1樓：涼念若櫻花妖嬈
一、小組bai人數不能過多，以4個人du
為宜。如果人數過zhi多，dao合作交流時，往往版只有幾個優等生權在說，其他人則無事可做，也不想聽這些同學說，就會說閒話或幹其他事，毫無收穫。如果以4人為一組，再加上合理分工，人人有事可做，交流起來距離也近，就方便多了，這樣就更能讓每一個學生都參與到合作學習，效果會更好一些。
二、要把握好合作時機，學生學習興趣才能農。
小組討論是合作學習的核心，小組討論質量的高低直接反映和決定合作學習效果的優劣。在教學設計和實踐中，教師要善於把握好討論的契機，選擇好討論的內容，使討論成為深化課堂教學、促進合作交流、參與互動、發展創新能力的有效途徑。
如何提高小組合作學習的有效性的反思
2樓：少陵五老
1、創設自主合作的教學氛圍
2、設計恰當的問題
3、發揮教師的主導作用
4、培養學生的合作習慣
5、建立科學的評價機制
如何提高小組學習的效果，如何提高小組合作學習的效果
提高小組合作學習的方法與策略 新課程積極倡導 自主 合作 的學習方式，小組合作學習在形 小組學習是來需要有人帶的，這自個帶的人需要bai有威信。怎麼講，就是大家在du組建成一zhi個小組做事情的dao時候。往往需要一個帶頭的領頭的帶著大家一起做。這時候，需要有一個人站出來領導大傢伙一起做。而這個人呢...
如何在小學數學課堂中提高小組合作學習的有效性
一 構建結構合理的合作小組,是有效合作學習的前提二 制定有序的合作常規,是有效合作學習的保障三 培養良好的合作學習習慣,是有效合作學習的助力器四 多樣的學習評價,是有效合作學習的動力 如何提高小學數學課堂有效性?數學課程標準 要求學生學有價值的知識,有實用性的知識,促使學生的發展,提高課堂教學的有效...
如何在小學數學課堂中提高小組合作學習的有效性
一 建立合理的教師指導小組。二 熟練掌握合作技能。三 正確把握合作契機。四 充分發揮教師作用。提高小組的合作學習有效性必須要有合作精神。其次老師的角色也很重要哦。提高小組的積極性首先應該學會是學生愛上這門課,總之和學生搞好關係最重要。興趣是學習一門學科的前提 合作是提高課堂效率的必要方法,可以老師和...