1樓：楊柳風
在經濟發展的過程中,勞動分工與交易的出現帶來了激勵問題。激勵理論是行為科學中用於處理需要、動機、目標和行為四者之間關係的核心理論。行為科學認為，人的動機來自需要，由需要確定人們的行為目標，激勵則作用於人內心活動，激發、驅動和強化人的行為。
激勵理論是業績評價理論的重要依據，它說明了為什麼業績評價能夠促進組織業績的提高，以及什麼樣的業績評價機制才能夠促進業績的提高。
激勵理論中的過程學派認為，通過滿足人的需要實現組織的目標有一個過程，即需要通過制訂一定的目標影響人們的需要，從而激發人的行動，包括弗洛姆的期望理論、洛克和休斯的目標設定理論、波特和勞勒的綜合激勵模式、亞當斯的公平理論、斯金納的強化理論等等。
期望理論
最具代表性的弗洛姆（v. h. vroom）的「期望理論」認為，一個目標對人的激勵程度受兩個因素影響：
1.目標效價
指人對實現該目標有多大價值的主觀判斷。如果實現該目標對人來說，很有價值，人的積極性就高；反之，積極性則低。
2.期望值
指人對實現該目標可能性大小的主觀估計。只有人認為實現該目標的可能性很大，才會去努力爭取實現，從而在較高程度上發揮目標的激勵作用；如果人認為實現該目標的可能性很小，甚至完全沒有可能，目標激勵作用則小，以至完全沒有。
2樓：
激勵理論是在個體具有需求和動機的前提下，對人的思想和行為施加外部條件或狀態影響，使人產生一定的心理變化，激發人的主觀能動性和積極性，挖掘人的潛能，使人的行為受體產生最大的收益和效率的概念和原理體系。
3樓：紫荊銀行
管理學中也有這個理論，是一種促進個體付出更多的手段，通過獎勵先進或是懲罰落後的方式。產業組織學有詳細的闡釋。推薦你看一篇**，吳劍芸《智慧用人的能力》
公平理論算是經濟學的角度中的激勵理論的一種激勵手段，人們對公平的追求常被資方里用來刺激生產
4樓：我只愛瑾瑾
激發你獲得獎勵，就像小時候上課老師說誰能回答這題能有個啥獎品之類的
請用西方經濟學十大原理中的邊際決策原理和激勵反應原理各舉一個例子，謝謝
5樓：匿名使用者
邊際決策原理的例子：
商家在考慮是否要增加產量時，他會考慮增加的勞動成本和原材料成本是否會低於增加的額外收入。如果擴大生產能使商家獲得更大的利潤，那麼商家會選擇擴大生產。
激勵反應原理的例子：
比如牛奶的****了，那麼這對於消費者來說是一種負激勵，因為消費者會因此而減少對奶製品的消費。但是，這對於商家而言是一種正向的激勵，他們會多生產奶製品。
6樓：凌芽心
第一個：
考慮一個航空公司決定對等退票的乘客收取多高的**。假設一架200個座位的飛機橫越國內飛行一次，航空公司的成本是10萬美元。在這種情況下，每個座位的平均成本是10萬美元／200，即500美元。
有人會得出結論：航空公司的票價決不應該低於500美元。但航空公司可以通過考慮邊際量而增加利潤。
假設一架飛機即將起飛時仍有10個空位。在登機口等退票的乘客願意支付300美元買一張票。航空公司應該賣給他票嗎？
當然應該。如果飛機有空位，多增加一位乘客的成本是微乎其微的。雖然一位乘客飛行的平均成本是500美元，但邊際成本僅僅是這位額外的乘客將消費的一包花生米和一罐汽水的成本而已。
只要等退票的乘客所支付的錢大於邊際成本，賣給他機票就是有利可圖的。正如這些例子說明的，個人和企業通過考慮邊際量將會作出更好的決策。只有一種行動的邊際收益大於邊際成本，一個理性決策者才會採取這項行動。
」第二個:（請允許我舉這個有些俗的例子吧，呵呵）
某一天早晨，從夢中醒來，你驚訝的發現，你在這個盛夏的至愛西瓜，忽然從9毛錢一斤，降到了2毛錢一斤，你會作何反應呢？你也許會有許多怪異的聯想和想象，但那是心理學研究的範疇，作為經濟人，典型的反應是：
反應1：太好了，西瓜便宜了，相當於我兜裡的鈔票更值錢了，我成為了一個富人，我可以買更多的西瓜（這算什麼富人？），和更多的冰淇淋！
反應2：……西瓜便宜了，我為什麼還要吃冰淇淋？少買一隻棒冰能換來更多的西瓜，現在相對於西瓜，冰淇淋貴了，我要少買冰淇淋，多買西瓜。
7樓：匿名使用者
你發錯地方了，但我可以幫你查一下。
第一個,比較通俗的例子就是吃蘋果，第一個蘋果帶來的效應最大。之後第二個遞減。最後撐著了效益變為負的。
第二個,人們會對每一項選擇或決策的成本（機會成本）與收益進行比較，然後做出選擇。收益大於成本正向激勵，反之負激勵
人事管理經濟學的主要內容
心理學的十大效應是什麼？
8樓：小魚無海
十大心理效應是一種心理學，涉及鳥籠邏輯、破窗效應、責任分散效應、帕金
森定律、暈輪效應、霍桑效應、習得性無助實驗、證人的記憶、羅森塔爾效應和虛假同感偏差等心理效應。其中，破窗效應告訴我們任何壞事，如果在開始時沒有被阻止，形成風氣，改也改不掉，就好像河堤，一個小缺口沒有及時修補，可以崩壩，造成千百萬倍的損失；責任分散效應告訴我們事情不管是真是ᐜ/p>
心理學主要的核心理論是什麼，教育心理學研究的核心內容是什麼？
心理學有許多分支，除普通心理學外，還有生理心理學 認知心理學 理論心理學 實驗心內理學 容比較心理學 安全心理學 社會心理學 教育心理學 發展心理學 醫學心理學等。每一分支從不同的角度來研究心理現象。但是任何一個分支都不可避免地要涉及對心理和生理現象的總的看法，如心理學的物件和方法，心理的裨和心理現...
心理學中共情是什麼意思《心理學》中的心理問題泛化是什麼意思？
羅傑斯曾這麼定義 所謂的共情是指站在別人的角度考慮問題，它意味著進入他人的私人認知世界，並完全紮根於此。就是說關心一個人，不能把他作為一個客觀物品從外面觀察，要進入他的世界 並根植於此。我個人認為，共情基於人類共同的心理沉澱和個人類似的生活經歷。福樓拜寫到愛瑪自殺的章節的時候號啕大哭，就是這樣一種共...
教育學教育心理學中,以學生為中心的理論都有哪些
很多啊,人本主義學派大多是以學生為中心 馬斯洛,舒爾茨。維果斯基最近發展區 皮亞傑兒童發展理論 喬姆斯基語言獲得裝置 埃裡克森人格發展 奧蘇波爾有意義學習 建議去看 教育心理學 郝寧 胡誼著,華師大出版 學前教育專業有哪些課程?1.文化課 政治 語文 英語 高數 2.才藝課 樂理 視唱練耳 琴法 美...