求初二語文作文以上水平不要太高也不要太低什麼作文都行

2021-05-08 05:17:37 字數 6574 閱讀 6557

1樓:糖蒜羊肉

感動,點一瓣心香

高樓越來越多,空間越來越小。冷漠越來越多,溫情越來越少。然而,感動,正以它清淡卻足以令人動容的方式,詮釋人文的內涵。——題記

有淚水在,我感到自己仍然飽滿。

早晨開啟窗,看著陽光穿透每一片樹葉,以一種無聲而又樸素的方式與生命對話,我感動著。

傍晚散步,看夕陽落下,品味著李商隱「夕陽無限好,只是近黃昏」的意境,我感動著。

感動,點燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。

時代在發展,在經濟高度發展的同時,我們的精神家園是否已經荒蕪?我們是否缺失了心靈的一角?

行色匆匆,有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音?大多數人被生活磨礪得太粗糙,漸漸冷漠。

紐約曼哈頓街頭,車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發現,她在等待秋天最後一片葉子的落下,孩子是純真的,她會為一個平凡的自然更替而感動。

缺少感動的人不是一個真正的人。

缺少感動的社會談不上真正的發展。它缺少人文的養分,最終只能走向荒蕪。

我們有多久沒有被那些優美的文字感動?李白的瀟灑,杜甫的沉鬱,托爾斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。

我們有多久沒有被那些高尚的背影感動?在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原;撒下「人生自苦誰無死,留取丹心照汗青」的浩然正氣的文天祥;孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武……

感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。

在物質高度發展的今天,我們的精神之路通向何方?學會感動吧。

當一顆心與另一顆心之間不再遙遠,我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能體會他人心絃的震動,我們的社會才會變得和諧。

「為了看看陽光,我來到世上。」巴爾蒙特的話難道不會令我們感動麼?

點一瓣心香,我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵,走向遠方

《感動》

在5月12日之前,我曾一度嚮往那天的到來,因為我知道那一天是**節,是代表著溫柔和愛的南丁格爾的生日。 無論我從哪方面想,這都是一個歡樂的日子。然而,災難就這樣猝不及防的發生了。

北京時間5月12日14時28分,在四川汶川縣發生了8.0級**,包括北京在內的近半個中國都有震感。此次四川**給當地民眾生命財產造成巨大的傷害和損失。

城鎮村莊,人們的家園頃刻間倒塌,而正在工作的青年人,正在午休的老年人,正在為未來奮鬥的學生被傾斜的鋼筋、磚瓦等灰色災難所覆蓋。

而前幾天我又在網上搜到了這樣一段話:當**突然襲來時,在汶川工作的湘籍老師譚千秋用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一髮之際,人生閱歷豐富的他本來有機會能夠從容自保,但是他首先想到了學生。

在那一瞬間,他眼前可能浮現出自己的妻子和孩子,也可能有些遲疑和猶豫。但是對自己學生的愛,讓本來有選擇的他毫無選擇,他毅然地張開雙臂,護住自己的四個學生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。在他的身後,留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數的感動。

他無私的愛就像種子一樣開始發芽,不僅感染他在湖南衡陽的老鄉、他大學時期的同學,也感染了無數的教師和國人。

災難帶給我們的,絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為政治老師的譚千秋用自己的生命給學生上了最後也是最完美的一場思想政治課,當那些被他救起的孩子長大後,他們將會比別人更加懂得什麼是勇氣,什麼是無私,什麼是責任。

當我看完這段文字後,我感到自己的臉上溼漉漉的,那是我的淚水,是我被譚千秋老師那種偉大的行為所感動之後流下的淚水。人類正用自己的行動乃至生命,向我們詮釋什麼是無私,什麼是愛!當成千上萬間房屋倒下去的時候,是他們用愛撐起了整個世界,是他們將生的機會留給了祖國的花朵。

這個世上有一種刻骨銘心的愛,就像太陽,不管是晴天還是雨天,都會從東方升起。正是通過這種愛,才讓已經被學業或工作壓得喘不過來氣的人們再一次有了感情,再一次知道了什麼是感動。但這的代價太大了,難道為了讓人們明白什麼是感動就要讓我們失去那麼多同胞嗎?

