1樓：花媽育兒觀
很多的爸爸媽媽，在孩子犯錯之後就會去批評教育，但是在批評孩子的過程中，他們運用的方法卻不對。總是以自己的權威和懲罰來教育孩子，想因此啟發他對於這次錯誤的認知。但是這樣的方式到底對不對？
孩子能夠在批評的過程中認識到自己的錯誤，並去改正嗎？
效果往往是非常糟糕的，這樣的做法不但對於孩子的心理會有很大的傷害，而且孩子們也會照著學，慢慢的他們也變得非常的情緒。因為在教育孩子的過程中，家長情緒化的表現傳染給了孩子。
家長該怎麼批評才是正確的？
第一，在教育孩子的過程中，千萬不能過多的參雜個人的情緒
孩子們非常的調皮好動，因此在家中家長不讓他動的東西，他偏偏想著去摸一摸，造成了嚴重的後果，比如把花瓶打碎，把碗摔碎等等。在這時，家長們心情肯定是非常低落的，甚至情緒化起來，免不了過去打罵一頓。但是這樣的方式根本不起什麼效果，相反，有時會讓孩子無法理解，還會激起他們的叛逆心理，讓他在心中暗暗地跟家長對著幹。
在教育孩子的時候，千萬不要把個人的這種情緒摻雜進來，以免讓親子關係越走越遠。
第二，不要用自己的權威去威懾他們
很多家長認為作為爸爸媽媽，在孩子心中那就是天，自己應該有屬於自己的權威。當孩子犯錯的時候，他們更是不分青紅皁白，直接就過去呵斥：你為什麼不聽話？
為什麼把花瓶給打碎了呢？在這種威懾下，孩子會向你認錯嗎？
第三，不要強制孩子去服從
一直提醒家長，在跟孩子相處的過程中要換位思考，站在孩子的立場上去觀察這件事情，你會發現自己的想法有著很大改變的。在孩子做了錯事時，我們不能一味地從自己的觀念和立場上去對待這件事情，而是要用平和的心態去問孩子，在做這件事情之前到底是怎麼想的。或許當孩子把緣由告訴你時，你會發現孩子的想法非常天真，他並沒有認為這件事情是錯誤的，而是去實驗一下自己想象中的事情會不會發生。
家長在跟孩子溝通的過程中，大家要捫心自問，難道你所做的一切都是對的嗎？如果當你做錯的話，有沒有勇敢地站出來向孩子認過錯呢？這樣的家長如果有的話，估計也是鳳毛麟角了，即使有錯，在他們強烈的自尊心下，也會認為這樣做是對的。
當孩子犯錯後，家長們在引導孩子的過程中不妨直接告訴他，這件事情他到底是**做錯了，而不是用家長的威嚴去力爭得讓他認錯。在小學階段時，孩子們已經有了很強的責任心，強行地呵斥他，並且讓他認錯，那對他的自信是一種非常嚴厲的打擊。所以這時候我們要懂得呵護他的自尊，尤其是打罵的現象更是不可以的。
各位家長，在孩子犯錯的這件事情上，你是怎麼做的呢？
2樓：hi茉莉姐
問清事情原委，幫助孩子做判斷，孩子年齡小思想簡單，只要跟孩子講明是非，讓孩子明白其中利弊就能知錯就改。
3樓：令千凡
我覺得孩子犯錯應該私下批評，批評時要明確指出孩子錯誤，告訴他下次應該怎麼做，最後鼓勵他改過錯誤。
4樓：天才人物我無敵
對於孩子犯錯，作為家長一定要批評教育，但與此同時，也要給孩子樹立正確的做法，還要鼓勵孩子給孩子信心，這樣才能教育出好孩子。
5樓：塵一書
家長單獨對孩子教育，不要當著家人面，先表揚他，讓孩子心情愉悅，後耐心指出孩子錯誤，這樣才會效果好。
寶寶犯錯時家長該怎麼教育才正確
孩子犯錯家長如何教育？
6樓：唒扼
前幾天，開家長會的時候，老師偶然間提到批評孩子的問題，沒想到，話題一挑開，許多家長開始抱怨不斷，有的家長說：「現在的孩子真難管，犯了錯誤，你批評他，他根本就不理會你那一套。」有的家長說：
「他甚至會惡語相向，好像犯錯誤的是我們。」
聽到家長這樣議論，老師微笑著對他們說：「你們沒想過問題是出在自己身上嗎？」
「啥？孩子犯了錯，難道還不能讓我們當家長的說他幾句？」一位家長氣憤地說。
「當然，批評孩子是對的，但是，你們在批評孩子時，嘮叨個沒完，甚至翻出那些『陳年舊賬』呢？」老師繼續微笑著問道。這個問題一提出，教室裡立即鴉雀無聲。
稍後，一位家長率先打破沉默，說：「老師，你說的問題在我身上確實存在，可是，我這樣做，是為了讓孩子『長記性』啊！」
「錯，『翻舊賬』恰是批評孩子的大忌！」
老師說：「許多家長在批評孩子的錯誤時，最不可取的就是翻舊賬，這樣做，只會讓你的談話缺少中心，不僅不能提高孩子對這件事的認識，還會讓孩子對家長的批評心不在焉。」
