1樓:俊霖
小題1:b
小題2: (1)立即,就,便 (2)等到小題3:我用三千精銳的騎兵,足以對抗你眾多疲弱的士兵。
小題4:少時讀書:「故雖有強記之力,而常廢於不勤」或「少而不勤」。後來治學:「故雖有勤勞之苦,而常廢於善忘」或「長而善忘」。
小題5: (1)不能倚仗自己天資聰穎就不願用功學習。(2)要注重後天的努力,勤於學習和總結,善於吸收前人智慧來提升自我。
(3)學習中遇到問題時要主動想辦法解決。(該題答出兩點即可。)
文言文《精騎急》的翻譯是什麼?
2樓:會昌一中的學生
翻譯:【註釋】
①滑稽:詼諧戲謔的意思。
閱讀下面文言文,完成後面題目。(10分)《精騎集》序秦觀予少時...的文言文部分。
出題思想:考查學生對重要句子的翻譯和理解。方法:
能夠大致理解全文..."傳"、"子"、"史"中的語句,摘錄幾千條,編為防抓取,學路網提供內容。
②旬朔之間:指十天一月之內。
急求,2012高考全國卷卷一文言文全文翻譯!!!!謝啦郭浩字充道,德順軍隴幹人。徽宗時,曾率領一百名騎兵來到靈州城下,夏國以一千名騎兵來追趕他們,郭浩親手斬殺兩名騎兵,提著首級返回。
郭浩跟隨种師道進軍防抓取,學路網提供內容。
③懲艾:懲戒。
麻煩幫忙翻譯和個文言文句子,急求啊!!!"心善其說,因取"經"、"傳"、"子"、"史"事之可為文用者,得若千條,勒為若干卷,題為《精騎集》雲。噫!
少而不勤,無如之何矣。長而善忘,庶幾以此補之。譯文:
我防抓取,學路網提供內容。
④曩:從前。
求周美字之純這篇文言文的翻譯1、請對照譯文,自己好好琢磨琢磨。2、參考譯文周美,字之純,是靈州回樂人。小時候在北方軍中服役,憑藉才氣與武功著稱-。
趙保吉攻陷靈州,周美拋棄他的家族,祕密逃到京城,...防抓取,學路網提供內容。
⑤尋繹數終:從頭到尾翻尋幾次。
我精騎三千,足敵君贏卒數萬的文言文翻譯我有三千精銳騎兵,足夠抵擋閣下疲勞困乏的數萬士兵防抓取,學路網提供內容。
⑥搴:讀qiān。⑦勒:編。
《秦觀勸學》文言文誰能幫我翻譯一下足抵君羸卒數萬."心善其說,因取"經""傳""子""史"之可為文用者,得若干條,勒為若干卷,題曰《精騎集》雲。噫!
少而不勤,無知之何矣。長而善忘,庶幾以此補之。
《精騎集》序翻譯
3樓:阿沾
翻譯:我年輕的時候讀書,一看到文章就能夠背誦的下。默寫一遍,也沒有大的差錯。
但是我卻憑藉此放縱自己,喜歡和巧言善辯、嗜好飲酒的人交往遊樂。較長的一段時間裡,沒有幾天在閱覽書卷。所以雖然我有較強的記憶力,但是學業卻因為我的不勤奮給荒廢了。
等到數年之後,我開始發奮讀書,用來懲戒自己,對之前所做的事情感到後悔;然而我的聰明卻已經衰竭許多了,幾乎不如年輕時候的十分之一二,現在每當看到一手書卷,一定要反覆推敲多次才能懂,合上書卷便感到茫然而無所適從,這樣反覆讀此都記不住。所以現在雖然有了勤苦的用功,學業卻因為健忘荒廢了。
啊!年輕時不勤奮,無可奈何啊。成年後善忘,也許可以用這個來補救吧。
原文:予少時讀書,一見輒能誦。暗疏之,亦不甚失。然負此自放,喜從滑稽飲酒者遊。旬朔之間,把卷無幾日。故雖有強記之力,而常廢於不勤。