答案可想而知,無論是誰都會堅決地說不!

我們不能再失去更多的同胞了,所以讓我們聯起手來,讓整個世界充滿這種偉大的愛吧!

一年四季中蘊藏著無限的韻味,它們各有各的風格,各有各的不同。春的溫暖;夏的酷熱;秋的涼爽;冬的寒冷。

春日:百般紅紫鬥芳菲

我來到了春天的花園,這裡是花的世界,花的海洋。瞧,那粉如霞的桃花;黃賽金的迎春花;白似雪的槐花;紅似火的杜鵑花。正在和煦的春風中迎風吐豔。

正所謂「百般紅紫鬥芳菲。」還有一些蜜蜂,蝴蝶在花間來回穿梭,翩翩起舞,忙碌著採蜜。小鳥在天空中自由自在的飛翔,不時鳴叫幾聲,那悅耳的鳴叫似乎是在報告春的訊息。

真可以說是鳥語花香。

夏日:映日荷花別樣紅。

夏天裡的荷塘也是別有一番情趣。走近夏日的荷塘,你便會被那出「淤泥而不染」的荷花所陶醉。遠遠望去,荷花的顏色多種多樣:

有粉紅的;有白中透綠的;有黃裡透著綠的;有黃裡透著紅的等等。古人云:「映日荷花別樣紅」,我無法用文字準確形容它花瓣的質感,說它玉啄冰雕吧,它的花瓣又柔韌而有彈性;說它冰清玉潔吧,它的花瓣又白中透出一絲綠色。

秋日:霜葉紅於二月花

秋天的傍晚的楓林更是別具一格。秋天的傍晚,來到那紅似火的楓林,佇足**。只見那鮮紅的晚霞與那火紅的楓葉已經融為一體。習習的秋風不時拂過我的臉頰,讓人感覺到秋的涼爽。

冬日:千樹萬樹梨花開

嚴冬裡怎麼會有梨花?而且開得那樣旺盛?這當然不是真的,是因為一場大雪過後,樹上落滿了許多積雪,就像是梨花一樣。

四季亦如人生,四季囊括春夏秋冬,每個季節都有自己的特點:人生亦包含酸甜苦辣,每個都能給人以啟迪。朋友,你發現了嗎?

幸福的自述

我時常聽到自己的名字被人們提起,有的人提到我時,臉上滿溢著燦爛的笑容,而有的人則是搖搖頭,一臉的悲慼與哀傷。

但事實上,人人都渴望我來到他們的身邊,並且把我當成一生的追求。

沒有人知道我在何方。人們看不到也聽不到我,惟有用心靈去感觸。有人跋山涉水,奔赴海角天涯,歷盡千辛

萬苦來尋找我,卻始終沒有找到。殊不知,我並不在世界上最艱險的地方。

在不同的人眼中,我的意義也是不同的。

對於年邁的人來說,我意味著青春年少。

對於農人來說,我意味著沉甸甸的收穫。

對於遊子來說,我意味著家中溫暖的燈光和團聚的親人。

對於母親來說,我意味著孩子甜美的睡容。

其實,我並不僅僅是這些——我有自己的靈性;我也並非無處可尋,只是有些人發現不了。我存在於每個人的心靈的深處,那充滿溫暖陽光的角落。

那些心靈空虛的人,感受不到我。富人想用金錢買來我,卻只換來外在的奢華;遊手好閒的青年想用刺激的生活追尋我,卻終究一無所獲。

那些面對挫折一蹶不振的人,把握不住我。他們只顧著沉浸於自己的失敗,無暇抬頭顧及光明的未來,就連我從他們身邊匆匆而逝,他們也沒有發現。

那些生性冷漠的人,同樣會忽略我的存在。他們如寒冰般的心靈,常常使我望而卻步。

相反的,我總是鍾情於這樣一些人:用稚嫩的小手向路邊乞丐的破碗裡投下一元錢的孩子;在夜深人靜時仍秉燭夜讀的青年;獨身一人時回憶起青春往事的中年人;兒孫滿堂慈祥微笑的老者……他們的心中有愛,並且用愛,充實著自己的生活。

