1樓：花開丶丁肖灣
以小動物為主人公的童話故事有《大魔法師的煩惱》，《老蚯蚓的願望》，《藍莓婆婆和熊們在一起》，《好奇貓歷險記》，《誰看見我的牛皮紙了》等。童話故事最大的特徵是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。
童話故事總是把惡和善極端化，通俗地說，就是壞人非常壞，好人非常好。好人很善良，壞人很惡毒。比如《白雪公主》裡，七個小矮人很善良，而皇后很惡毒。
《灰姑娘》裡，後母很惡毒，灰姑娘很善良。童話裡往往還包含了神奇的魔法、無盡的財富、凶惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。一般來說，童話故事主要是寫給孩子的，不過，有童心的成年人同樣能夠在童話故事中找到快樂，讓心靈純淨。
童話的基本特徵——幻想。豐富多彩的幻想是童話最基本的特徵。當然，從廣義上說，絕大多數的文學作品都存在著一定程度的幻想，但幻想卻是童話體裁作品最本質的特徵。
幻想是童話的靈魂，我們甚至可以說沒有幻想也就沒有童話。童話的幻想「開啟了通向另一種生活的窗子，那裡，有一種自由的無畏的力量存在著和行動者，幻想著更美好的生活。」
2樓：匿名使用者
《薔薇姑娘》和你們一起去吧去吧！
以小動物為主人公的童話故事
3樓：愛星期六的下午
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩隻灰乎乎的大翅膀在空中擺動著,動物王國的居民們都看不起她.
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說:"蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?"蜻蜓不耐煩地說:"看你多醜,我多苗條,你配和我一起玩嗎?"蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了.
飛著飛著,蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去.她彬彬有禮地說:"飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?
"飛蛾對蝴蝶翻了個白眼,生氣地說:"你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄髒了."蝴蝶聽了,覺得自己是世界上最不幸的人.
她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭奇鬥豔,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了.她聞了聞,多麼令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長得更美更香.
撿完了松果,小狐狸心裡很舒暢,他跟松鼠媽媽說了聲"再見",又蹦蹦跳跳地繼續往前走.走著走著,小狐狸聽見林子裡傳來"嘰嘰、嘰嘰"的叫聲.小狐狸東找西找,終於在樹叢下發現了一隻走丟了的小雞.
小狐狸走上前去,熱情地說:"小雞妹妹,彆著急,讓我幫你一起找媽媽吧!" 小雞一看是小狐狸,嚇壞了,她哆哆嗦嗦地說:
"你別碰我,你是大壞蛋!"小狐狸誠懇地說:"我們狐狸的確幹了很多壞事,可是這一次,請你相信我,絕不會騙你的,我一定會幫你找到雞媽媽的!
"小雞半信半疑,勉強答應了,小狐狸領著小雞在林子裡東打聽,西打聽,終於找到了雞媽媽.小雞"嘰嘰"地叫著,高興地投進了雞媽媽的懷抱.雞媽媽知道是小狐狸幫了小雞的忙,又驚又喜,連連誇獎小狐狸是個助人為樂的好孩子.
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞裡跑出一位美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎?花仙子對花兒們說:
"我今天來是被蝴蝶所感動的,她辛勤地為我們服務了一年,我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上,作為她勞動的標誌,好嗎?"花兒們都點頭同意,於是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色.
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈.
一. 抓住動物的特點 二. 合理想象 小狐狸上學
小狐狸已經到了上學的年齡了,很想去上學.可是,動物學校的山羊校長卻冷冷地說 :"你們狐狸太狡猾,動物學校不收狐狸學生.
你還是回去吧!"小狐狸傷心極了,一邊哭著一邊向小樹林跑去.
小狐狸跑著跑著,一不小心,把路旁滿滿的一筐松果撞翻了,松果滾得滿地都是.小狐狸看看四周沒有動靜,拔腿就溜.跑了一陣子,小狐狸忽然想起山羊校長的話,他又趕忙往回跑.
只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果.小狐狸的臉頓時變得通紅通紅的,他低著頭向松鼠媽媽道歉說:"對不起,松鼠媽媽!
是我不小心把松果撞翻的,可是我卻……讓我來給您撿松果吧!"說完,連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果.松鼠媽媽不但沒有責怪小狐狸,還連連誇獎小狐狸是個誠實的孩子.
