小學階段要給孩子報奧數班嗎,小學生學奧數真有必要嗎

2021-04-21 18:18:22 字數 6126 閱讀 6513

1樓:匿名使用者

用不著,給孩子減負。把更多的時間放在培養孩子生活能力,讓他們有一個快樂的童年,比奧數班重要。

2樓:

您好。先把教科書上的內容弄懂,如果孩子對數學有興趣,且有精力,就報,如果孩子沒有興趣,或精力不夠,那就不要勉強了,不要為難孩子。讓孩子過得輕鬆些。

祝好,再見。

3樓:匿名使用者

小學階段可以給孩子報奧數班的啦,但覺得應該在三年級以後,在報名給孩子上奧數班喲,這樣,對孩子比較好的,有助於孩子的身心成長。…

4樓:軍刀山姆

我看不要,書本知識學紮實了就行了,對於奧數小孩子難接受,學了對今後的學習用處不大,除非你智商特高並且對數學有很大興趣。

5樓:風中湘

我覺得上奧數班的前提是孩子能自如的應付好學校日常的作業與學習任務。這樣才是景上添花

6樓:愛芝士的小兔

要綜合考慮孩子的能力、興趣等因素,再決定要不要給孩子報奧數班,比如孩子的數學基礎比較差,參加奧數班就跟孩子的能力差距太大,可能不但起不到提高成績的作用,還會打擊他/她的自信心,對數學更抗拒。

7樓:匿名使用者

我覺的條件允許的話可以的,但是得看看孩子喜不喜歡學,最好已孩子的興趣報補習班,

8樓:玄離白

沒必要,在小學階段就學習很多知識,也不全是好處,可能降低他對學習的興趣也說不定的。更何況,以我的經歷來看小學到七年級之前的東西都還算簡單的,到初二開始才有點難。

9樓:熱心網友

小學階段當然不要

bai給孩子報那du麼多班數,因為小zhi孩兒還比較小,dao比較天性,他也版

需要是在學習以攤權玩中快樂成長!所以說如果你現在就給他上綱上線上太緊的班的話,是小孩兒的童年,沒有一個快樂的童年之時,一代的學習學習,所以說這小孩心理也會造成很大的傷害,我認為小孩兒要。在很小的時候就要順其自然,

10樓:小以楊

每個孩子因人而異。如果孩子課內知識學的很紮實,很輕鬆,可以考慮去外面機構學些奧數提高一下。只要孩子能應付的來,不影響校內學習的情況下,多學一些知識總沒錯。

11樓:蔣玉春和蔣寶寶

沒有必要,課本消化了即可

12樓:土豆土翡

早報早好,應該從小開發孩子腦商。

13樓:風無骨雪無根

小學來階段可以可以為智商高,無其自他愛好的專注的孩bai

子報奧數,原因:小孩du在兒童時可以zhi開發腦力,如果小孩dao無其他愛好,如唱歌、跳舞等牽扯精力,可以趁小時候精力過剩,通過數學鍛鍊專注度,開發大腦智力。而且,可以在早期發掘小孩是否有雙高智商,在學習的過程中也不能強求,通過學習的接受程度及表現決定是否深入,學習奧數可以學習不同的邏輯方法,可以改變孩子思考問題的方式。

當然,如果小孩有其他的愛好,如學英語,學樂器,或者其他較為佔有精力的事,則可以根據是否衝突來決定。

14樓:黑夜的孤獨人

孩子學習不忙可以考慮,報了就要孩子儘量每次數學100。

15樓:

以過來人的經驗和得失來看,還是應該給報的。奧數班講授的解題思路、方內法,對孩子以後數學容學習,甚至包括物理學習時的思路和學習、答題技巧有很好的開發。而沒上過奧數班,僅接受學校常規教育的孩子,顯然在解題時思路窄、速度慢,不但成績難以提高,對孩子的自尊心都會產生影響。

16樓:去看車家

我覺得沒必要,孩子還是多些自己的時間比較好

小學生學奧數真有必要嗎??

17樓:匿名使用者

要不要學奧數,要看小孩的具體情況:有可能的話最好學學試試,可以開拓思維;並非一定要追求成績。但是如果學習困難就不要學了,現在的小孩本身壓力就大,不喜歡學習不要硬逼著他們做為難的事。

學奧數有一個很大的好處,那就是利用小孩的好奇心,提高小孩對數學的興趣。但提高興趣的方法有很多,並非只有這一種。有時候我們大人強迫孩子做100件事,都不如他們自己通過讀書懂得一個道理。

就像我家小孩,之前對學習那是相當不用心,但自從讀了一套叫《胡小鬧日記升級經典版》的書,就變了個樣兒:知道主動去學習了,也知道複習、預習、做學習計劃了。當時我還納悶呢,這是太陽從西邊出來了?

