1樓：流年非渡
明知事不可為而為之，才是牛郎織女愛情的象徵啊，如果那麼輕輕鬆鬆的就成功了，**會是傳唱千年的經典呢。
2樓：taz隊
那麼牛郎為什麼不去找孫悟空幫忙？
六年級語文上冊分析《牛郎織女》裡的牛郎，織女，王母娘娘，拜託了?
3樓：明日
課文講述了一個動人的神話故事:孤兒牛郎在老牛的幫助下認識了美麗的姑娘織女。
在封建社會孤兒能找到自己喜愛的人做妻子嗎?啟發思考後孩子們的答案當然會是否定的.怎麼辦?
人們在現實世界裡實現不了的理想只有*想像來完成.因為封建統治者禁錮不了人們的思想,阻止不了人們的想像。所以文中虛擬了一個通人性對人友善，寧可為朋友犧牲自己生命的老牛形象。
老牛是牛郎的唯一親人。老牛的這一舉動將故事推向了高潮，也是生活在社會最底層的人民對命運的極力反抗。即便是牛郎也有追求美的權利——社會本來就應是人人平等的。
牛郎的妻子同樣可以是美若天仙的。同時也表明人間的親情是非常寶貴的。（這一點可以結合感恩親情教育拓展助讀）。
他們男耕女織，過著美滿的生活。
在封建社會，社會底層人們眼中的幸福生活便是如此。這就是他們樸素的理想。粗茶淡飯，夫妻恩愛，是最起碼的要求。
可就是這，在當時也達不到。因為有王母娘娘這類的封建統治者的壓迫，他們講究門當戶對，完全剝奪了牛郎這類人的幸福和他們追求幸福的權利。讓他們的溫飽也成問題。
王母娘娘知道後，拆散了他們，並帶著天兵天將抓走了織女。
封建統治者橫行霸道的形象躍然紙上。這可激起同學們對牛郎織女的深深的同情和對王母娘娘的怨恨。美好的事物人們總想將它永遠地留住，何況是孩子呢！
牛郎急忙披上老牛的皮，用竹筐挑著兩個孩子去追趕織女，被王母娘娘用玉簪劃出的天河隔開。從此，牛郎織女只能隔河相望，天長日久，他們就成了天河邊上的牽牛星和織女星。
這反映了古代勞動人民樸素的思想：牛郎織女不能相聚是因為王母娘娘的霸道，激發人們對**者的憎恨和對善良的人們的同情。這也是神話與科學溝通的一個契點。
教學中，我們要引導學生揣摩神話故事所蘊含的作者思想感情，分析人物的性格特點，感悟人物的情感，走進人物的內心世界，和文中的主人公同喜同悲同怒，激發學生的同情心，引領學生樹立強烈的正義感的；還要幫助學生從神話到科學的理解中體會作者的寫作方法和寫作意圖。
4樓：匿名使用者
牛郎——善良、心眼兒好（板書）
（1）照看老牛很周到（總是，最好，最乾淨）——「也很親密」牛郎對老牛好，把他看成自己的親人。
（2）身世反襯——不抱怨，不懷恨，吃苦耐勞。
（3）坦白，誠實，不隱瞞。
織女——勤勞
（1）善良：喜歡牛郎的心眼兒好，能吃苦。
（2）渴望自由和真正的幸福：天庭和人間比較：
5樓：夏紫瞳天蠍
牛郎因為和織女分開太久，就和他的牛發生了關係，織女悲傷過度，王母娘娘大發雷霆，殺了牛郎他們
《牛郎織女》分段寫段意
6樓：水瓶星際
故事的作者： 葉聖陶，又名葉紹鈞，江蘇省蘇州人，著名作家，教育家，葉聖陶的童話集《稻草人》和《古代英雄的石像》在我國現代兒童發展史上具有重要的意義。
第一部分(開頭到「那該多好呢」)：牛郎的身世，他精心養牛，和牛建立了親密關係。
第二部分(「一年一年過去」到「這就算安了個家」)：講哥嫂只給了牛郎老牛破車便把他趕出家門。
第三部分(「一天晚上」到「牛郎高興地回答」)：老牛說了話，告訴牛郎將有仙女成為他的妻子。
第四部分(「第二天黃昏時候」到結束)：牛郎巧遇仙女，二人結為夫妻。
7樓：匿名使用者
第一段：（1～9）寫牛郎很可憐，後夾被哥哥嫂子趕了來去，他只好和老牛相依為命。
8樓：匿名使用者
第一大段1—2自然段：牛郎和老牛關係密切。
