1樓：匿名使用者
總體是列車一年中每天運送旅客的人數的全體；
個體是一年中每天運送旅客的人數；
樣本是30天中每天運送旅客的人數；
樣本容量是30.
2樓：雪城的雪
要考察的全體物件就是總體。某次列車一年中運送旅客的人數個體：組成總體的每一個考察物件、某次列車每天運送旅客的人數樣本：
被抽取的一部分個體，某次列車30天運送旅客的人數樣本容量：樣本中個體的數目，（沒有單位) 30
3樓：
---- 某次列車一年中每天運送旅客的人數 （ 是為了考察一年中旅客數量的起伏升降規律 ）
總體是某次列車一年中每一天運送旅客的人數（ 有365或者366個資料）；個體是一年中每天運送旅客的人數（任意一個資料，由總體的365個資料裡面抽取任意一天的旅客數）；樣本是365天中隨意抽取的30天的每天旅客數（有30個資料）；樣本容量是30個.
4樓：斛暄嫣古南
2（1）普查
（2）抽樣調查
（3）普查
（4）抽樣調查
（5）抽樣調查
下列調查中，不適合做普查而適合做抽樣調查的是（ ） a．瞭解全班同學期末考試的數學成績 b．了
八年級數學題，八年級數學題
1 x 5 3x 4 解 移項和並同類項得 2x 1 係數化為1得 x 1 2 2.6 3 x 1 x 1 x 1 整理得 3 2 x 1 x 1 x 1 去中括號得 3 1 x x 1 x 1 方程兩邊同時除以 x 1 得 3 x 1 移項和並同類項得 x 4 x不能為1 3 2 x 1 3 x ...
八年級數學題
c這道題考的是學生對函式的理解，給一個x得到一個y這個題不存在技巧性，只要你將x代入得到的y和答案是否一樣。至於你問y x的3次方 1的影象怎樣在座標上表示這個還不是八年級學生所要了解的 我可以告訴你，y x的3次方的影象是關於原點對稱的，影象可以用幾何畫板來畫，不會用再告訴我，我給你畫。y x的3...
八年級數學題
答案是6米，知識點 三角形相似。cd除去地面高就是，人到d的距離為1，到f的距離為9。則ef cd 9 1 ef 1所以ef為米。最後加上地面高米就是6米了。根據三角形相似定理。cd除去地面高就是，人到d的距離為1，到f的距離為9。則ef cd 9 1 ef 1所以ef為米。最後加上地面高米就是6米...