嗨,朋友,你知道我是誰嗎?我的名字就叫幸福。如果你已經找到了我,那麼請一定要把握住;如果你還在尋覓中,那麼不妨用心體會身邊的美好,積極樂觀地對待生活,做一個充滿愛的人,你會發現,其實我就在你身邊。

媽媽,您聽我說

烏雲密佈,天陰沉沉的。沒有一絲風,悶得讓人透不過氣來。

我坐在窗前,望著遠處的天空發呆。此時此刻,外面陰沉的天氣似我憂鬱的心……

媽媽,您知道嗎?不知從何時起,我覺得我和您之間好像隔了一堵厚厚的牆,讓我無法靠近您,無法親近您。我也曾試過推倒它,但是它太堅固,我的力量太小。

我需要您的幫助呀!現在這堵牆似乎每天都在加厚。

媽媽,在我很小的時後您就對我說:「要經常和媽媽溝通,有什麼就說出來,媽媽替你解決。」我信以為真,我跟您說話也從不隱瞞。

可現在,您不但不耐心聽我說,而且還責備我,說我分散精力,不用心學習,您讓我以後怎麼跟您說?現在,我跟您說話之前,那些該說的和不該說的話,都要在心裡醞釀很久才能說出來。時間一長,那些想吐又未吐的絲在心中結了繭,緊緊地包繞著我的心。

我開始害怕,我變得圓滑。

媽媽,還有一次,老師安排我辦一份小報,由於我能力有限報紙辦得不合格。後來班上也是辦報的一位男同學正好路過我家,把我辦的報送了回來。我還以為您能理解,沒想到您卻讓我少和男生來往,用功學習。

那兩束目光可怕極了,讓我沉重地感到一種莫名的威壓。媽媽,我和班上的每一位同學都是朋友。在我看來,應多和異性同學交往,因為他們身上有許多優點是我所沒有的。

我知道您是為了我好,怕我分心。但是不管我怎麼說您都不信,還讓一位同學監督我的行動。親愛的媽媽,您是從事教育事業的,難到還不會教育自己的女兒嗎?

媽媽,如果您放下猜疑的心,如果您沒有那顧慮重重的目光,我們會成為朋友,您說對嗎?

下雨了,而且越下越大,天地間茫茫一片。但是,我相信,明天一定是個豔陽天。

簡析: 通過景物描寫烘托人物思想感情是本文的一大亮色。

文章開頭以「烏雲密佈,天陰沉沉的。沒有一絲風,悶得讓人透不過氣來」的描寫渲染壓抑、沉悶的情境氣氛,繼而用「此時此刻,外面陰沉的天氣似我憂鬱的心……」的比喻,引出話題,巧妙自然。文章最後,又從「下雨了,而且越下越大,天地間茫茫一片」的實寫景物過渡到「明天一定是個豔陽天」的虛寫景物,透露出小作者對消除母女間的思想溝壑的強烈願望和堅定信心,引人聯想,耐人尋味。

2樓:匿名使用者

1.陽光是無處不在的,我一直都相信。

陽光是無處不在的。

我相信春雨是花兒的陽光,因為只有春雨的滋潤,花兒才可以綻放。

我相信清風是風箏的陽光,因為只有清風的吟唱,風箏才可以飛翔。

我相信夢想是生命的陽光,因為只有夢想的激勵,生命才不會停止前進。

我喜歡收集陽光。

小時候,媽媽的笑容是我的陽光,我無法忘記媽媽嘴角的那些溫柔,它們像花兒一樣在她臉上綻放,那些花香,繚繞在我的筆尖,久久不肯散去,我會用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它們是陽光。

小時候,爸爸的山歌是我的陽光,我無法忘記那些歌聲,它們像山間的雲霧一樣,徘徊在我的耳邊,久久不肯離去,我會用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌聲,它們是陽光。

小時候,奶奶的絲竹是我的陽光,我無法忘記那些餘音繞樑的樂聲,它們像夏夜中的晶瑩,飄飛在我的夢中,趕走那些殘存的黑暗,我會用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它們是陽光。

