1樓：匿名使用者
在一個平常的星期四下午，沙老師走進教室，我們像往常一樣拿出語文課本準備上課，可是這一節課卻不平常，因為許多同學都哭了，當然也包括我。
老師一進教室就說：「同學們，現在我們做一個遊戲。」我們聽了都非常高興。
老師說：「請同學們在本子上寫出這個世界上你最愛的五個人。」我很快寫出了爸爸，媽媽，哥哥，沙老師，姥爺。
我們寫完之後，老師讓我們在五個最愛的人中劃去一個，我先把哥哥劃了去。雖然我第一個就劃去了哥哥，但我和哥哥從小一起長大，情同手足，我也是非常愛他的，只是沒有辦法。一會兒，老師又讓再劃去一個人，我下不了決心劃去誰。
在我劃去沙老師時，我的心很疼很疼，沙老師可是給予我知識的人啊，想起老師課堂上語重心長的教誨，我心裡真的很難受。我又聽見老師說：「請同學們忍住悲痛，再劃去一個。
」這時，我淚流滿面，我的心亂了，心碎了，我迫不得已地劃去了爸爸，我明白爸爸的愛是厚重而深沉的，他為我們這個家付出了太多太多，我的內心痛苦而又無奈。我不禁有些怨恨老師竟如此殘忍如此狠心。這時，只聽見老師說：
「我知道我這樣很殘忍，其實我跟你們一樣，非常傷心。現在這個世界上還剩下兩個你最愛的人，請你再劃去一個！這是規則。
」這時，我覺得我手上的筆好重好重，每當我劃去一個名字時，就像一刀一刀在割我的心，很疼很疼。可我還是把姥爺劃了去——姥爺對我的愛有多深啊！在劃去姥爺的同時，我彷彿把親情的光彩給抹去了。
還剩最後一個了，我們真的不想再劃了，我們把求助的目光投向老師，老師覺察出了我們的悲傷，她動情地說：「有的時候，人生就是這樣，你不想讓親人離開你可是沒辦法，而且他可能永遠跟你分別。現在每個人本子上剩下的人，我相信他（她）是你最最愛的人，現在請你把他也從你的本子上畫去！
」老師的話如五雷轟頂，霎那間，我的大腦一片空白，心像被掏空了一般，這是怎樣一種撕心裂肺的傷痛啊？我失去了我最愛的人，我象是墜入了一片茫茫大海，好像大海已經吞噬了我所有的感情。我看見了同桌宋昱辰趴在桌子上抹眼淚，身後又陸陸續續傳來同學低聲的抽泣。
接著，宋文芳失聲痛哭起來，位龍飛也哭了……
是的，在日常生活中，這樣的愛就像空氣一樣存在於我們的身邊，所以我們往往視而不見，體會不到。然而，突然有一天，當這人之常情永遠離開我們，煙消雲散的時候，才會發現這份愛是如此難以割捨。請大家珍惜現在的一切，珍惜我們所擁有的親情吧！
難以割捨的那份情600字
難於割捨的那一份情愫作文親情
作文 難以割捨的那份情
2樓：匿名使用者
世界上沒有什麼是最珍貴的，沒有什麼事是最難的，世界上也沒有什麼東西可以讓人無法割捨，只是每種可能在一定的時期，一定的環境下，對於某個人來說。會有他當時認為最珍貴、有些事被他認為是最難，有些東西在他看來是最無法割捨的。因為「最」是需要比較的，但每個人的人生觀、世界觀、和價值觀都是不一樣的，所以答案是豐富的，你可以說每個答案都是對的，每個答案都可信。
將每一份答案都歸納起來，難道你就找到答案了嗎？（不會的）因為你的世界觀人生觀和價值觀和別人的不一樣，你有自己的想法，舉個例子，小時侯你最喜歡的玩具或別的，你應該認為是最珍貴的，也是最難割捨的，如果別人跟你搶你會覺的怎樣呢？可是現在你的珍貴、困難、割捨是不是有變了呢？
相信每個人都有自己最珍貴，最無法割捨和自己遇到的最難做的事，但這些不能代表全民意志，所以當你堅持你自己的世界觀、人生觀、價值觀時。你的問題你自己就找到答案了。
難以割捨的那份情愫800字
3樓：情歌悠揚
「老師早!」每天清晨,聽到孩子們一聲聲親切的問候,沈子萃都會油然而生一種滿足感.24年前,沈子萃從第六師範畢業,被分配到南匯三灶中心小學（後併入三灶學校）曙光村一個偏遠的教學點任教.
為了每天能早點趕到學校,她買了輛自行車,在鄉間煤渣路上一次次摔倒、爬起,就這樣踏上了漫長而艱辛的鄉村教師之路.
帶著女兒一起堅守
三灶學校和很多農村學校一樣,前幾年教師流失非常嚴重.每當有同事前來道別,沈子萃總為學校的未來擔憂.
好的老師走了,好的學生也走了.學校教學質量一度滑坡嚴重,中考成績很不理想,考上市實驗性示範性高中的學生最少的一年只有一個.很多老師是為了自己孩子能上城區學校而選擇離開的.
