1樓：匿名使用者
a 是正確的，全域性變數在整個程式中都有效，可以被其他函式呼叫，每呼叫一次，並用呼叫的時候改變它的值，那麼它就會獲取一個新值，而多個函式呼叫，就會產生多個值，即操作結果，當你改變全域性變數的值時，其他引用這個全域性變數的地方的值也會發生改變的，所以全域性變數要慎用。
b是錯的，定義變數的時候，系統會為它開闢一個記憶體空間，是隨機的，如果你不為它賦值，那麼這個記憶體空間中的值就是這個變數的值，並且這個值是不確定的，系統並不會預設它為0.
例如，系統為它開闢了一個記憶體空間，而這個記憶體空間中原來有一個值為6，而這個變數並沒有被賦值，那麼，呼叫輸出這個變數的時候，將會輸出這個記憶體空間中原來就有的值6，系統是不會為它預設0值的。
c 靜態區域性變數即定義為static的區域性變數，這個靜態區域性變數的值在函式呼叫完後，其所佔用的記憶體是不會被釋放的，即它在程式結束前是一直佔據這個記憶體而不會消失的，自然其內的值也就不會消失了，而如果不是靜態區域性變數 ，而只是普通的變數的話，在函式呼叫完後，它所佔據的記憶體將會被釋放，那麼這個值也就沒了，即消失。
d 全域性變數如果不初始化，那麼它的值是0，區域性變數不初始化，它的值不確定。
2樓：匿名使用者
b 錯非靜態區域性變數 是不初始化為0的
1：下列關於繼承性的描述中，錯誤的是（ ）
3樓：匿名使用者
1、c2/b
3/c4/c
5/c6/b
如圖是南瓜的發育過程示意圖，請據圖判斷下列描述中錯誤的是（ ） a．被子植物的一生開始於（5）種
4樓：海桖蓮
分析圖形可知，圖中的1是傳粉，2是受精，3是結出的果實，4是形成的種子，5是種子萌發，6是植株．
a、被子植物屬於有性生殖，依靠種子繁殖後代，當一朵花完成傳粉與受精後子房將發育成果實，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚．而胚是新植物體的幼體，因此植物的發育起點為受精卵．符合題意．
b、由a可知，3和4過程，即果實和種子的形成必須經過從1→2所表示的傳粉和受精兩個過程，不符合題意．
c、胚是種子的主要結構，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，其中6中的葉是由4種子中的胚芽發育而成的，不符合題意．
d、無機鹽對植物的生長髮育起著重要的作用，其中需要量最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽．含氮的無機鹽能促進細胞的**和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進澱粉的形成與運輸．因此在南瓜的開花期應多施磷肥．不符合題意．
故選：a
c語言 以下敘述中錯誤的是？
5下列說法中錯誤的個數是，下列說法錯誤的是（ ）。
1 過一點有且只有 一條直線與已知直線平行。正確 2 過一點有且只有一條直線與已知回直線垂直。正確 3 在同一平面內，兩條直線的位置關係只有相交 平行兩種。重合也是 4 不相交的兩條直線叫做平行線。還可能是異面 5 有公共頂點且有一條公共邊的兩個角互為鄰補角。正答確b 1 歐氏空間中正確 反之錯誤 ...
30 6 5，下列說法中錯誤的是A 30是6的倍數B 6能整除30C 6是30的質因
因為30 6 5，所以，30能被6和5整除，6和5能整除30，30是6和5的倍數，6和5是30的因數，而6不是質數 故選 c 30 6 5，下列說法中錯誤的是 a 30是6的倍數b 6能整除30c 6是30的質因 因為30 6 5，所以，30能被6和5整除，6和5能整除30，30是6和5的倍數，6和...
4下列關於世界三大宗教的說法,錯誤的是
c 教應該是禁錮了中世紀歐洲的思想文化發展 a世界三大宗教都起源於亞洲 a.下列關於世界人種與語言.宗教的說法中,正確的是 a.世界三大宗教都發源於西亞 b.非洲北部居民 a 世界三大宗教中的 教和伊斯蘭教發源於西亞,佛教發源於亞.故a錯誤.b 白色人種主要分佈在歐洲 北美洲 非洲北部 亞洲的西部和...