每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午.吃完午飯後,又幫助花兒們傳播花粉,她發現有的花兒長了蟲子,就給花治蟲.就這樣,蝴蝶辛勤地勞動了一年.
"哈哈……",山羊校長聞訊趕來出現在小狐狸面前, "小狐狸,祝賀你呀!我現在正式宣佈,你被動物學校錄取了!"小狐狸一聽,恭恭敬敬地向山羊校長鞠了一躬,說了聲:
"謝謝山羊校長."一溜煙地往家裡跑去.
第二天,小狐狸揹著書包,高高興興地上學去了.
4樓：匿名使用者
兩個故事怎麼混在一起了，孩子都沒法寫
5樓：匿名使用者
999哎啊啊啊啊啊路塗抹看看咯
6樓：a遊總
大概規範化緊韌體剛開啟
作文要寫小動物是主人公的童話故事應該寫什麼
7樓：秋風落葉次
先定下主人公，然後編寫他的經歷,故事,例如以下內容: 很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩隻灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：「蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？」蜻蜓不耐煩地說：「看你多醜，我多苗條，你配和我一起玩嗎？」蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。
飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：「飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？
」飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：「你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄髒了。」蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇鬥豔，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多麼令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。
每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯後，又幫助花兒們傳播花粉，她發現有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞裡跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們說：
「我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標誌，好嗎？」花兒們都點頭同意，於是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
一. 抓住動物的特點 二. 合理想象 小狐狸上學
小狐狸已經到了上學的年齡了，很想去上學。可是，動物學校的山羊校長卻冷冷地說 ：「你們狐狸太狡猾，動物學校不收狐狸學生。
你還是回去吧！」小狐狸傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。
小狐狸跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐狸看看四周沒有動靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐狸忽然想起山羊校長的話，他又趕忙往回跑。
只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐狸的臉頓時變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說：「對不起，松鼠媽媽！
是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來給您撿松果吧！」說完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責怪小狐狸，還連連誇獎小狐狸是個誠實的孩子。
撿完了松果，小狐狸心裡很舒暢，他跟松鼠媽媽說了聲「再見」，又蹦蹦跳跳地繼續往前走。走著走著，小狐狸聽見林子裡傳來「嘰嘰、嘰嘰」的叫聲。小狐狸東找西找，終於在樹叢下發現了一隻走丟了的小雞。
小狐狸走上前去，熱情地說：「小雞妹妹，彆著急，讓我幫你一起找媽媽吧！」 小雞一看是小狐狸，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說：
「你別碰我，你是大壞蛋！」小狐狸誠懇地說：「我們狐狸的確幹了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會騙你的，我一定會幫你找到雞媽媽的！
」小雞半信半疑，勉強答應了，小狐狸領著小雞在林子裡東打聽，西打聽，終於找到了雞媽媽。小雞「嘰嘰」地叫著，高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐狸幫了小雞的忙，又驚又喜，連連誇獎小狐狸是個助人為樂的好孩子。
「哈哈……」，山羊校長聞訊趕來出現在小狐狸面前， 「小狐狸，祝賀你呀！我現在正式宣佈，你被動物學校錄取了！」小狐狸一聽，恭恭敬敬地向山羊校長鞠了一躬，說了聲：
「謝謝山羊校長。」一溜煙地往家裡跑去。
第二天，小狐狸揹著書包，高高興興地上學去了。
以小動物為主角 篇一個童話故事 怎麼寫
8樓：嘉清一麼路
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩隻灰乎乎的大翅膀在空中擺動著,動物王國的居民們都看不起她.
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說:"蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?"蜻蜓不耐煩地說:"看你多醜,我多苗條,你配和我一起玩嗎?"蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了.
飛著飛著,蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去.她彬彬有禮地說:"飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?
"飛蛾對蝴蝶翻了個白眼,生氣地說:"你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄髒了."蝴蝶聽了,覺得自己是世界上最不幸的人.
她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭奇鬥豔,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了.她聞了聞,多麼令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長得更美更香.
撿完了松果,小狐狸心裡很舒暢,他跟松鼠媽媽說了聲"再見",又蹦蹦跳跳地繼續往前走.走著走著,小狐狸聽見林子裡傳來"嘰嘰、嘰嘰"的叫聲.小狐狸東找西找,終於在樹叢下發現了一隻走丟了的小雞.
