1樓：
讀了這篇文章，我不僅感到了磚縫中小瓜苗的頑強，感到了人們一聲聲沉穩的心跳，感到的更是作者對生命的珍惜，對時間的珍惜。這篇課文讓我明白了生命的價值，我也要好好珍惜時間，好好珍惜生命。
讀《生命生命》這篇課文的讀後感的作文怎麼寫
2樓：匿名使用者
先寫文章主要內容，再寫幾件具體事例，寫完之後加上自己的感受。
19課生命生命讀後感50字
3樓：呆萌輕鬆熊
讀了這篇文章，我不僅感到了磚縫中小瓜苗的頑強，感到了人們一聲聲沉穩的心跳，感到的更是作者對生命的珍惜，對時間的珍惜。這篇課文讓我明白了生命的價值，我也要好好珍惜時間，好好珍惜生命。
4樓：匿名使用者
這篇課文讓我明白了生命的價值，我也要好好珍惜時間，好好珍惜生命。
5樓：匿名使用者
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6樓：匿名使用者
一輪明月照大地 我脫下了褲衩放個屁
左手錢包 我右手刀 我不到夏天不穿貂
人稱江湖大山炮版 身後的兄權弟都為我尖叫
突然往前這麼一跳 大喊一聲賣耗子藥
我是地鐵小流氓 我咣咣撞大牆
沒事我到人家寵物店 偷人家滴**
這是我的作風 我就是他媽這麼賤
每天我賊眉鼠眼那塊人多我就往那嘎達串
我的名字叫做孩孩木木cc小敏感
你也可以叫做我的外號江湖小**
我沒才不腦癱 而且我們也很尖
大哥滴手機系統 都是 蘋果+塞班
追瘋子 打傻子 扒老太太褲衩子
罵聾子 打啞巴 組團去抓螞蚱子
我們就是一群有組織的黑.社.會
每天騎著三輪喊著我那**的另類
我是神經病 我是我是神經病
我是神經病 我要為錢不要命
我是神經病 我沒事就掘個腚
我是神經病 我一點都沒有人性
我愛我的家 那裡叫精神病院
我每天都被綁在床上把那小妞看
我不知道他們每天都給我吃的是什麼藥
不過吃了以後不到一秒就想睡覺
哎呦我去 我是真難受
趕緊給我一片藥啊 讓我睡覺吧
來吧我是一個bz 讓我給大家喊一首mc
寫生命生命作文300個字讀後感
7樓：匿名使用者
讀《生命生命》有感 讀了臺灣女作家杏林子的文章《生命生命》，我獲
益良多。 在《生命生命》這篇文章中，作者通過動物（飛蛾強烈的求生欲）、植物（香瓜種子頑強生長）、人（聽自己心跳體會出生命的重要）三個事例，引出了對的生命的思考，向我們展示了生命的意義：生命雖然短暫，但我們要讓有限的生命體現出無限的價值。
這使我想到了張海迪，她下身癱瘓了。但她仍不屈地面對生活，學會了四種語言，還出了書，是個非常優秀的人才，從她身上，體現了生命的價值。 我又想起了我們班上個別的同學：
不愛學習、經常遲到、不交作業，這樣是不對的。我們有好好的身體，我們有沒有好好的使用它？我們應該好好學習，天天向上，這樣才不會讓生命白白流失！
我也要端正我的學習態度。我要認真完成作業，以後要認真聽課，好好複習，寫作業時，字型認真工整，這才對得起自己。 生命是有限的，可是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，就讓我們從熱愛生活、認真學習，做對人有益的事，這就是生命的價值！
8樓：匿名使用者
三百個字，不多嘛。加油。
生命 生命讀後感
9樓：藍天
前幾天，我們學了《生命 生命》這篇課文。
這篇課文通過寫動、植物以及人三個方面的事例告訴我們什麼是生命，並告訴我們要珍惜生命的故事。讀了這篇課文，我知道了雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。無論是一隻小小的飛蛾，還是一截脆弱的瓜苗……
在現實生活中，有很多人都有不珍惜生命的行為。比如那些大白天睡覺的人，如果多睡一分鐘，那他的生命就會減少一分鐘；反之，如果少睡一分鐘，他的生命就會多一分鐘。在我們班裡，就有許多這樣的例子。
比如說我們班的侯佳琪，將班裡喝的水拿來洗頭，要知道，現在地球的水資源越來越少，如果將他洗頭用的水，捐贈給汶川大**的人們，不知能救活多少生命啊！人的生命只有一次，必須好好的珍惜。我的生命，單單屬於我，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己決定，我必須對自己負責。
我想：我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失掉，使自己活得更加光彩有力。
呵呵！望採納！
讀《生命生命》有感的作文怎麼寫？
《生命生命》讀後感怎么寫，《 生命 生命》讀後感怎麼寫
讀了 生命生命 這一課，讓我明白了許多。起初，我不明白怎麼珍惜生命，但是讀完了，我明白了生命就是活在的意義。讀了 那小小的種子裡，包含著一種多麼強的生命力啊！這一句，彷彿我也感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的嫩芽衝破就堅硬無比的外殼，不受周圍環境的干擾，它知道自己生長在一個沒有陽光 沒有泥土的...
19課《生命生命》讀後感，19課生命生命讀後感50字
就連小小的蟲兒都有如此的氣魄，我們人類更不應該虛度年華午所作為，我們應該珍惜生命，讓有限的生命體現出最大的價質。就像雷鋒叔叔說的 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中之去。雷鋒 這句話使很多人悔改，但這句話對一些人沒有起任何作用，這就是人和人的差距。...
求《生命生命》讀後感
1今天,我們學習了杏林子的文章 生命 生命 這一篇文章。這篇文章寫的是杏林子見到了我們不常見到得有意義的事情。這一篇文章讓我感到震驚 震撼！我知道，杏林子是一個殘疾人，因為得了類風溼性關節炎而導致頭不能轉，全身都不能動。只有手指能夠動彈，其他地方根本不能動彈一下。杏林子的這篇文章 生命 生命 一共舉...