的形式實現；4、介面友好（良好的人機互動），程式要有註釋。課程設計實驗報告要求：1、預習報告：

仔細分析客戶需求、進行模組劃分、設計每個模組的演算法和資料結構。2、實驗總結報告：按照模板的格式

3樓：匿名使用者

啥軟體都沒用要關鍵是看你學不學

求高手幫我解決一個問題~ 題目：計算機輔助教學（cai）軟體開發：教小學生學算術。 20

4樓：唯一的一朵浪花

功能：來可做個位數源，十位數的加，減，乘和除，減法不能得負數，除法要除盡，螢幕上隨機出現兩個數，提示小學生給出答案，答錯了要提示重新輸入，直到答對為止。要統計給分，且累計，夠一定分數後可進級，即從個位進到十位。

同樣，也可降級。

分步實施：

1、初步完成總體設計，搭好框架，確定人機對話的介面，確定函式個數；

2、完成最低要求：能答對個位數的加法和減法，並有統計功能，即一次答對的成功率為90%以上後可晉級，做十位數的加減；

3、進一步要求：完成乘法和除法的學習，也有晉級功能。

要求：1、用c語言實現系統；

2、函式功能要劃分好（結構化程式設計）；

3、介面友好（良好的人機互動），加必要的註釋；

4、要提供程式測試方案，程式一定要經得起測試，寧可功能少一些，也要能執行起來，不能執行的程式是沒有價值的。

5樓：匿名使用者

要用cpp+mfc ,c語言開發介面，閒的無聊了，其實你這個用vb就好了，matlab gui 也很不錯的，沒必要拘泥於某一種語言，例外分太少

計算機輔助教學（cai）軟體開發：教小學生學算術。

6樓：想自由

教小學生學算術。

請採納答案，支援我一下。

7樓：機器皮蛋175號

教小學生學算術。

以上回答你滿意麼？

100元求計算機輔助教學（cai）軟體開發 教小學生學英語