小狐狸走上前去,熱情地說:"小雞妹妹,彆著急,讓我幫你一起找媽媽吧!"
小雞一看是小狐狸,嚇壞了,她哆哆嗦嗦地說:"你別碰我,你是大壞蛋!"小狐狸誠懇地說:
"我們狐狸的確幹了很多壞事,可是這一次,請你相信我,絕不會騙你的,我一定會幫你找到雞媽媽的!"小雞半信半疑,勉強答應了,小狐狸領著小雞在林子裡東打聽,西打聽,終於找到了雞媽媽.小雞"嘰嘰"地叫著,高興地投進了雞媽媽的懷抱.
雞媽媽知道是小狐狸幫了小雞的忙,又驚又喜,連連誇獎小狐狸是個助人為樂的好孩子.
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞裡跑出一位美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎?花仙子對花兒們說:
"我今天來是被蝴蝶所感動的,她辛勤地為我們服務了一年,我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上,作為她勞動的標誌,好嗎?"花兒們都點頭同意,於是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色.
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈.
一.抓住動物的特點
二.合理想象
小狐狸上學
小狐狸已經到了上學的年齡了,很想去上學.可是,動物學校的山羊校長卻冷冷地說
:"你們狐狸太狡猾,動物學校不收狐狸學生.你還是回去吧!"小狐狸傷心極了,一邊哭著一邊向小樹林跑去.
小狐狸跑著跑著,一不小心,把路旁滿滿的一筐松果撞翻了,松果滾得滿地都是.小狐狸看看四周沒有動靜,拔腿就溜.跑了一陣子,小狐狸忽然想起山羊校長的話,他又趕忙往回跑.
只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果.小狐狸的臉頓時變得通紅通紅的,他低著頭向松鼠媽媽道歉說:"對不起,松鼠媽媽!
是我不小心把松果撞翻的,可是我卻……讓我來給您撿松果吧!"說完,連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果.松鼠媽媽不但沒有責怪小狐狸,還連連誇獎小狐狸是個誠實的孩子.
每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午.吃完午飯後,又幫助花兒們傳播花粉,她發現有的花兒長了蟲子,就給花治蟲.就這樣,蝴蝶辛勤地勞動了一年.
"哈哈……",山羊校長聞訊趕來出現在小狐狸面前,
"小狐狸,祝賀你呀!我現在正式宣佈,你被動物學校錄取了!"小狐狸一聽,恭恭敬敬地向山羊校長鞠了一躬,說了聲:"謝謝山羊校長."一溜煙地往家裡跑去.
第二天,小狐狸揹著書包,高高興興地上學去了.
以雞鴨鵝三種動物為主人公編童話故事
從前有一隻雞，特別喜歡吃鴨，但是鵝也喜歡吃鴨。雞呢，又喜歡鵝，所以就把鴨抓來，送給鵝當生日禮物。當鴨站在鵝面前時，鴨對鵝說了一句，我是007！007舍友求見！鵝身上像是有一股電流從褲管直送上頭，它熱淚盈眶的抱住了鴨，兄弟！你回來了！然後就是悽悽訴苦。雞有些莫名其妙，呆呆地站在原處。翅膀戳了戳鵝，男神...
請你任選幾種動物作為主人公，編童話故事先想象，一下他們之間，可能會發生什麼事，然後寫下來
兔子的故事，很久以前，小兔子是黑眼睛，長嘴巴的，可是有一次在冬天的時候，他看見狐狸抱著許多條大魚。便問它的魚從 來？狐狸說我是把冰砸破，用尾巴釣上來的。小狗，小牛，小鳥都勸兔子。不要相信狐狸，可他就不聽，後來兔子的尾巴被冰夾住拽斷了，眼睛哭成紅色的 你說你兒子呢子用完的快樂每個孩子看著 加油你一定能...
三種小動物的童話故事，三種小動物的童話故事500字
故事一 運木頭 一天，小猴 小熊 小豬三個好朋友打算造一幢用木頭造的房子。他們來到一條小溪邊，發現有一片空地，三個好朋友就打算在這兒造房子。於是，他們又來到一片茂密的樹林裡，用斧子吧樹砍成了一段一段的。小熊力氣大，把木頭扛著走，不一會兒，就累得滿頭大汗。小豬腿短，把木頭滾著走，只過了一小會兒，就累得...