1樓：d_伯爵
第一次煮飯
從我入學到現在,我經歷過許多第一次,如第一次考試,第一次獲獎,第一次上網,第一次……然而,令我印象最深的是第一次煮飯。每當我想起這件事就合不攏嘴。
哪是一個星期天，我爸爸、媽媽不在家，我想我從來沒有幫媽媽做過家務活，這回可是一個好機會，就煮一鍋飯吧，給爸媽露一手，讓他們高興高興。
說幹就幹，我先掏了一鍋米。聽媽媽說過，煮飯之前要先洗2至3次米，我就學著媽媽的樣子洗起米來。但每洗一次米，就有一些「小淘氣」順著水「逃走」，因此，洗完米，米就少了三分之一。
我把洗好的米倒進了電飯鍋，插上電源，自個兒去網上衝浪了。
正在我衝得起勁時，不知從哪兒傳來了「劈里啪啦」的聲音。我循聲找去，發現是從廚房間裡傳來的，我立馬想到了那鍋飯，揭開鍋蓋一看，啊，天哪，這是我煮的飯嗎？顏色又黑又黃，嚐了一下，「呸」硬的像一些小石子。
這可怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。不知如何是好。
正當我發愁時，爸媽回來了。媽媽問我：「行健你在幹什麼呀？
」我吞吞吐吐地說：「我……我……做……做……」「咦，什麼味道啊？」媽媽警覺地問，邊問邊和爸爸一起來到了廚房，一看，全明白了，「哈哈哈……」地笑了起來，把本來就愛笑得媽媽笑得眼淚都出來了，爸爸也被笑得彎下了腰。
後來我才知道，是因為我煮飯之前忘了給鍋里加水，才會燒成這樣。
我想：無能做什麼事只有仔細觀察，虛心學習才會成功。這不？「煮」下面還有四點水呢！
難忘的第一次
生活中充滿了許多「第一次」：第一次做飯，第一次表演，第一次養寵物……，一個個「第一次」就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。
最使我難忘的「第一次」是洗碗。記得那年春天的早晨，明媚的陽光照射著柳條，春風吹拂著柳枝，院子裡頓時充滿了生機勃勃的景象。習慣了晨練的爸爸媽媽，禁不住滿園春色的吸引，放下碗筷，一溜小跑到院子裡，時而與楊柳「依依」，時而與春風「摩拳擦掌」，好一幅良辰美景圖啊！
看著這動人的場景，我也想下去踢幾腳「掃堂腿」。但是看到杯盤狼藉的飯桌，想到父母的辛苦，我沒有被「**」。於是拿出了一個空盆子，把早飯後的餐具放了進去，接了半盆水，倒進了幾滴洗潔精泡了泡，模仿父母「規範」的動作：
左手拿碗，右手持刷，迅速地刷了起來。不到一分鐘，「鍋碗瓢盆交響曲」 「演奏」結束了。我左瞧瞧，右照照，欣賞著自己的勞動成果。
這時，一縷陽光照了進來，乾乾淨淨的碟子被照得精光發亮，我像一隻小貓咪，左蹦右跳，心裡甭提多高興了！
這時，精神飽滿的爸爸媽媽回來了，看到窗明几淨的廚房高興地對我說：「你長大了，會刷碗嘍！真是個愛勞動的好孩子！
」看著爸爸媽媽露出欣慰的笑容，我感到無比的幸福。心想，我終於能為爸爸媽媽做點事兒了，今後我一定多為爸爸媽媽幹些力所能及的活兒。
「世上無難事，只要肯攀登」。經過這「第一次」，我明白了做什麼事情，都要有勇氣面對，並認真仔細去做 。這樣，才能做好事情，報答父母的養育之恩。
2樓：微笑留給回憶
圍繞「難忘的『第一次』」這一話題進行口語交際，交流時能抓住重點，內容要真實，敘事要具體，表達要有條理，語氣、語調要適當；聽他人說話時要認真耐心、尊重對方，敢於提出自己的意見或建議。
2．根據習作提示，從三個內容中選擇一個自己感興趣的內容進行習作，能圍繞所選內容的寫作要點分段表達，內容要具體，感情要真實。
【學習重難點】
根據習作提示，從三個內容中選擇一個自己感興趣的內容進行習作，能圍繞所選內容的寫作要點分段表達，內容要具體，感情要真實。
【學習準備】
和家人交流自己曾經第一次做過的事情，注意把事情經過敘述清楚，最好能談談自己的想法或得到的啟示。
3樓：匿名使用者
本組課文中，令我印象最深的是《匆匆》這篇課文，他告訴了我們到家應該好好的把握時間，不要讓時間輕易的溜走，就像是我們一年級還要老師手把手寫字的孩子，到現在已經快畢業的六年級學生，讓我們知道了時間的神祕以及他的來去匆匆的速度
4樓：海洋的依靠
買黃岡小狀元作文詳解，裡面應該有吧
人教版語文六年級下冊第一單元交流平臺
六年級下冊語文第一單元交流平臺
5樓：白敬亭
靈異事件之一，漫步的孩子。晚上12點13分，樓房角落可以看見一個原地踏步走的孩子，看不見他的臉，如果沒將這訊息傳5個帖子，將家破人亡，被那個死於非命的孩子奪取心臟
六年級下冊語文書第一單元交流平臺發言稿300字，要寫到關鍵
6樓：匿名使用者
通過六年的學習，我感受最深的是：在深情並茂的課文中知道了許多人生哲理，體會到了許多可貴的精神。學到的知識：
學會了許多寫作的修辭方法，如：比喻、擬人、誇張……具備的語文能力：能寫一篇六百字左右的文章。
掌握的學習方法：在寫作中多用好詞、好句、名言、成語……養成的學習習慣：多積累好詞好句……
六年級下冊語文書第一單元交流平臺發言稿300字，要有獨特見解
7樓：張作零
通過六年的學習，我感受最深的是：在深情並茂的課文中知道了許多人生哲理，體會到了許多可貴的精神。學到的知識：
學會了許多寫作的修辭方法，如：比喻、擬人、誇張……具備的語文能力：能寫一篇六百字左右的文章。
掌握的學習方法：在寫作中多用好詞、好句、名言、成語……養成的學習習慣：多積累好詞好句
六年級下冊語文第一單元作文左右，六年級下冊語文第一單元作文900字左右
美麗的風景 世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。題記 也許有人說，最美的風景是在荒蕪人煙的峭壁上 也許有人說，最美的風景是在車水馬龍的繁花都市 而我卻說，最美的風景是在最熟悉的地方 家，一個你熟悉得不能再熟悉的地方，然而，最美的風景也是由此締造而成。最美的風景是回到家，看見媽媽屋前房後忙碌的身影...
六年級下冊語文第六單元作文六年級下冊語文第六單元作文600字
再見了，母校 時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句 再見了，母校！母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想 有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心...
六年級下冊六單元作文怎麼寫，六年級下冊語文第六單元作文300字給學校的建議
我的理想 遙望天際，彷彿看到翱翔的雄鷹，閉上眼，好似理想的花 朵在搖曳.回望我國的航天史，從東方紅一號到神舟一號，再到神舟十號，從無人飛船到載人飛船，還有今年的太空授課，都為我國的航天事業做出了偉大的貢獻，所以，我想做一名宇航員，為我國再創佳績。從小我就幻想，能夠一覽宇宙的奧妙，能夠在月球上漫步，能...