一、就事論事，不翻舊賬。做錯的事已經批評過了就應該『結案』了，不要老是記著孩子以前不好的地方，讓孩子覺得他在父母面前永遠無法翻身。孩子正處在學習做人的過程中，父母要原諒孩子的過錯。
二、先褒後貶，獎懲結合。當我們動怒時，常常會急於讓孩子認錯，會直接針對孩子所做的錯事切入。然而，孩子其實不是從小到大都只做錯事，必定還有許多可取之處，如果我們只針對眼前的錯事而忽略了他的優點，就很容易讓孩子覺得父母眼中只看到他不好的行為。
所以，在我們批評孩子時，應先對孩子做得好的方面給予肯定，然後再反映出做得不對的地方，要讓孩子知道家長並不是光把眼睛盯著他的錯處，做得好的地方同樣看得見。
三、用『親密接觸』化解冰冷的批評。在批評孩子時，可以摟著他的肩膀說話，或拉著他的手講道理給他聽。我們都知道忠言逆耳，所以當你們實在需要責備他時，我們應該用眼睛正視孩子，一邊說著指責他的話，一邊身體部分要有接觸，這樣就能夠達到恩威並用的效果。
四、批評是愛，感情依舊。批評過後，父母不要一直板著臉說話或不理睬孩子。如果本來打算和孩子一起出去玩，也不能以孩子今天做錯事為理由不帶孩子出去。
要讓孩子知道，做錯了事應該受到批評，但父母不會因為他做了錯事就不愛他，而是希望他更茁壯成長起來。」
老師的話說完了，許多家長都露出了讚許的表情。幾秒鐘後，教室裡響起了熱烈的掌聲。
7樓：咩小胖育兒
人非聖賢孰能無過，孩子犯錯的時候，家長的教育重點是讓孩子知錯改錯。
8樓：吳老師餐桌育兒學
孩子犯錯了怎麼教育？重要的不是批評，而是要善於把孩子的每一次錯誤，變成一次成長的機會。
孩子犯錯後，家長應該如何教育孩子呢？
9樓：鄭慧東律師
但是打完孩子之後，也應該要注意不要給孩子留下心理創傷，畢竟孩子感受到了肉體痛苦之後，他對我們的信任感也就會確實。如果長時間積累下去，那很有可能信任感覺就會越來越差，所以應該給予適當的鼓勵。
鼓勵對孩子而言是非常重要的，很多的家長的鼓勵方式都不太一樣，在打完孩子之後，有些家長是抱著孩子哭，因為這個錯誤自己也有份，所以不應該這麼嚴厲的打孩子。有的家長是鼓勵孩子走出這個錯誤，讓孩子認清楚正確的行為應該怎麼做，而這些鼓勵就能夠讓孩子有效的改正錯誤。
10樓：小議百科雜談
像朋友一樣溝通。家長應該像朋友一樣與孩子溝通，孩子才會聽進去，從而認識到自己的錯誤。
11樓：說教育
家長應該有耐心的教育，因為有一些事情孩子並不知道對錯他犯錯可能是因為不瞭解，所以家長要有耐心。
12樓：半夢半醒
讓孩子自己說出來錯在哪了，是否知道了錯誤，最好不要體罰孩子，要合理教育。
13樓：我給你寫信
可以先讓孩子去進行反省一下，然後先讓孩子自己去說自己到底錯在了**，然後家長可以補充或者糾正，讓孩子知道自己錯在**，並造成了哪些影響，並給予正確的教育引導。
孩子犯錯家長如何教育，孩子犯錯後，家長應該如何教育孩子呢？
前幾天，開家長會的時候，老師偶然間提到批評孩子的問題，沒想到，話題一挑開，許多家長開始抱怨不斷，有的家長說 現在的孩子真難管，犯了錯誤，你批評他，他根本就不理會你那一套。有的家長說 他甚至會惡語相向，好像犯錯誤的是我們。聽到家長這樣議論，老師微笑著對他們說 你們沒想過問題是出在自己身上嗎？啥？孩子犯...
當孩子犯錯時您最常用的批評語是，當孩子犯錯時怎樣的教育才是最好的？
別犯錯了，要做個好孩子。唉，你這個孩子，讓我說你什麼好呢？對幼兒實施批評法應注意哪些問題 平時當孩子出現一些行為問題或是不遵守規則時，我們會批評他們。但批評也是要講究藝術的。首先我們要分析原因，如果錯誤 於幼兒的年齡特點就不應該批評。在幼兒的能力還沒有達到某一水平的話，容易發生一些錯誤。有時這種錯誤...
家長如何教育孩子，家長如何教育好孩子？
當孩子的好朋友 作為父母愛孩子是我們的天性,一份責任。教育孩子不能一味打罵，一起看看怎麼才能更好地教育自己的孩子吧！良好的家庭教育對孩子起著至關重要的作用，一個好的家庭環境也會在一定程度上影響著孩子以後的人生。教育孩子很管用的三句話 我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親...