一些老師自己走不了,就想方設法把子女送到惠南鎮上學.所有教工子女中在三灶學校從小學一年級讀到初三畢業的,全校只有沈子萃女兒一個.
看著同學一個個被父母送往名校,要強的女兒也多次向家裡提出轉學的要求,沈子萃的丈夫甚至已經幫孩子聯絡好惠南鎮上的南匯區實驗學校,但沈子萃仍堅定地把女兒留了下來.她的想法很樸實：「連老師都不相信自己的學校,那老百姓怎麼會放心把孩子交到你手裡?
」當時有不少家長就是因為沈子萃的這一「冒險」舉動,才把孩子繼續留在三灶.
沈子萃要求女兒在學習、品德等各方面都要起到榜樣作用,去年女兒參加中考,在等待發榜的日子裡,沈子萃的心情比誰都緊張,因為女兒的成績維繫著學校的榮譽.結果女兒不負眾望,以597分的全校最高分考入南匯高階中學.當時沈子萃的鄰居正到處託關係想把即將入學的孩子送到城區學校,一聽到這個喜訊,立刻決定讓孩子留在三灶.
這一年三灶學校史無前列地有15人進入市實驗性示範性高中.老師們的信心回來了,家長們的信心也回來了.
好管閒事的「媽媽老師」
24年的教師生涯,沈子萃只有休產假的那半年沒做班主任.她說自己「好管閒事」,「即使不做班主任,看到學生的問題,我也忍不住要『管』.」
賈雪迪是2023年進校的新教師,剛做班主任就有幸遇上了沈子萃這位師傅.「每天早操最有精神的一定是沈老師的班級；每天午飯吃得最乾淨也一定是沈老師的學生,泔腳桶裡幾乎看不到剩飯.」這是賈雪迪對沈子萃帶教班級印象最深的兩件事.
事情雖小,卻折射出沈子萃的教學理念——千教萬教,教人求真；千學萬學,學做真人.
三灶學校的學生大多是農家子弟,其中不少是外來務工人員子女,父母忙於生計,無暇顧及孩子的管教.入學初期,很多學生在生活習慣、行為規範、文明禮儀等方面表現較差.沈子萃接手新班級就從這些最基本的習慣養成著手,從飯前洗手、勤剪指甲,到掃地擦窗、禮貌問候,在沈老師的嘮叨聲中,女孩子們開始注意淑女形象,男孩們則知道了紳士風度.
沈子萃的家離學校不遠,但她每天清晨6：30就急忙忙往學校跑,而放學後的晚託班上,沈子萃又一個個督促學生完成作業,因為很多學生回家只有爺爺奶奶陪伴,老人們根本無力輔導功課.沈子萃每天都是這樣從天亮忙到天黑,既當老師又當爹媽,用真摯的愛心感染學生,也用自己的言行影響學生.
難以割捨的那份情愫 作文
4樓：匿名使用者
「老師早！」每天清晨，聽到孩子們一聲聲親切的問候，沈子萃都會油然而生一種滿足感。24年前，沈子萃從第六師範畢業，被分配到南匯三灶中心小學（後併入三灶學校）曙光村一個偏遠的教學點任教。
為了每天能早點趕到學校，她買了輛自行車，在鄉間煤渣路上一次次摔倒、爬起，就這樣踏上了漫長而艱辛的鄉村教師之路。
帶著女兒一起堅守
三灶學校和很多農村學校一樣，前幾年教師流失非常嚴重。每當有同事前來道別，沈子萃總為學校的未來擔憂。
好的老師走了，好的學生也走了。學校教學質量一度滑坡嚴重，中考成績很不理想，考上市實驗性示範性高中的學生最少的一年只有一個。很多老師是為了自己孩子能上城區學校而選擇離開的。
一些老師自己走不了，就想方設法把子女送到惠南鎮上學。所有教工子女中在三灶學校從小學一年級讀到初三畢業的，全校只有沈子萃女兒一個。
看著同學一個個被父母送往名校，要強的女兒也多次向家裡提出轉學的要求，沈子萃的丈夫甚至已經幫孩子聯絡好惠南鎮上的南匯區實驗學校，但沈子萃仍堅定地把女兒留了下來。她的想法很樸實：「連老師都不相信自己的學校，那老百姓怎麼會放心把孩子交到你手裡？
」當時有不少家長就是因為沈子萃的這一「冒險」舉動，才把孩子繼續留在三灶。
沈子萃要求女兒在學習、品德等各方面都要起到榜樣作用，去年女兒參加中考，在等待發榜的日子裡，沈子萃的心情比誰都緊張，因為女兒的成績維繫著學校的榮譽。結果女兒不負眾望，以597分的全校最高分考入南匯高階中學。當時沈子萃的鄰居正到處託關係想把即將入學的孩子送到城區學校，一聽到這個喜訊，立刻決定讓孩子留在三灶。
這一年三灶學校史無前列地有15人進入市實驗性示範性高中。老師們的信心回來了，家長們的信心也回來了。
好管閒事的「媽媽老師」
24年的教師生涯，沈子萃只有休產假的那半年沒做班主任。她說自己「好管閒事」，「即使不做班主任，看到學生的問題，我也忍不住要『管』。」
