1樓：小吳學姐
思修學習還是很有必要的，如果你要考研，以後得考研政治也設計思修，這是對當代大學生基本的要求哦。
2樓：
在大學期間的書湘15課的認識，思修課是大學規定內容課程，對思想道德品格的一種行為教育，所以大學裡面必修課就有。
3樓：李樹的戀愛
對思修課的認識就是講一下自己在上思修課的過程中有哪些收穫，或者是在這門課中學到了哪些東西，對於自己以後有哪些幫助？
大一對思修課的理解300字，求解？ 5
對思修的認識有哪些？
4樓：demon陌
經過一個學期的學習，一本名為《思想道德修養與法律基礎》的書被學完了，談及對學習此門課程的感受，我獲益匪淺，明白了許多道理。
上次門課程的第一節課老師就教育我們說：「我這門課程主要就是教你們如何做人，先學會做人，再學會做事」這句話意味深長啊！
談及此門課程的學習，就第一章已足夠讓我學習四年的了。她教會我們如何在大學裡面學習、生活、處理關係，告訴我們要珍惜大學生活，努力學習開拓新知識境界。對此我是非常之贊同的，因為現在的大學生很多都是在虛度光陰，讓時間愛你白白從自己身邊溜走。
通過老師的講解及我個人的努力學習使我明白了「大學」仍然是個學習的地方，只不過此時我們確立了新的學習目標那就是：終身學習、全面學習、自主學習、創新學習。
談談大學思修課的收穫與體會？
5樓：匿名使用者
大學生的思修課，讓大學生能夠非常認真，全面地認識生活和各方面的思想品德教育，也會讓大學生樹立正確的人生觀和價值觀
6樓：匿名使用者
一般思修課都是沒什麼用的，只是為了學生才不得不去上的
大學生為何要學習思修課，這門課程對成長有何意義，
7樓：棉花糖之
首先，我覺得思修課能讓我們是應改變，認清自己的使命 思修課還教育我們樹立崇高的理想，形成正確的人生價值觀
其次作為大學生要加強道德修養，提高個人素質
最後思修課還教育我們追求高尚的人格，不斷完善自身
8樓：歷史通
《思想道德與法律基礎>>課程在大學所學課程中佔有重要的地位。起著思想引導的作用。這門課所講是大學生對道德的修養與法律的認識。學習本課程對自身發展將會有著非凡的意義。
道德修養與對法律認知程度在社會中所起的重要作用。每個人的生存，都離不開一個社會這一大團體的。所以說，道德修養與法律的認知對自身的發展也會起到重要作用與特殊意義的。
(一) 思想道德修養對自身發展的意義
思想決定行為，思想道德素質的高低會直接影響著行為的得當與否。 從我們廣大青年大學生自身發展來看，大學生正處於世界觀、人生觀、價值觀形成的時期，在這時期前，已形成過了一些世界、人生、價值觀，但對於以後道路的認清，正確的選擇來說，還有許多的不足之處。這就需要我們接受在校對思想道德修養的學習了，不斷改變，完善自我。
在從我們所處的社會現實環境來講，當今社會由於網路科技的發展，一些資訊的傳播簡直不是簡單的能用迅速來形容的了，其中資訊有好的資訊，也有不良腐朽的思想的傳播。對此我們要具有一個清醒的認識，正確的辨別資訊的良好與否。通過借鑑所學思想道德修養的思想來判斷是否可以接受吸收。
這對我們自身的發展有著引導性的意義。
(二) 法律認知程度對自身發展的意義
在所學課程的第二大部分是法律基礎。知法、懂法對於我們青年大學生來講是在接受教育中一大內容。前文也曾講過法律認知程度的高低對社會的重要影響。
法律認知程度的高低對於個人來講也是有著重要影響的。
在每個國家中，大學生因其科學文化水平較高且是國家未來建設的重要力量而為被受關注的一個階層，其言行舉止對社會風氣有著深刻重大的影響。因此，大學生應當具備良好的法律修養，成為形成良好社會風氣的引領者。因此，對我們來說要不斷學習和掌握法律知識，增強法律意識，提高運用法律的能力。
瞭解法律制度，自覺遵守法律。
只有這樣正確對待認識法律，才能提高法律的認知程度，才能不斷為社會和諧發展做出貢獻，這樣做也對自身的發展有一定的意義。
對於《思想道德與法律基礎》這門課程，各校都會開設。通過以上的闡述也就得知各校開設的目的了。這門課程主講的道德與法律基礎兩方面，所學知識，對於我們今後行走人生道路及我們自身發展來說，都是有著特殊重要意義的，在我們自身發展中有著思想引導的重要意義的。
9樓：原吧號被盜
說白了就是給大學生進行**，對於成長則是一點意義也沒有。因為上課的時候幹啥的都有，就是沒有聽課的。至於考試，都是考前突擊，有些大學甚至是開卷。
10樓：之那年青春正好
1.思修課能讓我們是應改變，認清自己的使命。
2.思修課還教育我們樹立崇高的理想，形成正確的人生價值觀。
3.作為大學生要加強道德修養，提高個人素質。
4.思修課還教育我們追求高尚的人格，不斷完善自身。
1.思修是一門學科。
2.全稱：《思想道德基礎與法律修養》
3.是大學裡的一門公共必修課。
4.該書主要內容包括大學生活和人生髮展，保持身心健康和建立和諧的人際關係，創造有價值的精彩人生，弘揚民族精神和愛國主義傳統，加強自我道德修養，遵守社會公德、家庭美德和職業道德，增強法律意識和樹立法治精神，我國的憲法精神與法律制度。
5.有如下特色：涉及面廣，內容豐富，充分注重理論性和實用性的兼顧。
11樓：淺淺小妹
1.有助於大學生了解黨和國家對大學生在思想、政治、道德和法律素質等方面的要求
2.有助於大學生深入思考人生的意義與價值，獲得真、善、美的心靈啟迪
3.有助於大學生提高思想道德素質與法律素質，成才立業
大學生為何要學習思修課，這門課程對成長有何意義？
12樓：之那年青春正好
1.思修課能讓我們是應改變，認清自己的使命。
2.思修課還教育我們樹立崇高的理想，形成正確的人生價值觀。
3.作為大學生要加強道德修養，提高個人素質。
4.思修課還教育我們追求高尚的人格，不斷完善自身。
1.思修是一門學科。
2.全稱：《思想道德基礎與法律修養》
3.是大學裡的一門公共必修課。
4.該書主要內容包括大學生活和人生髮展，保持身心健康和建立和諧的人際關係，創造有價值的精彩人生，弘揚民族精神和愛國主義傳統，加強自我道德修養，遵守社會公德、家庭美德和職業道德，增強法律意識和樹立法治精神，我國的憲法精神與法律制度。
5.有如下特色：涉及面廣，內容豐富，充分注重理論性和實用性的兼顧。
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我是大一新生，我們的思修課是按專題分不同的老師來授課，這樣的
最大的弊端是 不能形成整體結構 唯一的利好是 可以學習不同老師的風格 急求大學生對思修課的意見和建議 轉瞬間新學期就要結束了，直到思修課老師要我們寫 的時候，才突然發現自己沒有認真聽過幾節課，去了也只做別的事，要麼乾脆就不去了，逃課，就是感覺思修課是多餘的，對它好像有很多看法，幾個月的時間根本什麼都...