1樓：回望背影傷
這就要取決於你做的是什麼題目了，但是從總體而言還是定量的，
如果有些題目是對於事物的判決，包括一些要求模糊數學要解決的問題，要根據實際情況先定性再定量
2樓：匿名使用者
可以定量的一定要定量
不可以的就只好做定性
反正越具體越好
因為數學建模是要解決一個實際問題
3樓：西笑
二樓是正解。可以定量的一定要定量，要具體，可以的話要推廣。
4樓：匿名使用者
既然建模了，就可以用定量分析啊，比較科學針對
數學建模中「定量分析評價」怎麼做的？
5樓：河傳楊穎
用以下幾種方法的一種或幾種結合使用：
溼法分析直讀光譜（oes）
電感耦合等離子體放射光譜（icp-aes）電感耦合等離子體質譜儀（icp-ms）
原子吸收光譜（aas）
定量分析實驗方法：
物理分析法
重量分析法
體積法滴定分析法
物理化學分析法等。
擴充套件資料定量評價強調數量計算，以教育測量為基礎。它具有客觀化、標準化、精確化、量化、簡便化等鮮明的特徵。
它在一定程式上滿足了以選拔、甄別為主要目的的教育需求。但定量評價往往只關注可測性的品質與行為，處處、事事都要求量化，強調共性、穩定性和統一性，過分依賴紙筆測驗形式，有些內容勉強量化後，只會流於形式，並不能對評價結果作出恰如其分的反映。
因而，它忽略了那些難以量化的重要品質與行為，忽視個性發展與多元標準，把豐富的個性心理髮展和行為表現簡單化為抽象的分數表徵與數量計算。
6樓：匿名使用者
1.定量分析評價就是指你要把題目涉及的量（比如國家的綜合國力）用具體的數學變數來度量它（比如，我可以用gdp等等指標來度量），這就是一個量化的過程。
2.然後你要建立一個適當的模型來測度這些量，或者來評價這些量。
我舉個簡單的例子。
要求我們來評價某個學校的教學質量。教學質量這個量是個很抽象的概念，我們應該用什麼來評價哩？of course，自然會想到升學率。這就把教學質量量化了
然後我們怎麼來評價升學率呢？
首先我們要算算這個學校幾年來的平均升學率吧。這能說明升學的總體情況
然後要算算升學率的波動，這能說明升學率的穩定情況。
在算下其他的統計量，比如峰度，最大升學率等等。
還有，我們可以建立一個概率模型那看升學率的概率分佈。
比如我認為這個學校的升學率是服從正態分佈，然後，通過平均升學率、和波動就能馬上估計差這個正態分佈的引數。
然後我們要做模型的檢驗，像概率模型的檢驗，有k-s,q-q分點陣圖等等方式來看升學率是否服從一個正態分佈（沒準它服從一個t分佈哩）
後面還有一些步驟，我就不詳細說了。
這就是概率模型，還有很多模型，如微分方程模型、迴歸模型、組合優化模型等等
其實玩數學建模這種東西，團隊中有個學數學的是最好不能少的，然後有個能夠玩程式設計的就更好了
數學建模中的相關分析法的優缺點是什麼啊
7樓：數學門外漢
優點是可以找出不同因素之間的相關關係，是正相關、負相關或不相關。
缺點是一般只是定性分析，而不能定量分析，因此此法一般是結合迴歸分析一起的。
數學建模是什麼?
