1樓：小爽兒
1.快樂王子很無私，作者塑造了一個無私博愛的形象，表達了自己對美好人性的嚮往，也諷刺了當時社會上的世態炎涼。
2.當我還有顆人類的心臟，我並不知道眼淚是什麼東西，我住在逍遙的王宮裡，那是個哀愁無法進去的地方。
我可以愛你嗎？
你願意跟我走嗎？
3.我認為值得。能夠為了自己的心願，即使是死去又有什麼關係。沒有值得不值得，只有願意不願意。
4.這種情形生物學上不合理，但是不排除特殊自然情況或者燕子也有遇到意外的時候不能飛到南方去吧。
5.我喜歡《小抄寫員》的故事，他講述了敘利奧為了減輕父親的重擔，忍著家人對他的不解與責罵，幫父親工作，後父親知道了真相，對他更喜愛了！！！、
就這麼多了！！@_@希望對你有幫助^_^
2樓：152802夢
1.第二自然段運用（ 對比 ）的手法 ，表現了當時（社會很黑暗，貧富懸殊很大），表達了作者對勞動人民的（同情）。
2.王子主動要求將自己身上的金片取下來送給窮人,表現了王子（很有愛心、很有同情心和它捨己為人的高尚人格）
3樓：暮後殺手
對比 深切同情 有同情心，高尚的人格
4樓：諸葛蕭劍
同意，真神經啊！人家好心幫你回答，到輪到你罵人家了！
5樓：可囗可樂
你神經病啊！人家好心幫你回答，到輪到你罵人家了！
6樓：橋白楣
因為他看到了他的城市裡的醜惡和貧苦。快樂王子不快樂的現實是：一個女裁縫沒錢給發燒的孩子買橘子、一個寫劇本的年輕人的手凍得無法寫字、一個賣火柴的小女孩不小心把火柴掉進陰溝了，正在廣場上哭、一座橋的橋洞裡的相互摟抱著想使彼此溫暖些的兩個飢餓的孩子。
《快樂王子》閱讀題及答案
7樓：
1飢餓的孩子們露出蒼白的小臉沒精打采地望著昏暗的街道，就在一座橋的橋洞裡面兩個孩子相互摟抱著想使彼此溫暖一些。「我們好餓呀！」他倆說。
「你們不準躺在這兒，」看守高聲嘆道，兩個孩子又跚蹣著朝雨中走去。
2孩子們的臉上泛起了紅暈，他們在大街上歡欣無比地玩著遊戲。
「我們現在有面包了！」孩子們喊叫著。
3無私奉獻的人卻死去了
4他為人們奉獻了自己，帶給了人們快樂加分
跪求快樂王子閱讀答案 10
8樓：葉君怡
快樂王子的心雖然是鉛做的，但是他卻有善良而美好的靈魂，而小鳥雖然微不足道，但是他肯幫助別人。在當時這種黑暗冷漠的環境下，快樂王子和小鳥身上的美德就顯得如此不尋常，它們代表了人間尚存的善良。正是因此，天使才把鉛心和死鳥當做最珍貴的禮物帶回來給上帝。
因為這並不是什麼不起眼的東西，而是美好的靈魂。
你自己可以選一些抄上去。
別忘了滿意·
9樓：匿名使用者
樓主去看下我不想抄襲
10樓：love瑤薇兒
因為，它們都有一顆善良的心，對窮苦人民的極大同情
11樓：經煜
鉛很值錢嗎？死鳥好像不好吃。。。。
12樓：__smile___敷衍
鉛，是一種金屬元素，有延展性，常用來製造合金。文中說，那顆鉛心裂成兩半後，「在爐裡熔化不了」。很明顯，文中幾次寫王子鉛做的心，主要是象徵涅槃後的王子拯救民眾決心之強烈。
快樂王子閱讀答案(小學語文配套練習冊)
13樓：匿名使用者
優化設計是吧，沒答案嗎？
對比 社會貧富懸殊 同情 自我犧牲精神，對貧苦勞動人民的同情 d b
《快樂是什麼》閱讀答案，《快樂》的閱讀答案
人們常說，快樂的人是最幸福的，的確，快樂可以使你心情舒暢，快樂可以使你快活自在，快樂也可以使你忘掉憂愁 那麼，什麼是快樂呢？快樂其實就是自身感到了幸福或滿意，感到十分愉快。快 就是歡快 快活 樂 就是歡樂 快樂。表達快樂的方式有很多 笑 激動 興奮 愉悅 手舞足蹈 當你遇到久日未見的朋友時你會快樂 ...
《快樂》的閱讀答案,《看戲》閱讀答案。
1 2 分 總領 全文 bai1du 總述作者的見解並zhi提出問題。2 體現全文的行dao 文思路回。3 主要圍繞 答認識和把握 發現和提煉 兩方面論述。4 認識和把握 主要針對 快樂的 方面去選材 發現和提煉 主要針對 不快樂的 方面去選材。答出一個方面即可 2 2 分 1 對周圍環境的好奇 2...
《快樂王子》是誰的作品，快樂王子是哪國作家誰的作品
是王爾德，來王爾德創作戲劇 散自文bai和詩，被譽為 唯美主義大du師 zhi1884年他結婚生子，飽含著愛 dao為孩子寫童話。在他看來，孩子是美與善的化身，他的童話也應該是溫良敦厚，展現出美的精神。他一生只寫了九個童話，每一篇都實現了美與善的統一，無愧是世界兒童故事的經典之作。本書 快樂王子 收...