後來才知道,那套《胡小鬧日記升級經典版》裡的主角,就是這樣學習的。

不得不說,小孩子偶像的力量就是比咱做爸媽的強大呀。

所以,如果你想讓孩子學奧數,就必須先把他學習的主動性調動起來,否則一遇到困難,孩子很容易退縮。

18樓:g老師講奧數

拿一套重點中學小升初數學試卷看看都考什麼,然後再對照一下孩子的教材,你會明白帶孩子學習奧數的重要性。

發散思維,拓展視野這些虛的先不說,就衝能幫助孩子領先同齡人,進名校這一點,學奧數就很值得。

19樓:這不是度娘嗎

看情況吧,孩子的學習成績,對奧數的興趣,時間,學習條件等等,如果合適可以學,但是我認為這個不能鑽牛角尖,態度要擺正,學習是為了鍛鍊思維能力,不是讓他考一百分,目的要找準,並且不能改變。

20樓:匿名使用者

凡我看到小學學奧數的孩子到高中後連最基本的方法都不會,給懂"凡"字?就是小學上過奧數的,目前我沒有遇到任何一個數學的可造之才。我還是數學老師。

可能見得還不夠。僅個人意見,勿噴!

21樓:風生水起天地變

你好,小學生沒有必要學奧數,學不好耽誤以後初中的數學。

22樓:蘊才教育輔導

我認為有必要,我家孩子學習啊,拓展思維非常好!

23樓:舟山人民歡迎你

有沒有,因人而異,說白了就得看他智商,智商高點有必要,拓展思維!

24樓:匿名使用者

出於不讓娃娃落後的思想,要學。

但是,最關鍵的是孩子自己的數學處於怎樣的水平,課業負擔是否重,如果學校教的完全可以吸收理解,孩子也表現出對數學極大的興趣,又有空閒時間,那就學。否則,還是做好當下的事情,保持住現在的樂趣的好。

25樓:摩羯

非常有必要!我是從小學三年級2023年開始學的奧數,四年級開始語數外三科都學。一開始懵懵懂懂地跟著套用公式可以解出題來,參加奧賽考試還拿過獎。

後來初中、高中越來越覺得奧數的重要性,因為小學學習的奧數涉及到初高中的一些知識,所以初高中學起來很輕鬆容易。甚至畢業後考研、考mba都用到了,因為奧數更像是考驗腦子的靈活性,不單單是學習公式什麼的。個人感覺會受益終身。

什麼都是早學了好,早點開發大腦智力。

26樓:就愛科學

其實小學初中競賽考的大部分還都是課本內的知識,涉及一點兒初等數論也不是特別難,此外課外知識都有限,尤其是小學課外知識都是以類似小故事的形勢教學的,比如一筆畫等問題。不過,如果你學校同步課程學的都很吃力,那就算了吧

你可以看看去真正名校的大部分都是不同程度接觸過奧數的,很開發智力。中等以上智商的學生都應該學學小學,初中競賽,不為了拿名次,對開拓思路,對中學乃至大學學習都有好處。高中聯賽,看需要吧,確實太難,一是題難度太大,二是,背景擲篩需要的太多,不適合一般參加高考的人,也不是將來大學學數學物理的一定要學的,不過學過仍然是有好處。

27樓:

我認為,學奧數並不必要,不要讓孩子強求的去學。奧數,是一種愛好,有些人時候,有些人不適合,不要把孩子關在教室裡。

28樓:你不懂

相信答案無非是三種,

29樓:匿名使用者

現在小學生作業都有一道奧數,基本就是套固定的模式,根本不知道為什麼這樣算,不利於思維訓練,小孩根本就不懂因為所以。不會一步步推算.學他幹嘛?

