1樓：太極拳
《普通高中生物課程標準（實驗）》在吸納現行高中生物學教育有點的基礎上，更尊重學生多樣化發展的需求；更貼近社會實際和學生的生活經驗；更多地反映生物科學和技術的新進展；更重視發展學生的創新精神和實踐能力；更強調學習是一個主動構建知識、發展能力、形成正確的情感態度與價值觀的過程。
課程具體目標包括：1、知識。2、情感態度與價值觀。3、能力。
內容標準：必修1、2、3。和選修1、2、3。
具體內容相當於以前的教學大綱太多了，很具體。但並不神祕，可以比附以前的會考目標。
2樓：充初夏侯
我國高中階段生物課程標準中規定的課程總目標
獲得關於生命活動基本規律和生物技術的基礎知識，瞭解這些知識在生產、生活和社會方面的應用。
養成科學的態度和科學的精神，樹立創新意識，增強愛國主義情感。
初步學會生物科學**的一般方法，具有較強的生物學基本操作技能、收集和處理資訊的能力、獲取新知識的能力、分析和解決實際問題的能力以及交流與合作能力。
認識科學的性質、技術的性質，理解科學、技術、社會的相互關係，逐步形成科學的世界關和價值觀。
初步瞭解生物科學及相關的應用領域，為日後進一步的學習和參與社會生活做好必要的準備。
怎樣理解高中生物新課程標準
3樓：匿名使用者
高中生物學課程標準提出了四項課程理念：提高生物科學素養；面向全體學生；倡導**性學習；注重與現實生活的聯絡。解讀和領會基本理念是順利實施新課程的首要任務。
提高生物科學素養
科學素養最基本的含義是學生能夠合理地將所學到的科學知識運用於社會與個人生活中。高中生物學的基本科學素養包括理解生物學基本現象、事實、規律以及生物學原理如何應用於生物技術領域之中，解釋發生在身邊的生物學現象等5個方面。我們可以從「科學態度和科學的世界觀，生物學知識，科學**方法與技能，科學、技術與社會（sts）」四個維度來理解生物科學素養，並通過教學過程使學生在這四方面得到發展。
面向全體學生
面向全體學生是指高中生物課程要面向所有的在校學生。在這一理念指導下，高中生物學教學應該注意：（1）要給所有學生提供同樣的學習機會。
（2）要讓每個學生通過努力達到必修模組的基本要求。（3）滿足不同學生的需求。（4）面向全體學生不是降低高中生物學教育的水準。
倡導**性學習
**性學習作為一種有效培養學生科學素養的教學方法，成為新課程改革中轉變學生學習方式的突破口。生物學科的產生與發展本身就是人們不斷地進行科學**的結果，其中不僅包含了生物學知識，也包含了生物學的研究方法與技能，包含了生物學的思維方式和基本思想。用類似與科學家進行科學**的方法與過程來介紹生物學知識，不僅有利於學生掌握生物學知識，提高學習效率；更重要的是要讓學生初步學會生物科學**的一般方法，掌握較強的生物學基本操作技能，形成科學的思維方式，提高學生的生物學素養。
注重與現實生活的聯絡
生物學**於自然和社會，生物學研究的目的就是通過揭示生命本質和生命活動規律，提高人們解決社會、生產和生活實際中面臨的問題（如資源問題、環境問題、疾病與健康問題等），提高人們應對自然現象的能力。因此，高中生物學課程就要注重與現實生活的實際問題，讓學生養成關注社會、生產和生活實際的習慣。
4樓：溫暖的家
對於高中的生物教育不僅要單純教授生物科學知識,還應該把環境教育融入其中,這樣做的好處是一方面幫助學生充分的理解知識,另一方面也增加了人文教育。將生物知識與環境教育結合進行高中教育還可以提高學生的個人綜合素質,本篇文章主要就是**這一教育方法。
高中生物競賽課程，高中生物競賽有多難
高中生物競賽有多難?高中生物競賽的難易程度屬於偏上。主要考查學生的知識面和應變能力，以大學內容為主，但其深度相對大學而言不深，可以向專門的奧賽老師或者本校的生物老師請教。高中生物競賽主要涉及的科目為普通生物學 動植物生理學 生物化學 分子生物學 細胞生物學 遺傳學等，報名參加者需要保持熱情和較強的自...
高中生物，裡面有什麼，高中生物學什麼內容？
主要分為幾大bai塊 bai1 細du胞的結構zhidu基礎 2 細胞的生理 包括光合dao與zhi呼吸等內3 遺傳dao學 包括遺傳的分子基礎容 遺傳定律 遺傳病及優生4 變異和進化 生物的變異和育種，生物的進化5 生命活動的調節 包括人體的穩態和免疫 動物和人體的生命活動調節 植物激素調節 6 ...
高中生物競賽進入複賽要準備什麼，高中生物競賽參賽具體流程，以及應該學習的知識點
首先要你看看本地高考的模擬題，一般有一測二測三測，把上面的選擇題做做。不知道你們版那裡生物競賽是權怎麼樣的，我們地區的初選賽全是選擇，大多都是改編近幾年的高考模擬題。還有要重課本，雖然是競賽，但是課本知識很重要，大多是給你一個背景，介紹一堆你沒學過的東西，讓你根據介紹解題，但解題的關鍵或者說依據還是...