8樓：寶寶
在我的理解：
數學建模就是指對於一個現實物件,為了一個特定目的,根據其內在規律,作出必要的簡化假設,運用適當的數學工具,得到的一個數學結構。他的意義在於利用數學方法解決實際問題。
如果想要學好數學建模必須學習：高數，線性代數，c語言，還涉及到模糊數學（部分），同時在建模過程中學會matlab和lingo等軟體的使用。能夠培養一個人的開發能力和自主學習能力，還是很有用處的。
數學模型(姜啟源、謝金星) 很適合新手，在內容編排上也是國產風格，按模型知識點分類，一塊一塊講，面面俱到。
數學建模方法與分析.(紐西蘭)mark.m．meerschaert 它是典型的外國教材風格，從一個模型例子開始，娓娓道來，跟你講述數學建模的方方面面，其中反覆強調的一個數學建模五步法，後來細細體會起來的確很有道理，看完大部分這本書的內容，就可以體會並應用這個方法了。
9樓：匿名使用者
現在幾乎所有工科，還有一些人文社科，如果你讀到博士，就會發現裡面有各種數學模型。例如
1. 人口增長模型。本來我們只是觀察到一個村落，沒有外界影響，人會慢慢變多。
那只是最粗略的觀察。後來發現人的增長速度大致跟人的基數有關係，就可以用常微分方程描述成一個動態系統。我們就可以知道人口會成指數增長。
後來又發現不完全對，當人口到達一定水平，資源不夠，人的增長就會受到限制，於是給我們的模型添一項修正，再研究新模型發現，噢，原來如果受到資源限制，最終人口會停在某個水平。隨著我們觀察到更多，我們可以把觀察到的翻譯成數學語言「添」到舊模型，就可以得到更多數學結果，翻譯回來，我們對人口增長這個問題就能得到更多認識。
2. 德州撲克（或者其他撲克遊戲）。這個涉及多個玩家，每個玩家都要最大化自己利潤，所以可以模擬成game(博弈)。
而由於翻牌的時候帶有不確定性（不知道下一張翻出來的牌是什麼），所以這是一個隨機的過程。現在大家都用馬爾科夫博弈來建模。建完模能怎樣？
賺錢算不算一個用處？現在已經有很多德州撲克的軟體很牛。有軟體可以確保在一對一的時候打敗人類，但是多人局還不行，計算需要的時間還太長。
3. 懷孕**。target在美國是家大超市，他們有所有消費者的記錄。
通過一些統計分析，他們發現某個女孩極可能最近剛懷孕，於是給她推銷相關產品。數學模型在**？這裡的模型就是女孩懷孕概率和各項女孩的消費行為的定量關係。
4. 撲克牌相關的一些魔術。經常會有人通過撲克牌來表演魔術，而有些魔術不需要手快，不需要障眼法，不需要道具，只需要數學（或者說概率）。
通過某些步驟，有些人可以讓下一張翻出的牌是你想要的牌的概率極高。berkeley有個數學教授就專門研究這個，cool爆了！
5. 音訊處理。前一陣子不是老在聊「我是歌手」和「中國好聲音」的修音問題嗎？
修音也跟數學建模有關係。一段**可以被看成一段訊號，有頻率，有振幅。我們可以把它model成一些波的疊加。
這樣建模以後我們就可以很方便地做一些**修改了。例如低音太難聽了，要把它去掉，那就弄走低頻的一些波。要再加入一段伴奏，那就在原來的波上再疊加一段新的代表伴奏的波。
這裡蜻蜓點水寫了幾個。其實還有挺多好玩的，開個專欄都可以了。by the way，現在還有不少人用數學研究神學和哲學，你們可以到coursera網路課程上搜到。
數學建模其實就是用數學語言把現實問題「翻譯」成數學問題。
10樓：女的沒心沒肺
模型是為了一定目的,對客觀事物的一部分進行簡縮、抽象、提煉出來的原型的替代物,集中反映了原型中人們需要的那一部分特徵。
數學建模就是指對於一個現實物件,為了一個特定目的,根據其內在規律,作出必要的簡化假設,運用適當的數學工具,得到的一個數學結構，其意義在於用數學方法解決實際問題。當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時，人們就要在深入調查研究、瞭解物件資訊、作出簡化假設、分析內在規律等工作的基礎上，用數學的符號和語言作表述來建立數學模型。
數學模型可以描述為：對於現實世界的一個特定物件，為了一個特定目的，根據特有的內在規律，做出一定的必要假設，然後運用恰當的數學工具得到的一個數學結構。
