1樓：沁媛戀吟
讀《窗邊的小豆豆》有感
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的童年故事。她在一年級時因淘氣被學校退學，後來到巴學園。在小林校長的教導下，讓一般人眼裡"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受好孩子。
我也希望有那麼好的一位校長，所以我非常的羨慕小豆豆。我覺得校長小林宗作先生對教育有著獨到的見解。他連續聽小豆豆講四個小時的話不打哈欠；想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。
這些事情在那些只懂得教書的老師眼裡，似乎是那麼不可思議，但小林校長就是這樣，他每次讓學生們學習，同學們總是高興快樂的去學習，不像有些學生總是愁眉苦臉的去學習，其實，小豆豆也有好的一面，大家不妨想想小豆豆的優點：活波好動、天真爛漫、十分懂禮貌等等，我認為每個人都有優點，只要仔細觀察他們身上的優點，就會知道他是一個很好的人，比如說小豆豆有時犯錯，校長並沒有嚴厲的批評她，只是善意的告誡他這樣做是不對的，小豆豆也決心改正錯誤，這樣不是很好嗎?
從讀完校長與小豆豆的故事後，我覺得任何人都不想犯錯誤，如果別人再嚴厲的指責他，他以後就會沒有信心，不知道這樣做是對還是不對，但如果人人都像小林校長一樣教導孩子，我相信人人都會像小豆豆長大以後的樣子，有一番大的成就，並擁有一顆感恩之心。可是小林校長的壽命不長，要不然他還會教出好多像小豆豆一樣的學生。
2樓：浮空星影
窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的童年故事。她在一年級時因淘氣被學校退學，後來到巴學園。在小林校長的教導下，讓一般人眼裡"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受好孩子。
我也希望有那麼好的一位校長，所以我非常的羨慕小豆豆。我覺得校長小林宗作先生對教育有著獨到的見解。他連續聽小豆豆講四個小時的話不打哈欠；想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。
這些事情在那些只懂得教書的老師眼裡，似乎是那麼不可思議，但小林校長就是這樣，他每次讓學生們學習，同學們總是高興快樂的去學習，不像有些學生總是愁眉苦臉的去學習，其實，小豆豆也有好的一面，大家不妨想想小豆豆的優點：活波好動、天真爛漫、十分懂禮貌等等，我認為每個人都有優點，只要仔細觀察他們身上的優點，就會知道他是一個很好的人，比如說小豆豆有時犯錯，校長並沒有嚴厲的批評她，只是善意的告誡他這樣做是不對的，小豆豆也決心改正錯誤，這樣不是很好嗎?
從讀完校長與小豆豆的故事後，我覺得任何人都不想犯錯誤，如果別人再嚴厲的指責他，他以後就會沒有信心，不知道這樣做是對還是不對，但如果人人都像小林校長一樣教導孩子，我相信人人都會像小豆豆長大以後的樣子，有一番大的成就，並擁有一顆感恩之心。可是小林校長的壽命不長，要不然他還會教出好多像小豆豆一樣的學生。
3樓：匿名使用者
《窗邊的小豆豆》這本書被稱為是2023年最有影響力的書籍，被英國、日本等多個國家列為「家長、老師和學生必讀的書籍」，而它的作者，也就是日本作家黑柳徹子，則被聯合國任命為親善大使，有人曾讚揚她是「世界上最能夠理解孩子的人」。
我也很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，我覺得小豆豆是幸運的，她有一對開明的父母和一位能夠理解孩子、尊重孩子的校長，雖然她生活在一個兵荒馬亂的年代，但小林宗作校長和她的父母仍盡力保護她，讓她度過一個快樂充實的童年。我很喜歡小林宗作校長，他是一位偉大的教育家，他懂得去傾聽孩子們的心聲，任何孩子在他的眼裡都是最聰明的，他的教育方法是獨特的、不同凡響的，讓孩子從遊戲中學習，在學習中厲煉，在厲煉中成長。在書的結尾作者是這樣說的：
「如果世上的教師都像小林宗作校長那樣的，那就不會再有孩子厭學了！」這句話道出了我的心聲，我多麼希望能夠遇見一具像小林宗作先生那樣的老師啊！
但不幸的是，小豆豆所上的「巴學園」在第二次世界大戰中**了，「巴學園」消失了，小林宗作先生的夢也不復存在了。也許今天，我們再也不能遇見這麼一座快樂學園了，但我還是憧憬著，希望有一天，奇蹟能夠出現。
《窗邊的小豆豆》讀後感400字左右
4樓：悔o順心流
《窗邊的小豆豆》，是由一位日本女作家寫的。文中的巴學園是一所學校，一所專門收所謂的「特別學生「的學校。小豆豆是個在一般人眼中名副其實的「壞學生」，文章第一篇就講了小豆豆的媽媽和老師的見面，老師說小豆豆在上課時候注意力不集中，不是不停地拉抽屜，就是對屋簷下的小燕子打招呼，要麼就是站起來對窗外的宣傳藝人打招呼，然後請他們表演，好不容易等藝人表演完一曲，也已經下課了。
這麼一來，老師還能講課麼？老師說呀說。。一大堆的事例，媽媽也覺得實在不好意思再麻煩同學打擾老師了。
最終媽媽領著豆豆到了另一所學校，她沒有告訴豆豆她是被退學了的，因為她怕打擊她的自尊心和自信心。接著，精彩的巴學院生活才開始……
說心裡話，我是羨慕小豆豆的，調皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長，小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之後，媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時，媽媽說：