賈雪迪是2023年進校的新教師，剛做班主任就有幸遇上了沈子萃這位師傅。「每天早操最有精神的一定是沈老師的班級；每天午飯吃得最乾淨也一定是沈老師的學生，泔腳桶裡幾乎看不到剩飯。」這是賈雪迪對沈子萃帶教班級印象最深的兩件事。
事情雖小，卻折射出沈子萃的教學理念——千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
三灶學校的學生大多是農家子弟，其中不少是外來務工人員子女，父母忙於生計，無暇顧及孩子的管教。入學初期，很多學生在生活習慣、行為規範、文明禮儀等方面表現較差。沈子萃接手新班級就從這些最基本的習慣養成著手，從飯前洗手、勤剪指甲，到掃地擦窗、禮貌問候，在沈老師的嘮叨聲中，女孩子們開始注意淑女形象，男孩們則知道了紳士風度。
沈子萃的家離學校不遠，但她每天清晨6：30就急急忙忙往學校跑，而放學後的晚託班上，沈子萃又一個個督促學生完成作業，因為很多學生回家只有爺爺奶奶陪伴，老人們根本無力輔導功課。沈子萃每天都是這樣從天亮忙到天黑，既當老師又當爹媽，用真摯的愛心感染學生，也用自己的言行影響學生。
作文難以割捨的情愫600字
5樓：丨千里快哉風丨
終於有空閒時間了！我一邊伸懶腰，一邊走到書櫃前，想找一本書來看。眼睛不停的搜尋著，忽然眼睛落在厚厚的一本舊書上。
我小心翼翼的拿下它，用紙巾擦了擦，又變的嶄新了。它是我兒時的寶貝——《格林童話》。
我坐在桌前，捧著它從第一頁貪婪的讀了起來。我輕輕的一頁頁的翻著，生怕弄疼了它；我悄悄的品味著它，生怕打破了沉寂在裡面曾經屬於我的那份童真。我全神貫注的看著，以至於沒發現進來的媽媽。
「看什麼呢？這麼認真！」媽媽一邊說一邊從桌上拿起了書。
「你都多大了？還看童話書？你寫完作業了？」媽媽問我。
我理直氣壯的回答：「寫完了！」
「那你不會複習嗎？你能保證數學題都會做嗎？你能保證英語單詞都背過了嗎？
語文的生字都會寫嗎？古詩詞和文言文都背熟了嗎？如果你想看書，那你也應該看看那些對你有用的書呀！
」媽媽的話語炮彈般向我轟炸過來。「啪」媽媽說完把書扔在了桌上，轉身出了我的房間。
書，從我的視線中漸漸模糊。地板上，淚跡斑斑。
夜，已深。我，未眠。我將書捧在手中，一寸寸撫摸著。
我心想：怎麼辦呢？如果它繼續留在我家裡，我媽媽絕對不會給它好臉色的。
忽然，我想起了我的表妹，她是一個非常愛書的女孩子，上2年級了！我把書送給她吧，這樣我的寶貝書就可以享受健康幸福的生活了！第2天，我馬上把書送給了她。
我親愛的《格林童話》，我永遠也不會忘記你的。這份難以割捨的情愫，我會永遠珍藏在心中。
《格林童話》，我會想你的！
以「那份不一樣的真情」為題寫篇作文，左右
親情是平凡而普通的，是由生活中最平常的點點滴滴凝聚起來的。但有時一些小事卻讓我忽略了這其實就是親情。這個星期天，我異常的興奮，因為下星期三學校要組織去春遊。從一早起來，我就一直在想要準備什麼吃的，拿多少錢?去的地方好不好玩?到要去學寫毛筆字時，我也就急匆匆地整理一下用具，要走的時候，媽媽再三叮囑我有...
請以「筆」為題，寫不少於的作文，請以「筆」為題，寫一篇不少於500字的作文
筆的家族 筆，是大家在文化園地耕耘時的書寫工具，我們每天用筆練字 作文 畫畫 計算。但是，你是否瞭解筆這一龐大的家族，讓我來告訴你吧。筆總體上分為硬筆 軟筆兩大類。說起筆的家族歷史，恐怕跟我們人類一樣悠久了。追本溯源，早在遠古時代，人類生活中就出現了 筆 只不過是用樹枝 尖石塊來記數或作記號。在奴隸...
請以什麼的我。為題寫作文請以什麼的我。為題寫一篇作文。250字
我是一個調皮的小男孩，我今年九歲了。我長著一頭烏黑的頭髮，紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。我的臉陰晴不定，笑起來像燦爛的陽光，生氣起來就像濃密的烏雲。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來，眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的，顯得十分可愛。我的小嘴巴能說會道，會背唐詩 讀英語 還會讀課文 我的性格十分...