這樣，在一定抽象並且簡化的基礎之上得到的一個數學結構，也就是數學模型，可以幫助人們更加深刻地認識所研究的物件。
比方說，我們所研究的物理學，尤其是應用在工程上面的物理學，比如電路，理論力學，材料力學這些，就是對數學建模的一個很好直觀的例子。
11樓：匿名使用者
數學建模：就是通過計算得到的結果來解釋實際問題，並接受實際的檢驗，來建立數學模型的全過程。當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時，人們就要在深入調查研究、瞭解物件資訊、作出簡化假設、分析內在規律等工作的基礎上，用數學的符號和語言作表述來建立數學模型。
數學模型（mathematical model）是一種模擬，是用數學符號，數學式子，程式，圖形等對實際課題本質屬性的抽象而又簡潔的刻劃，它或能解釋某些客觀現象，或能**未來的發展規律，或能為控制某一現象的發展提供某種意義下的最優策略或較好策略。數學模型一般並非現實問題的直接翻版，它的建立常常既需要人們對現實問題深入細微的觀察和分析，又需要人們靈活巧妙地利用各種數學知識。這種應用知識從實際課題中抽象、提煉出數學模型的過程就稱為數學建模（mathematicalmodeling）。
不論是用數學方法在科技和生產領域解決哪類實際問題，還是與其它學科相結合形成交叉學科，首要的和關鍵的一步是建立研究物件的數學模型，並加以計算求解（通常藉助計算機）；數學建模和計算機技術在知識經濟時代的作用可謂是如虎添翼。
12樓：匿名使用者
我對數學建模的理解是：一個模型，越能符合實際，越能解決實際問題，應當就是好的模型。需要用到數學知識。
可能是很簡單的數學知識，可能是很繁複的數學知識。建立模型有幾個目的，風險控制，收益控制等目的。
13樓：西tomato紅柿
數學建模的詳細定義網上多的我就不闡述了，說一點其他的~~
數學的主要發展方向是數學結合計算機。運用數學的演算法結合計算機技術解決實際問題，將來你會比單純學計算機的水平高出一個檔次，因為你的演算法比他們的先進。而這也就是數學建模競賽的主要考察的。
數模比賽的含金量也是比較高的，你參加比賽得了名次，完全可以證明你是有一定實力的~~
你擔心數學成績不好，其實是沒有必要的，我參加過幾次比賽，用的數學知識並沒有很高深，高中數學也能解決很多問題了，主要就是優化，模擬，我覺得考驗個人思維能力多一點，況且數學、計算機、寫作三個方面呢，你只要有一方面特長就可以了~~
如果你去參加比賽，真的會給你很多收穫，學到很多新知識不談，還會讓你瞭解原來學的東西可以這麼用在生活中，會提起學習的興趣，真的，我強烈建議你去學一些~~參加比賽~~如果還有其他問題你可以問的呵呵~~~我建模和寫作都弄過，程式設計差點~~
14樓：高手風先
數模入門
當然能學，只要你努力的話
上面那**裡有非常詳細的說明。
怎麼寫數學建模，數學建模問題分析怎麼寫
答 數學建模屬於一門應用數學，學習這門課要求我們學會如何將實際問題經過分析 簡化轉化為一個數學問題，然後用適當的數學方法去解決。數學建模是一種數學的思考方法，是運用數學的語言和方法，通過抽象 簡化建立能近似刻畫並 解決 實際問題的一種強有力的數學手段。為了使描述更具科學性，邏輯性，客觀性和可重複性，...
什麼是數學建模，數學建模是什麼
數學建模抄 數學建模是利用數學方法解決實際問題的一種實踐。即通過抽象 簡化 假設 引進變數等處理過程後，將實際問題用數學方式表達，建立起數學模型，然後運用先進的數學方法及計算機技術進行求解。數學建模將各種知識綜合應用於解決實際問題中，是培養和提高學生應用所學知識分析問題 解決問題的能力的必備手段之一...
什麼是 數學建模 數學建模是什麼？
數學建模，就是根據實際問題來建立數學模型，對數學模型來進行求解，然後根據結果去解決實際問題。當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時，人們就要在深入調查研究 瞭解物件資訊 作出簡化假設 分析內在規律等工作的基礎上，用數學的符號和語言作表述來建立數學模型。我們身邊經常會接觸到一些模型，比如常見的飛機...