"怎麼搞的？你竟然弄到要退學！我們只好再找一個學校了，如果再退一次學，就沒有學校再要你了！
"小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個老師與家長都應該來讀讀這本書，來探索孩子的內心世界，你會發現小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩子的成長，瞭解孩子的內心世界才是教育孩子的出發點。
5樓：
這本書寫了小豆豆上小學時在學校發生的一件件有趣的事，這每一件事裡都向讀者展示了一個天真、活潑、可愛的小女孩兒。讀這篇文章讓我彷彿身臨其境。她們的學校的教室是用舊電車改造的，上課就像是去遊玩，在玩中學習，發揮每個學生的優點。
這完全歸功於校長小林宗作先生。我也好想在這樣的學校上學，也想去這樣的學校看一看，可惜的是，這所學校已在第二次世界大戰中被毀了。所以我們要珍惜我們現在所擁有的。
巜窗邊的小豆豆讀後感 400字 15篇
窗邊的小豆豆讀後感50字
6樓：匿名使用者
寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。
正文內容：
讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，我的感觸很深，這本書讓我知道，「壞」孩子他往往不是真的壞，你只要用心去引導，去教育，就會發現他具有優良的品質。
書中的主人公小豆豆是個調皮的女孩子，她極其調皮，上課時影響老師上課，讓宣傳藝人表演節目，甚至給燕子打招呼。這讓老師失去了信心，小豆豆也因此被迫退學。後來，她來到了巴學園，這個學校的校長——小林校長。
不但沒有嫌棄她，還誇她是個好孩子，甚至還微笑地聽小豆豆講了4個小時的話，沒有厭煩，還非常有耐心。而小豆豆第一次見到林校長，也開始喜歡學校，喜歡上學。最後，小豆豆在小林校長的愛護和引導下，從以前人們眼裡「怪怪」的小豆豆，逐漸變成了大家都能接受的孩子。
為什麼小豆豆能從一個「怪孩子」變成優秀的孩子呢？是因為巴學園的教育方法與其它學校完全不同。小林校長的教育方法是讓孩子玩中學，學中玩，這樣既能讓孩子學到位知識，又不會讓孩子覺得無趣。
學校除了重視學習之外，對學生的生活習慣以及學習心情也非常重視，讓學生身心都有好的發展。這是多麼讓人嚮往的一所學校呀！
現在的學校，每個學生都只能上固定的課程，不能像巴學園那樣可以自由選擇上什麼課，今天想上**課就上**課、想上美術課就上美術課，自由自在，無拘無束，既能有一個好心情，又能學到東西。
如果所有學校都能像巴學園那樣在玩中學、學中玩，那該有多好呀！
7樓：受樂語
我讀了《窗邊的小豆豆》後，很希望我們的學校也能像「巴學園」一樣，學習的內容是豐富多彩的，學習的環境是輕鬆的，學校裡的老師像校長一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
8樓：匿名使用者
窗邊的小豆豆這本書是一個勵志故事。主人共無憂無慮。
9樓：僑琅
窗邊的小豆豆這本書，講了一個非常有趣的故事
一個小女孩名叫小豆豆被退過兩次學了，但是她是媽媽找了一所能接受她的學校-----巴學園。這所學校的校長叫林校長，小豆豆在林校長的培育下變成了一個好孩子。一個學期下來，小豆豆變得又乖巧又懂事，成為了老師心目中的好學生，成為同學們的好夥伴，我把這本書介紹給大家
10樓：匿名使用者
《窗邊的小豆豆》的主人公是一個無憂無慮，身心健康的小女孩。儘管她因為淘氣，一年級就被退學了，但她還是那樣的開朗。小豆豆這個女孩吸引住了我們，讓我們跟小豆豆一起快樂，煩惱，難過……小豆豆的一言一行全部在一行行文字之間流露出來，讓你不知不覺得愛上了這本書，愛上了一個叫「小豆豆」的女孩。
11樓：匿名使用者
問題是；書中有哪些人物。
窗邊的小豆豆梗概 ），窗邊的小豆豆梗概 300字）
現在，解決窗邊的小豆豆梗概的問題，是非常非常重要的。所以，康德曾經說過，既然我已經踏上這條道路，那麼，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。這句話語雖然很短，但令我浮想聯翩。而這些並不是完全重要，更加重要的問題是，從這個角度來看，現在，解決窗邊的小豆豆梗概的問題，是非常非常重要的。所以，我們一般認為...
窗邊的小豆豆的理由簡介，窗邊的小豆豆 的 推薦理由 簡介
題目向你推薦一本書 窗邊的小豆豆 詮釋1879 語文 2014 10 08 想快速得到快速提分的祕籍嗎？來作業幫看看.優質解答 讀完 窗邊的小豆豆 我被書中的主人公小豆豆天真 善良 純潔 自然的行為和語言所打動,也為書中描述的那個 巴學園 裡親切 隨和的教學方式而傾倒.所以我向大家推薦 窗邊的小豆豆...
讀《窗邊的小豆豆》高質量讀後感的開頭
窗邊的小豆豆 是暑假時老師要求我們閱讀的一本書，那時時間倉促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀開頭，就迫不及待地想讀到結尾。我愛上了這本書。窗邊的小豆豆 作者黑柳徹子，這本書主要寫作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼中 怪怪 的小豆豆逐漸...