比數年來,頗發憤自懲艾,悔前所為;而聰明衰耗,殆不如曩時十一二.每閱一事,必尋繹數終,掩卷茫然,輒復不省.故雖有勤勞之苦,而常廢於善忘。
嗟夫!敗吾業者,常此二物也。比讀《齊史》,見孫搴答邢詞曰:
」我精騎三千,足敵君羸卒數萬.」心善其說,因取「經」「傳」「子」「史」之可為文用者,得若干條,勒為若干卷,題曰《精騎集》雲。
噫!少而不勤,無知之何矣。長而善忘,庶幾以此補之。
《精騎集序》是北宋文學家秦觀為其《精騎集》所作的一篇序。秦觀(2023年—2023年9月17日),江蘇高郵人,字少遊,一字太虛,別號邗溝居士,學者稱其淮海居士。蘇軾曾戲呼其為「山抹微雲君」。
創作背景:這是秦觀為自編的古文選本《精騎集》作的序。序文交代了編選的因由、選本的內容和題名的用意。作者自敘少時「有強記之力,而常廢於不勤」,近數年來,頗為後悔。
於是發憤以自懲戒,可是,「雖然有勤苦之勞,而常廢於善忘」。為了彌補善忘之苦,他編輯了這個選本。而這篇序文正是從自己切身體會中概括出具有普遍意義的人生經驗。
此文是一篇書序,說理未佔過多比重,主要靠以事明理。在序文中,作者並未離開選本去發表什麼高論,但在交代編輯緣起、選文**和標準、題名用意的同時,提供了許多令人品味的東西。這就是從自己切身體會中概括出具有普遍意義的人生經驗。
從這個意義上說,也可以把它當作漫話人生哲理的勸學篇來讀。
4樓:小牛仔子
鴻函鉅櫝卡卡卡卡卡卡卡卡
看看我看苦的3⃣
刻苦可以
文言文精騎急翻譯求 速度
5樓:會昌一中的學生
翻譯:【註釋】
①滑稽:詼諧戲謔的意思。
閱讀下面文言文,完成後面題目。(10分)《精騎集》序秦觀予少時...的文言文部分。
出題思想:考查學生對重要句子的翻譯和理解。方法:
能夠大致理解全文..."傳"、"子"、"史"中的語句,摘錄幾千條,編為防抓取,學路網提供內容。
②旬朔之間:指十天一月之內。
急求,2012高考全國卷卷一文言文全文翻譯!!!!謝啦郭浩字充道,德順軍隴幹人。徽宗時,曾率領一百名騎兵來到靈州城下,夏國以一千名騎兵來追趕他們,郭浩親手斬殺兩名騎兵,提著首級返回。
郭浩跟隨种師道進軍防抓取,學路網提供內容。
③懲艾:懲戒。
麻煩幫忙翻譯和個文言文句子,急求啊!!!"心善其說,因取"經"、"傳"、"子"、"史"事之可為文用者,得若千條,勒為若干卷,題為《精騎集》雲。噫!
少而不勤,無如之何矣。長而善忘,庶幾以此補之。譯文:
我防抓取,學路網提供內容。
④曩:從前。
求周美字之純這篇文言文的翻譯1、請對照譯文,自己好好琢磨琢磨。2、參考譯文周美,字之純,是靈州回樂人。小時候在北方軍中服役,憑藉才氣與武功著稱-。
趙保吉攻陷靈州,周美拋棄他的家族,祕密逃到京城,...防抓取,學路網提供內容。
⑤尋繹數終:從頭到尾翻尋幾次。
我精騎三千,足敵君贏卒數萬的文言文翻譯我有三千精銳騎兵,足夠抵擋閣下疲勞困乏的數萬士兵防抓取,學路網提供內容。
⑥搴:讀qiān。⑦勒:編。
《秦觀勸學》文言文誰能幫我翻譯一下足抵君羸卒數萬."心善其說,因取"經""傳""子""史"之可為文用者,得若干條,勒為若干卷,題曰《精騎集》雲。噫!
