1樓:聲色影視世界
思路:談一談主要內容以及自己的收穫。
正文:
學校裡的主人公叫做樂小貘,貘是上古傳說中最神奇的動物,而樂小貘卻是天下第一號笨蛋。
有一天,一隻叫歪歪的小野豬找上門來,想跟樂小貘換一下身份,歪歪替他上學,受罵,樂小貘替他上豬學校。結果,樂小貘在人學校比不過人,在豬學校還比不過豬。但到最後,樂小貘不但成了英雄,還幫助人學校和豬學校達成了聯誼學校。
讀完這本書,我覺得每個人身上都有閃光點。比如說樂小貘,雖然他很倒黴,成績不好,但他在面對巨蟒的時候毫不畏懼,還把鉤鐮槍往巨蟒嘴裡送。所以我覺得每個人身上都是有閃光點的。
快樂豬學校在引子裡說豬並不笨,所以豬身上也是有閃光點的。
2樓:匿名使用者
想要寫寶貝豬讀後感首先需要仔細閱讀這本書,然後寫出自己的感受就可以了!
寶貝豬讀後感
3樓:魅力致天下
豬豬,寶寶是一年級的老師,他像一年級的新生一樣,也是剛剛走進校園酒商教師的崗位。
4樓:
寶貝豬讀後感怎麼寫?
寶貝豬讀後感怎麼寫?
5樓:林凡若雲
豬寶寶苗苗是一年級的老師,她像一年級的新生一樣,也是剛剛走進校園、走上教師的崗位。她像麻雀一樣蹦蹦跳跳地走著,突然覺得這樣不太合適,便停下腳步朝四周看了看。苗苗老師發現並沒有人注意她,這才吐吐舌頭,向教室走去。
苗苗老師的心情像陽光一樣燦爛,像天空一樣清澈。
嘿,她終於爭取到了做一年級班主任的資格,這可是很難得的,所以她才高興得忘乎所以,快活得像孩子一樣蹦跳起來。她提醒自己:“我現在是一名老師啦,一定要穩重一點!
”這不,她特意換了一雙平底鞋,把她心愛的像埃菲爾鐵塔一樣高的
高跟鞋收了起來。苗苗老師
一米七零的個子,身材頎長
雙大眼睛像夜晚的兩顆星
星那樣明亮。而那彎彎的眉
毛,活脫脫就是月牙兒掛在那裡。
她咧嘴一笑,笑得萬分
動人,她已經對著鏡子偷偷
練習八百遍了。與新的班級
第一次見面嘛,一定要在這
群豬寶寶心中留下一個永不
磨滅的深刻印象。“豬寶寶
豬寶寶,哈哈哈!”她忍不住笑出聲來。這個班的男生女生都是豬年出生的,一大群豬寶寶啊。這是她執意要來這個班做班主任的重要原因,也是唯一的原因。
《寶貝豬讀後感,寶貝豬讀後
6樓:雲凱澤
我要寫了寶貝中成為了一個寶貝
7樓:
社會社會三個顏色韓帥
8樓:輕候詩杉
主要講了寶貝豬成為了寶貝
9樓:
姐,可是傳說,無敵的我又迷路
10樓:來自崀山亭亭玉立的水杉
黃vv不v蓋澆飯發哈哈吃好飯飯成不成交小吃貨灰常喜歡剛剛給
11樓:揭若南
hvhvuvjvvvj
三隻小豬讀後感150字
12樓:匿名使用者
他們為了不讓大灰狼吃掉,他這隻見到自己的房子
親子讀後感怎麼寫親子讀後感,親子讀後感怎麼寫300字
在我們的現實生活中,親子活動是少之再少,大多是父母長期工作,工作下版班後又給料權理飯菜,而孩子放學就是做作業,根本沒有一點時間來陪孩子,更不要說在一起學習讀書了,所以這次學校組織親子共讀,我們要好好珍惜.讀書,是人生的一大積累,它能塑造健全的人格,錘鍊頑強拼搏的意志,更能豐富課外知識與大腦的智慧積累...
讀後感《我可以抱你嗎,寶貝》,讀後感《我可以抱你嗎,寶貝》
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讀後感怎樣寫,讀後感怎麼寫
在讀過一篇文章或一本書之後,把獲得的感受 體會以及受到的教育 啟迪 等寫下來,寫成的文章就叫 讀後感 讀後感的基本思路如下 1 簡述原文有關內容。如所讀書 文的篇名 作者 寫作年代,以及原書 或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來,併為後文的議論作 好鋪墊。這部分一定要突出一個 簡 字...