第二大段3—5自然段：織女很喜歡牛郎便決心在人間做牛郎的妻子。
剩下的記不了了，對不起了，因為書不在我這裡在我朋友那裡。
讓我們一起了解一下牛郎織女和嫦娥奔月的故事吧
9樓：o南方人
牛郎織女：
牛郎是牛家莊的一個孤兒，依哥嫂過活。
嫂子馬氏為人刻薄，經常虐待他，他被迫分家出來，靠一頭老牛自耕自食。這頭老牛很通靈性，有一天，織女和諸仙女下凡遊戲，在河裡洗澡，老牛勸牛郎去取織女的衣服，織女便做了牛郎的妻子。
婚後，他們男耕女織，生了一兒一女，生活十分美滿幸福。不料天帝查知此事，派王母娘娘押解織女迴天庭受審。老牛不忍他們妻離子散，於是觸斷頭上的角，變成一隻小船，讓牛郎挑著兒女乘船追趕。
眼看就要追上織女了，王母娘娘忽然拔下頭上的金釵，在天空劃出了一條波濤滾滾的銀河。
牛郎無法過河，只能在河邊與織女遙望對泣。他們堅貞的愛情感動了喜鵲，無數喜鵲飛來，用身體搭成一道跨越天河的彩橋，讓牛郎織女在天河上相會。王母娘娘無奈，只好允許牛郎織女每年七月七日在鵲橋上會面一次。
嫦娥奔月：
相傳在遠古的時候,天上突然出現了十個太陽,直晒得大地冒煙,老百姓實在無法生活下去了.
有一個力大無比的英雄名叫后羿,一口氣射下九個太陽.
后羿為老百姓除了害,大夥兒都很敬重他.很多人拜他為師,跟他學習武藝.有個叫逢蒙的人,為人奸詐貪婪,也隨著眾人拜在後羿的門下.
后羿的妻子嫦娥,是個美麗善良的女子.一天,崑崙山上的西王母送給后羿一丸仙藥.據說,人吃了這種藥,不但能長生不老,還可以**成仙哩.
可是,后羿不願意離開嫦娥,就讓她將仙藥藏在百寶匣裡.
這件事不知怎麼被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙藥弄到手.到了晚上,逢蒙手提寶劍,迫不及待地闖進后羿家裡,威逼嫦娥把仙藥交出來.逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥,就翻箱倒櫃,四處搜尋.
眼看就要搜到百寶匣了,嫦娥疾步向前,取出仙藥,一口吞了下去，嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來.
后羿外出回來,不見了妻子嫦娥.他焦急地衝出門外，只見自己的妻子飛向了月亮，后羿連聲呼喚,不顧一切地朝著月亮追去.可是他怎麼也追不上.
鄉親們很想念好心的嫦娥,在院子裡擺上嫦娥平日愛吃的食品,遙遙地為她祝福.從此以後,每年八月十五,就成了人們企盼團圓的中秋佳節.
牛郎織女講的是什麼故事?
10樓：若水
織女是天上的仙女，下凡喜歡上了凡間的男子牛郎，但因為王母娘娘的反對，織女被帶回天庭，牛郎很傷心，他的牛死後，化作一塊會飛的牛皮，帶著牛郎飛上天庭，和王母理論，最後王母妥協，規定只能每年7月7號，在銀河上相會。
牛郎織女的故事感悟
11樓：江然_錦
今天我讀了《牛郎織女》這篇文章後，我知道了牛郎是一個苦孩子 ，從小就沒爹沒孃，跟著哥哥嫂嫂過日子。
這一切都被和牛郎相依為命的老牛看在眼裡。它是多麼心疼自己的主人啊！有一天，奇蹟居然發生了!
老牛竟然開口說話，它就告訴牛郎：「黃昏時，不遠處的小河中會有七個仙女下凡洗澡，你只要拿走岸上的一件衣服，就能找到一個愛你的娘子了。
過了幾年，牛郎和織女他們生了一男一女兩個孩子，一家人開心得不得了。突然有一天，天空中烏雲密佈，狂風大作，雷電交加，織女也不見了，兩個孩子哭泣個不停，牛郎急的不知如何是好。
從此，牛郎和織女只能站在銀河的兩端遙遙相望。只有到了每年農曆的七月初七，才會有成千上萬的喜鵲飛來，在銀河上架起一座長長的鵲橋，讓他們一家再次團聚。所以我知道了母愛是最偉大的!
