1樓：匿名使用者
關於孩子的成績，家長總是格外上心，就怕孩子考得不好，所以家長們都親自上陣，教孩子學習。今天和家說說，家長平時該如何幫孩子提升小升初數學輔導。
我們來簡單分析一下六年級孩子的特性，六年級的孩子有一定的學習基礎，對於學習有一定的自覺性，但六年級的孩子也將第一次經歷大考，心態上還需要家長和老師進行引導。
教孩子時，得先擺正自身心態。有些家長覺得孩子很難教，這是因為這些家長用成年人的思維去指導孩子，但孩子也是剛學習這類知識，很多論證方式於他們而言都顯得難以理解，所以家長們先擺正自己的想法，多些耐心。
卓越教育的老師給過我一個建議，家長應該引導孩子，而不是把知識嚼碎了再給孩子。如果孩子在做題中出現了錯誤，不妨先告訴孩子有錯誤，至於錯在哪、如何解決，不妨先讓孩子自己弄清楚。養成孩子自我檢查、回顧和檢驗的好習慣。
此外，還可以引導孩子養成良好的數學學習習慣，可以嘗試建立錯題本，把平時練習、考試中做錯的題目記錄下來。錯題涵蓋的都是自己不牢固的知識點，將錯題集中的知識點摸透，也能幫助孩子解決數學知識盲區，提升學習成績。
家長需要做的，是引導孩子學習，而不是幫孩子檢查作業正確與否。小升初數學固然重要，但是家長也要照顧孩子的心理，擺正學習心態。
2樓：有趣的教育
這麼辦。
一是家長要能對孩子小升初的數學有所幫助。首先要對孩子的小升初進行一個全面的思考和分析。然後針對孩子的特點，針對性的進行輔導訓練。儘量少做無用功，多做有用功。
二是先蒐集一下孩子小升初進入的那個初中的招生資料。尤其是招生的考試題目。一定要拿到手。
然後自己把拿到手的題目反覆的演練。直到非常熟練為止。再給孩子練習。
孩子不會的時候做一簡單的指導。千萬不要把答案直接告訴孩子。
三是可以幫助孩子選擇有輔導經驗的數學老師進行輔導。當然有花費一定的代價。也可以上一些有實力的輔導班兒。
也可以買一些有關小升初的輔導材料，當然孩子具有很強的自學能力，如果孩子自學能力差，這個輔導書是起不了多大作用。
總之，無論哪種方式，在孩子小升初之前都要把選準資料練透。不能留夾生飯。無論是面試和筆試，這樣孩子在小升初的過程中才能遊刃有餘。
家長如何幫孩子度過小升初階段
小升初家長怎樣為孩子複習做好家庭輔導
3樓：匿名使用者
首先，今年「小升初」的工作嚴格按照初中招生工作意見上規定的日期和程式進行。6月21日起，各招生學校開始接受學生和家長諮詢。經批准舉辦藝術、體育特色班的學校組織相關測試。
6月22日，各小學將畢業考試成績通知學生和家長。6月24日，有擇校意願的學生統一在所在小學填報資訊卡，同時各小學完成資訊彙總，統一在網上報名，當天截止。6月26日起，學生和家長可上網查詢報名資訊。
6月28日至7月2日，各民辦初中、公辦特色學校（班）統一在網上自主錄取，同時通知家長辦理繳費手續。
家長如何幫助孩子做好小升初的銜接
家長如何輔導三年級孩子的數學學習？
4樓：靠譜的星爺
1、有針對性的練習
三年級的學生學校會要求他們練口算，多少才算是好的？怎樣提高速度？
對小學生來說，20以內的口算對提高計算能力還是挺重要的。目前的國家標準是每分鐘8道
題，這個速度一般學生都能達到。
有些家長為了提高孩子速度，就每天佈置100題，這種題海戰術往往效率不高，老師建議多
關注孩子做錯的題，比如有些人碰到數字7、8、9經常出錯，那麼就多練習帶有這幾個數字的
題，每天對錯題再做幾遍，收穫會更大。練習
的時候要選擇靈活的形式。
例如網上經常會有一些flash小遊戲等等，讓孩子在玩中學，不但不覺得枯燥，倒是樂在其
中。2、作業出錯不是大事
孩子的作業每次都要家長檢查，導致孩子的作業就等於是家長的作業。那家長到底該不該幫他把錯誤找出來？
老師的建議是：告訴孩子有錯誤，至於錯在哪，讓他自己找到，並弄清楚為什麼錯了。錯誤也是一種經歷。
家長的職責應該是督促他及時完成作業並能自
己檢查。至於錯在**、應該怎麼改，不是家
長的事情。
如果讓孩子養成「我只要完成，等下媽媽會檢
查」的不良習慣，那以後進了初中高中、到了考試時，他永遠都不會自我檢查了。
一定要讓孩子養成回顧和檢驗的習慣，讓他們
有「這道題我肯定做對了」的自信，這是一種十分可貴的學習品質。
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