成長的路上有太多憂傷,但我依舊不忘收集那些陽光。

母親的嘮叨裡有太多她對我的愛,我無法忽視那些滋潤我心田的溫暖,於是小心翼翼地把它收藏。

父親的教誨中有太多他對我的期望,我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮,於是小心翼翼的將它收藏。

也許有一天,成長的路會走到盡頭,青春又會揚起它的風帆,我不會丟失這些陽光,因為它們對於我來說——彌足珍貴

我想,在未來的日子裡,哪怕天空佈滿陰霾,只要拿出這些陽光,世界,依然會很溫暖吧。

2.老當益壯 寧移白首之心 窮且益堅 不墜青雲之志 王勃的一生可謂 時運不濟 命途多舛,然而面對坎坷他心中卻能懷有一縷陽光,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊大的胸襟那能有他「海記憶體知己 天涯若比鄰「的絕唱?

李白安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏的李白,在遭遇仕途不順的挫敗後,他沉寂了嗎? 消沉了嗎?沒有!

只因他心中還懷有一屢陽光,長安市上酒家眠,面對挫折他拂袖而去,方便名山 終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷。

遭遇挫折 就當它是一陣清風 讓它在你的耳邊輕輕吹過

遭遇挫折 就當它是一陣微不足道的小浪 隨著河流 向遠方飄走

遭遇挫折 就當它是你嚴重的一粒沙塵 眨一眨眼 流一滴淚 就足以將它淹沒

人人心中 一縷陽光 我們的力量就足以照亮我們整個人生 走在我們自己的路上有陽光相伴 有希望相伴 我們就將永遠站在晨曦之中,我們永遠是最耀眼的那個顆明星!

那一縷陽光 陰冷的天空泛著絲絲紅霞,霜雪瀰漫的大地沉浸著縷縷寒氣,透過迷霧的

間隙,千絲萬縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽

光,卻總是從我指縫中溜走,無影無蹤。

難得寒假清閒的陽光午後,捧一杯沒有加糖的熱茶,斜靠著窗邊的椅子,

讓那久違的冬日陽光鋪灑在我身上,感受著冬日陽光格外的珍貴與溫暖。一縷縷

陽光懶懶的撒在我的肩頭,猶如冬日裡的一條圍巾,一股暖融融的感覺湧上心頭。

冬日的陽光如此燦爛,給了我溫暖,給了我力量,讓我冬日沉寂的生命有了春意盎

然的奼紫嫣紅,給我曾經蒙塵的心靈吹落了塵埃,讓我幾近冰封的世界從此冰雪消融。

曾幾何時,當我還年幼,在泥濘的小路摔倒,是母親用她那雙佈滿蠶繭的手牽

起我,為我揩去身上的汙泥。啊,母親的愛是冬日裡的陽光;在我考場失意的時候,

是父親用陽剛的語言安慰教育我,要我絕不氣餒,他那深陷的眼眸透露出自信的鼓

勵。啊,父親的愛是冬日裡的陽光!

冬日裡的陽光,我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽光,映照著我這佈滿陰霾的

冬日天空。就像開在我心中一朵熱辣的玫瑰,也似在冰天雪地裡凌寒怒放的臘梅,

開啟我矇昧的心房,讓我看到了黑暗背後那一縷燦爛光束,看到了廢墟灰燼中的一

抹綠意。冬日裡的陽光,我心中的那一縷豐盈而有抒情的陽光,你在我心裡像陣陣

暖風輕輕地吹拂,像鮮豔的紅楓搖曳在山腰,像汪洋大海容納著小溪。

春天裡那和煦的陽光,是一種嫵媚而煽情的美,讓人萌生無限遐想;夏日的

炙熱陽光,是一場熱情而奔放的豔舞,使人拋開一切,深入其中;秋天的委婉陽光,

是成熟而豐滿的收穫;而我最喜歡那冬日的溫情陽光,在最凜冽寒冷的時刻,讓我

感受到一種充滿溫馨而珍貴的享受。讓我們沐浴著四季的陽光,讓溫暖充滿我們的

成長曆程,乘著陽光的跑車,快樂向前!

冬日的陽光,我心中的那一縷陽光,照亮了我心靈相聚的空間,引領著我們追

逐夢想的起點

兩篇文文,你看著選吧

求關於小狗的作文初二水平的,謝謝

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