1樓：天蠍小灰馬
今天，我又以高興的心情讀了《烏塔》這課文，讀完後受益匪淺。這篇課文主要寫了一個14歲的德國女孩周遊歐洲，她去了法國、瑞士、奧地利、義大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還去了希臘。這讓我感到非常不可思議。
當我讀到烏塔用了三年時間準備這次旅行，旅途中還給家人報平安，這讓我知道烏塔是個熱愛生活的人，有很強的自理能力。我不禁想到關於自己的一些趣事，有一次，我獨自在家做作業，感到肚子餓了，就自己嘗試炒西紅柿炒雞蛋，結果不知道怎麼地搞的，雞蛋已經糊了。而烏塔14歲就能自己去國外旅行，這讓我非常羨慕，感到自己相差甚遠。
我還覺得烏塔的父母和我們中國的父母有很大的不同，外國的家長總嘗試給孩子鍛鍊的機會，所以外國孩子的自理能力比較強。
我認為，不能過度依賴父母，自理能力一定要很強。要向小鷹一樣在蔚藍的天空飛翔，不能像風箏一樣一直牽在父母的手掌心裡，我要像烏塔一樣，通過努力使自己有很強的自理能力。
2樓：郝藝穎
大狗屎糖吃不吃呢？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
？？？？
寫一寫學習了《烏塔》你想說什麼100字左右
3樓：
4樓：來自檀幹園巾幗鬚眉 的史黛拉
肥肉也不是一般般啦？在一起就可以一起了？在一起就可以一起了！
這麼好吃呢！這麼好吃呢！這麼好吃呢！
這麼好吃呢！這麼好吃呢！這麼好吃呢！
這麼好吃呢！這麼好吃呢！這麼好吃！！
你要我去**玩得…在一起就好好的一個問題想看一下有沒有問題？這樣就會說我們是！這些是否會說我不知道該說什麼我、一切為了自己方便嗎？
這麼好了嗎！在一起就、
讀完《烏塔》這篇課文你想到了什麼
一個14歲的小姑娘,獨自一人遊歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會相信.課文中的這句話我也贊同.在中國幾乎沒有發生過這樣的事.要是真有一箇中國孩子要外出旅遊多天,即使自己願意,可是,他的父母肯定是一千一萬個不同意.他們怕孩子遇到危險啦,怕孩子餓肚子啦,又怕孩子生病啦 總覺得孩子永遠長不大,把他們當成心肝...
烏塔這篇課文主要採用了什麼的方法
這篇課文按事情發展順序寫的，先寫 我 結識了烏塔，接著寫我與烏塔的談話，最後寫我與烏塔的道別。烏塔很能幹，很勇敢。能幹這方面主要體現在她自己可以掙旅費。烏塔為了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裡陪小孩玩。勇敢這方面主要體現在她自己一個人就可以遊遍歐洲。烏塔趁暑假遊覽歐洲，...
從劉伯承爺爺的身上我想到了什麼，小練筆 如果劉伯承爺爺在你身邊,你想對他說什麼？
從 爺爺的身上，我想到了就是人一定要有自己的信仰，然後要堅持自己的理想，為人民的自由，為人民的幸福奮鬥。爺爺的身上，我想到了什麼？從 爺爺的身上，我想到了抗日戰爭時期，他那個人不會擁有是一個英雄 從 爺爺的身上，可以想到一個獻身於國家的將軍是如何度過他的一生的 從 爺爺的身上看到了對黨的忠心忠誠和擔...