1樓：自己安排自己
在讀過一篇文章或一本書之後,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫「讀後感」.讀後感怎麼寫?讀後感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內容.如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要.寫這部分內容是為了交代感想從何而來,併為後文的議論作好鋪墊.
這部分一定要突出一個「簡」字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關係的部分,略去與感想無關的東西.
(2)亮明基本觀點.選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為「觀點句」.
這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點.「觀點句」在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首.
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理.這部分就是議**的本論部分,是對基本觀點（即中心論點）的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力.這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務.
(4)圍繞基本觀點聯絡實際.一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真情實感.要做到這一點,必須善於聯絡實際.
這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象.聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯絡、前後脫節.以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善於靈活掌握
不輸在家庭教育上26卷家教藝術讀後感
不輸在家庭教育上第28卷如何培養孩子的執行力讀後感怎樣寫
如何寫讀後感 寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會.原文內容往往用3 4句話概括為宜.結尾也大多再回到所讀的作品上來.要把重點放在 感 字上,切記要聯絡自己的生活實際.不輸在家庭教育上第28卷 班主任的寄語 讀後感怎麼寫 讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例...
不輸在家庭教育上第三十二卷讀後感要讓孩子做夢並且幫助孩子做夢讀後感怎麼寫，急急急謝謝大家
這位知友，不輸在家庭教育上。現在社會人們對於教育的投入非常大。都希望專自己的孩子成龍屬成鳳。大人的壓力大，孩子的壓力也很大。如果你不懂得一些教育的藝術和方法，那麼是不可以的。如果有條件的話，你可以去學習班進行學習。如果沒有條件的話，可以自己自學如何教育孩子。也可以其他同仁共同探索。可以經常諮詢老師。...
在家庭教育中鼓勵孩子有什麼好處在家庭教育中起到什麼重要的作用
鼓勵將給孩子積極的人生態度和前進的動力，他會更積極主動 充滿自信的做事，會更勇敢地面對生活。尤其是對於性格內向的孩子，鼓勵顯得尤為重要。這能培養他更多的興趣。請釆納 多鼓勵孩子可以培養孩子的自信心，但是也要讓孩子明白，失敗並不可怕，不然孩子一點承受能力都沒有也不行呀 在家庭教育中，父母需要及時對孩子...