1樓：猴29209然捉
所謂"知之者不如好之者"，達到這種境界的人，學習興趣對學習起到重大的推動作用。對學習的如飢似渴，常常做到廢寢忘食的地步。他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中的良性迴圈。
2樓：汐
我曾經對學習還是認真看待的，常常一個數學題，我要想半天，做出來了，就覺得很有成就感，不知道這是不是學習的最高境界了啊。
3樓：之禹知恩
社會實踐檢驗能力標準
4樓：小知99460謎蘊
不應該計較一時成績的好壞，重點是體會學習的快樂與收穫，學到了什麼這是最重要的。我們應該去積極發現事物的本質規律，開拓新的理解方法，找出條理以及適合自己的記憶方法。我想，應該有這樣一種意識，對學習方法的**與改進，使它更適應生活的變化，就是一種思維的快樂，是最高層次的快樂。
5樓：匿名使用者
為了學習而學習，我覺得的話這就是學習的最高境界，前者是名詞後者動詞。比如說現在問小孩你為什麼要去學習？他們可能會回答 「為了賺很多很多錢」「為了以後娶老婆」。
到大一點可能會說「為了成為一個成功的人」 但這些僅僅是因為我只是為了去達到其他的目標從而去學習，無論你學習是積極的意義還是消極的意義都只是為了其他的東西而學習，在這裡，學習只是作為一個工具而使用的 ，但是為了學習而學習，是因為你喜歡上了學習本身，你覺得你在學習並且感到非常的高興和幸福，並且你為你學到的東西感到十分的滿足，我覺得這就是學習的最高境界了。
6樓：小皓粉絲團
大學入學典禮上，院長和我們講：大一的時候，你不知道，你不知道；大二的時候，你知道，你不知道；大三的時候，你不知道，你知道；大四的時候，你知道，你知道。所以我認為學習的最高境界就是你知道你知道很多。
7樓：猴09240緯彝
其實問這個問題是由讀《論語》產生的。學而時習之，不亦樂乎；學而不思則罔，思而不學則殆。論語中四處都有關於學習的討論。
以前都覺得這些是老生常談，沒有什麼特別的深意。最近藉助一些新的解釋文章，愈來愈覺得此中有真意，孔子關於學習的教誨其實並沒有趟過歷史的長河，為我們所截獲。熟知非真知，老黑格爾的話放在我們對孔子和《論語》的認知上，真是太適用了。
孔子也好，莊子也好，他們的哲學之思中都包含了「學與人」這樣一個主題，希望能看到這方面的闡釋和解讀。
8樓：小知75022是橇
學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕鬆，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。
學習的最高境界是什麼？
9樓：呼喊
把學習當作一種樂趣。
10樓：獅子
孔子認為學習的最高境界是什麼,從哪一句話可以看出
學習最高境界是什麼
11樓：周杰倫
王國抄維說到的為學的三
12樓：匿名使用者
王國維說到的為學的bai三種境界du是: 1.昨夜西風凋
13樓：懷念ck°狽殺
個人認為，學習的高境界，就是要把學習變成樂趣，變成一種享受，而不是為了學專習而學習，要把學屬習當作是自己的一個興趣，就想做遊戲一樣開心，學習到了可以忘我的境界，那是痴，那是呆，如果到了三月不知肉味，那就成了書呆子了，所以，學習的高境界，是要把學習變成自己的一種樂趣，為了開心，娛樂而學習，而不是為了學習而學習。
14樓：渡劫風雲
周**：為什麼華為能做這麼大？財商到底是教什麼的？
15樓：手機使用者
忘我 不是有句話叫學到忘我的境界
16樓：手機使用者
學習的最高境界是把學習當作玩耍
17樓：手機使用者
學到不用學就是最高境界
18樓：黑巖律子
不用學習就是學習的最高境界
19樓：陳且好咩
不用學習就是學習的最高境界 不是嗎
學習的最高境界是什麼？學習的最高目標是什麼？最高境界是認知怎麼回事？
20樓：
清代著名學者王bai國維曾經du形象地
描述過做學問的三zhi種境界：第一dao
21樓：匿名使用者
不僅享受學習的bai
結果，還
du享受學習的過程。很多學zhi生雖享受結果卻dao忍受了痛苦的過程，這版就是他權
們中的很多人在高考結束後撕書行為的誘因；還有一種為只享受過程不享受結果的，這種屬於故意做樣子給別人看，屬於有心機的。
學習的最高境界是什麼？
22樓：匿名使用者
對學習充滿興趣，喜歡鑽研攻克難題，對未知的東西求知若渴，在解決難題中獲得樂趣
23樓：芋糯
自己本身拿起手機就可以玩的很嗨，但是因為投入學習後太專注，連手機有訊息進來都毫不知情。學校裡的課本每一頁都是滿當當的筆記；無論作業怎麼多，他總可以毫不費力地做完；然而他課外還可以和三教九流的人談天論地談笑風生。
24樓：傳艾使者
這個答案不同，我一個老師三十多歲學中醫的，中醫院校畢業，現在每天5點起床，6點講課，7點義診，下午4點農場幹活，晚上帶**練功，鍛鍊身體和學習兩個都不誤，至於收穫在農村呆了4年了，出40多本書了。小小不讀書，長大沒眼珠，小小不鍛鍊，到老一場空！
25樓：**機票咯
子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」
熱衷 樂於 主動的獲得知識,這就是學習的最高境界 .