12樓：捕風捉花
牛郎織女的故事，由古典中蘊含浪漫，更反映了矢志不渝的曲折愛情，折射出中國勞動人民對愛情忠貞不渝的崇尚追求和傾心向往。
牛郎織女的故事，我們相信，在天河的兩側，牛郎織女一直默默地守護著彼此，一直見證著「生命誠可貴，愛情價更高」的可貴精神，激勵著青年男女追求美好愛情的決心和勇氣！
13樓：
自從我讀了牛郎織女
這一篇神話趣文，我就深深的感受到牛郎織女的那悽苦的生活。
牛郎和織女的媒人是那一頭老牛，老牛和牛郎的關係就和兄弟一般。那是一個黃昏，牛郎經老牛提醒，在一片樹林中與王母娘娘的孫女織女相識了，織女看牛郎勤奮樸實，便嫁他為夫，生了一兒一女，幸福過的很美滿。
可惡的王母娘娘得知後，親自下凡把織女抓了回來，牛郎披上牛皮，眼看就要追上了，可王母娘娘拔下金簪，在身後劃了一道天河，天河很寬、波濤洶湧，牛郎無法過去，只好和織女隔河相望。日子久了，就變成了織女星和牛郎星。
每次都這篇文章時，我就特別憎恨王母娘娘。
祝全天下有情人終成眷屬!!
牛郎織女讀後感(二)
今天讀了一篇民間故事《牛郎織女》，這篇課文通過講述一個孤兒牛郎在老牛的幫助下，認識了美麗的織女，成為夫妻，他們男耕女織，過上了美滿幸福的生活，但是被王母娘娘知道後，卻無情的拆散，在以後的日子裡只能隔河相望，並且規定在每年的農曆七月七允許他們相會一次。
這個民間故事寄託了人民群眾對美好生活的嚮往，讚頌了牛郎織女為追求幸福生活而不屈不撓的精神，讀了這個故事，牛郎勤勞樸實，織女的美麗善良，他們富有愛心的品格令我深深的感動。
牛郎織女讀後感(三)
今天我們學習了一篇課文，叫《牛郎織女》。
這個故事記敘了牛郎小時侯的痛苦經歷，牛朗織女婚後的幸福美滿的生活，以及後來織女被王母娘娘無情地抓回天宮等情節。
我覺得牛朗織女你們該知足了。雖然王母娘娘把你們分開了，你們雖然不能時時刻刻生活在一起，雖然你們不能有情人終成眷屬。可終究一年還能見一面，還能親熱一會兒。
有詞雲：兩情若是久情時，又豈在朝朝暮暮。
織女，你雖然觸犯了天條，可是你吃的還是山珍海味，穿的還是綾羅綢緞，睡的還是高床軟枕，而且一年還能和每天日思夜想的人見一面，以解相思之苦，織女，你是多麼幸運和幸福啊!
14樓：111大冰塊
我是以看新劇的形式看完的。看完這部戲後， 怎麼讓
我覺得這部戲是講述一個女子為了追求自己的終身幸福，寧願拋棄公主被寵愛的身份，到人間去忍受各種折磨，從中如何化險為夷,跨越障礙，突破重重困難，忍受天庭的種種懲罰，不屈不僥地戰勝一切困難，最終為的就是能和牛郎生活在一起。
最後我想說的是該劇最大的不足就是:在 講述他們在一起過上幸福的日子的時候，篇幅真的太少了，而且兩人的感情不夠細膩，對話也不多，畫面也缺少溫馨感，體現不出相愛的人得來不易的愛情後在一起時的幸福感覺。而且我覺得全劇的側重點都落在了絲音身上了。
15樓：**世界
那是我必須我得讓你吃呀，因為你養了我這麼多年，我天天吃的都是你的，那沒辦法呀，那我只能我我必須得給你吃呀你要吃的給你吃，你要吃的給你買，我必須給你吃，剛剛說錯了，不是，只能給你這個必須給你說，聽到了沒有，所以呢，我長大絕對是有錢的小老朱牧
16樓：匿名使用者
你們是沙b嗎讓寫讀後感不是課文
王母娘娘和王母娘是人嗎王母娘娘和王母娘是一個人嗎
是的玉皇大帝和王母娘娘的關係 道教稱天界最高主宰之神為玉皇大帝，猶如人間的皇帝，上掌三十六天，下握七十二地，掌管一切神 佛 仙 聖和人間 地府之事。亦稱為天公 天公祖 玉帝 玉天大帝 玉皇 玉皇上帝。據 玉皇本行集 記載 光明妙樂國王子捨棄王位，在晉明香嚴山中學道修真，輔國救民，渡化眾生，歷億萬劫，...
王母娘娘的生日是什麼時候,請問王母娘娘生日是什麼時間
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