30樓:匿名使用者

各人有各人的說法。

培訓機構及部分家長:上奧數有用的,越早越好權威**及部分家長:沒有用

但是,作為過來人,建議還是要觀察小孩子自己的興趣,如果確實有,那就上,他會越上越有興趣;如果沒有,那也不要強求,就把他押在教室裡,他也聽不進去

31樓:qq號加qq號

奧數不是每個孩子都適合,數學成績優秀的(學有餘力的)孩子可以學奧數,對以後學理科有幫助。如果數學成績一般或很差,就不要學了,會適得其返,因為連數學書上都沒學好就去更難的奧數,只會讓孩子更加受打擊和厭學。

32樓:匿名使用者

我覺得沒有多少用!孩子根本學不會,,特別是孩子本身就是

33樓:匿名使用者

作為一個已經快大學畢業的大四學生,我的童年就是奧數班學過來的,奧數,真得沒任何意義,所以現在我們幾個寢室同學聊天,別人家的孩子小時候都在玩各種各樣的東西,我的童年基本只有玩具和奧數班

34樓:匿名使用者

個人覺得有必要。奧數很奇妙,可以給孩子帶來興趣。當然,任何東西過度就不好了。

35樓:匿名使用者

我是中學數學老師,我家孩子沒學過奧數,因為真心沒什麼用,把該列方程拆成算式理解,把一些毫無用處的數字規律告訴給孩子,讓其直接得答案,把幾何圖形,幾何體反覆折騰,我在書店看了以後就這感覺,所以真想提高數學水平不如在家多玩玩直尺,圓規,100根小木棒,小孩是要開發大腦,但被枯燥的數學題打擾美好的小學生活真不值

36樓:匿名使用者

可以儘早啟發孩子思維,有些孩子到了高中數學只考三四十分,那時對數學已失去學好的信心。如果孩子儘早的更多接觸奧數,可以提高數學成績,不至於讓他在數學學習上產生自卑甚至放棄,數學天分高的還有助於促進提高

對於小學二年級的孩子,學習奧數有必要嗎?

37樓:海燕數學

很多學生被父母要求去上奧數培訓班,可是孩子並不喜歡。家長也是出於為孩子好的心態才積極給孩子報奧數培訓班。那麼小學生到底該不該學習奧數呢,今天我們就來討論下這個問題。

38樓:談愛太假

1、小學二年級的孩子沒有必要學習奧數。

2、二年級的孩子還入學沒有多久,重在培養孩版子的學習權興趣和學習習慣,不要給孩子帶來巨大的學習壓力。

3、二年級的課程比較簡單,都是為了培養孩子學習的信心,讓孩子快樂學習,而學習奧數會加大孩子的學習壓力,讓孩子變得不快樂,甚至會讓孩子產生厭學心理,所以不主張這麼小就學習奧數。

4、二年級的孩子可以學習一些孩子感興趣的課程,比如:彈琴,跳舞等,讓孩子勞逸結合,動腦動手,而不要一直讓孩子參與腦力勞動。

39樓:匿名使用者

沒必要,,,奧數在孩子上三四年級的時候再讓孩子上吧!對孩子來說也是沒有太大用處

40樓:蘇琉芯

無所謂吧,我二年級就上了,現在六年級,二年級上主要是打基礎吧,四五年級就一定要上了,現在競爭很激烈,我已經被小升初壓垮了~~~~(>_<)~~~~

41樓:匿名使用者

有必要,培養一下孩子的學習興趣,去慧更思吧,那兒的張老師教的不錯

42樓:小皮筋兒

不用了不過看孩子自己的愛好,要是喜歡,就給報

小學生學奧數有必要嗎?

43樓:融虹英獨峰

我從小學一年級開始學奧數,現在初三,在年級數學都是很拔尖的。就是說奧數這個東西還是要看興趣的,如果孩子有興趣,那麼學學也無妨。畢竟小學還是要輕鬆很多,如果到初中再學就有些晚了。

奧數對於開拓學生的思路,給初中打基礎能起到不小的作用。同時很多學校把它看成是選拔孩子的工具,如果學了的話在小升初的時候比不學的佔優勢。但是如果要學最早從小學二年級開始,不要像我一樣,這個東西確實累人,如果孩子興趣不大還是不要學了,對邏輯思維能力要求很高。

44樓:

小學五年級孩子有沒有必要學奧數不能一概而論,奧數指的是奧林匹克數學競賽或數學奧林匹

克競賽,現在小學階段的奧數實際上是一些難度大一些的數學題,通常比普通數學要深奧些,學奧數對青少年的腦力鍛鍊有著一定的作用,可以通過奧數對思維和邏輯進行鍛鍊。但不是對每一個學生都有作用,對於數學基礎好,對數學有興趣的學生,學習奧數會開拓思維,增進智力,效果顯著。對於數學成績一般的學生,會難聽懂、壓力大、沒興趣,效果差,這樣的同學不建議去學奧數。

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