26樓：匿名使用者
一 學習的目的。我認為學習是以自己為主體。主要是自己享受收穫知識的樂趣。
我們應懷著一種對知識本身去探索的慾望去投入學習，而不是僅僅為了成績名次，父母的期盼。這樣才能調動學習的主動性，學到真正的知識。 二 學習的導向 。
有一位名人說過：「你把事情想象的越簡單，它也就會象你想象的那樣。」實際上，這同樣可以應用於學習，也就是說，你把學習想象成一件簡單的事情也會起到同樣的作用。
27樓：匿名使用者
學習的最高境界不是做的有多好，多麼極致，而是把學習當做快樂！還有就是活到老學到老，高考還有60多歲的呢。
28樓：鴨梨山大情繫
博古通今，學貫中西。儲備深厚、
舉一反三，觸類旁通。效率高超、
細緻入微，輪廓清楚。粗細信手、
文筆生花，武技安身。能文能武、
知天命，安己身，無己、無功、無名
29樓：匿名使用者
認為，休息是為了放空思想，為接下來的學習做鋪墊。
30樓：happy露
是將外在的約束力很自然的過渡到內在的自覺，實現從心所欲不逾矩，脫掉約束的外衣跟著內心走
31樓：匿名使用者
體悟、感悟、頓悟、覺悟、快樂，無時不學、無事不學、無人不學！
學習和悟道的最佳場所是崔士忠建立的文旅、科技、哲學、教育創新綜合體中華大眾哲學城，其四維空間中華上下五千年，可以讓您到中華民族和中國共產黨的過去和未來去旅遊、學習、工作、生活，體驗萬年人生！
32樓：匿名使用者
學習的最高境界從一個角度講是極致、辯證、有度。
極致就是將一門學問做到事無鉅細，什麼都知道，什麼都清楚明白。
辯證就是知道以後不迷信，知道萬事萬物都要分時分地分不同的條件。
有度就是學習不能死讀書，要靈活運用，不惟學習為唯一答案。
學習的最高境界從另外一個角度講叫知行合一。
知行合一就是知道且做到，認知敏捷的人多數是知易行難的；因為這類人善於思考，善於考慮問題，這會導致其在具體落實中產生很多影響行動的思考。很多人為什麼善於當謀士而不能成為元帥是這個道理，善謀而不善斷。
對於認知能力差一點的更多是知難行易。因為這類人不怎麼思考，盯著一個事務方向就去幹了，這會導致認知較淺的人大多處於低端水平。阿甘正傳是對這類人的最好鼓勵。
所謂知行合一，就是在知道極致的情況下，有度的控制知和行的關係，辯證的控制知行，如此才能通往學習的最高境界。
33樓：湘江洲頭
修身、齊家、治國、平天下，這是讀書人的一般理想。
立功 立德 立言三不朽，當聖人，這是讀書人的最高理想，千百年來，只有王陽明一人。
34樓：匿名使用者
不為了分數、虛榮、事業、理想和生活去拼搏，只是單單因為對知識對自然的渴望、對未知的好奇、想將我們想知道的一切記住、想把我們所不知道探求，而喜歡學習、熱愛學習。
35樓：星空l天枰
知之者不如好之者 好之者不如樂之者。把學習當成一種快樂，以學習為樂，不知疲倦並且樂在其中就是最高境界吧
36樓：何秋光學前數學
學習變「好玩」,才是最高境界。
37樓：呱唧呱唧就夠
把書越讀越薄，取其精華，去其糟粕。
38樓：匿名使用者
學習的最高境界是享受。不為爭取一個高分，不為名利所左右。而是投身其中，在知識的海洋中遨遊不斷地充實自己，提高自己，最終為國家做出貢獻。
39樓：奈河橋上寫作業
睡覺前也會想著今天學到的今天的作業和今天覆習的
40樓：匿名使用者
學習的最高境界是認真學習認真聽老師講課
41樓：地攤2氣質
忘記時間，有靈感就記錄，也許一子從夢中醒來，瞬間問題得到解決
42樓：吹燈拔蠟楊
廢寢忘食，你的世界全部都被學習感染了的時候。
學習的最高境界是什麼？
43樓：泉晗昱
活到老學到老這是必要的 但是要適當的學習
44樓：莫顏
應試教育下討論這個是沒有用的，學習有的時候根本不是學來用的，而是考察你個人的學習能力，這方面也是重點。。另外，學習的最高境界就是，做夢的時候也在想著某道題目怎麼解。。
45樓：
該玩的時候可以玩得很瘋，但是該學習的時候就要靜下心好好學，不要在呼其他人怎樣
學習的最高境界是什麼，學習最高境界是什麼
其實問這個問題是由讀 論語 產生的。學而時習之，不亦樂乎 學而不思則罔，思而不學則殆。論語中四處都有關於學習的討論。以前都覺得這些是老生常談，沒有什麼特別的深意。最近藉助一些新的解釋文章，愈來愈覺得此中有真意，孔子關於學習的教誨其實並沒有趟過歷史的長河，為我們所截獲。熟知非真知，老黑格爾的話放在我們...
學習的最高境界是什麼？學習的最高目標是什麼？最高境界是認知怎
清代著名學者王bai國維曾經du形象地 描述過做學問的三zhi種境界 第一dao 不僅享受學習的bai 結果，還 du享受學習的過程。很多學zhi生雖享受結果卻dao忍受了痛苦的過程，這版就是他權 們中的很多人在高考結束後撕書行為的誘因 還有一種為只享受過程不享受結果的，這種屬於故意做樣子給別人看，...
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