少而不勤,無知之何矣。長而善忘,庶幾以此補之。
閱讀下面文言文,回答問題。 予少時讀書,一見輒即能誦。暗疏 ① 之,亦不甚失。然負此自放,喜從飲酒
6樓:風情
1.憑藉 幾
2.然而聰明(已經)衰竭耗盡,大概不如從前的十分之一二。
3.不勤 善忘 學習要持之以恆,要珍惜青春歲月多讀書,以免老大徒傷悲
求《精騎集》序的翻譯
7樓:夜璇宸
一、譯文:我年輕的時候讀書,一看到文章就能夠背誦的下。默寫一遍,也沒有大的差錯。
但是我卻憑藉此放縱自己,喜歡和巧言善辯、嗜好飲酒的人交往遊樂。較長的一段時間裡,沒有幾天在閱覽書卷。所以雖然我有較強的記憶力,但是學業卻因為我的不勤奮給荒廢了。
等到數年之後,我開始發奮讀書,用來懲戒自己,對之前所做的事情感到後悔;然而我的聰明卻已經衰竭許多了,幾乎不如年輕時候的十分之一二,現在每當看到一手書卷,一定要反覆推敲多次才能懂,合上書卷便感到茫然而無所適從,這樣反覆讀此都記不住。所以現在雖然有了勤苦的用功,學業卻因為健忘荒廢了。
啊!年輕時不勤奮,無可奈何啊。成年後善忘,也許可以用這個來補救吧。
二、原文:北宋 秦觀《精騎集》
予少時讀書,一見輒能誦。暗疏2之,亦不甚失。然負此自放,喜從滑稽飲酒4者遊。旬朔5之間,把卷無幾日。故雖有強記之力,而常廢於不勤。
比7數年來,頗發憤自懲艾,悔前所為;而聰明衰耗,殆不如曩時十一二。每閱一事,必尋繹數終,掩卷茫然,輒復不省。故雖有勤勞之苦,而常廢於善忘。
嗟夫!敗吾業者,常此二物也。比讀《齊史》,見孫搴答邢詞曰:
「我精騎三千,足敵君羸卒數萬。」心善其說,因取經、傳、子、史之可為文用者,得若干條,勒為若干卷,題曰《精騎集》雲。
噫!少而不勤,無知之何矣。長而善忘,庶幾以此補之。
擴充套件資料
一、創作背景
《精騎集序》是北宋文學家秦觀為其《精騎集》所作的一篇序。序文交代了編選的因由、選本的內容和題名的用意。作者自敘少時「有強記之力,而常廢於不勤」,近數年來,頗為後悔。
於是發憤以自懲戒,可是,「雖然有勤苦之勞,而常廢於善忘」。為了彌補善忘之苦,他編輯了這個選本。而這篇序文正是從自己切身體會中概括出具有普遍意義的人生經驗。
這篇文章敘述了作者少年時候不專心讀書,荒怠學業,後來發奮勤苦,而常廢於善忘,最後作者從《齊史》孫搴答邢詞中得到啟發,從而廣摘經傳子史之文章,遂為《精騎集》。全文格致老成,情摯而意切。這篇文章作者從立足於自身經驗來談,告誡後輩一定要專心治學,引此為戒。
二、作者簡介
秦觀(1049—1100),字少遊,一字太虛,揚州高郵(今屬江蘇高郵)人。少豪雋慷慨,溢於文詞。見蘇軾于徐州,蘇軾認為他有屈原、宋玉之才。
元豐八年(1085)登進士第,為定海主簿,後累遷國史院編修官。尋坐黨籍削秩,編管橫州,徙雷州。徽宗立,復宣德郎,元符三年放還,至藤州卒。
有《淮海集》,世稱秦淮海。
予少時讀書翻譯
8樓:縱橫豎屏
白話譯文
我年輕的時候讀書,一看到文章就能夠背誦的下。默寫一遍,也沒有大的差錯。但是我卻憑藉此放縱自己,喜歡和巧言善辯、嗜好飲酒的人交往遊樂。
較長的一段時間裡,沒有幾天在閱覽書卷。所以雖然我有較強的記憶力,但是學業卻因為我的不勤奮給荒廢了。
等到數年之後,我開始發奮讀書,用來懲戒自己,對之前所做的事情感到後悔;然而我的聰明卻已經衰竭許多了,幾乎不如年輕時候的十分之一二,現在每當看到一手書卷,一定要反覆推敲多次才能懂,合上書卷便感到茫然而無所適從,這樣反覆讀此都記不住。所以現在雖然有了勤苦的用功,學業卻因為健忘荒廢了。
唉,荒怠學業的,就是不勤奮和善忘啊。最近我讀《齊史》的時候,看到孫摩答邢詞中有這樣的句子:「我精騎三千,足敵君羸卒數萬。」 心中贊同喜歡這個說法。
於是摘取了「經」、「傳」、「子」、「史」中在寫文章時可以用到的語句,摘錄幾千條,編為幾卷,取名為《精騎集》。
啊!年輕時不勤奮,無可奈何啊。成年後善忘,也許可以用這個來補救吧。
原文:
精騎集序
予少時讀書,一見輒能誦。暗疏之,亦不甚失。然負此自放,喜從滑稽飲酒者遊。旬朔之間,把卷無幾日。故雖有強記之力,而常廢於不勤。
比數年來,頗發憤自懲艾,悔前所為;而聰明衰耗,殆不如曩時十一二。每閱一事,必尋繹數終,掩卷茫然,輒復不省。故雖有勤勞之苦,而常廢於善忘。
嗟夫!敗吾業者,常此二物也。比讀《齊史》,見孫搴答邢詞曰:
「我精騎三千,足敵君羸卒數萬。」心善其說,因取經、傳、子、史之可為文用者,得若干條,勒為若干卷,題曰《精騎集》雲。
噫!少而不勤,無知之何矣。長而善忘,庶幾以此補之。
文言文閱讀(共10分)閱讀《活板》,完成後面的題目。活板沈括板印書籍,唐人尚未盛為之。五代時始印五經
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