1樓：匿名使用者
同位角：即位置相同，兩個角都在第三條直線的同旁，同在被截兩條直線的上方或下方。
內錯角：教你個簡單的方法：你在角上畫個字母「z」，能畫出叉叉的就是了。
同旁內角：在一直線上。可以畫出一條線。
2樓：匿名使用者
同位角相等,兩直線平行
內錯角相等,兩直線平行
同旁內角互補，,兩直線平行
3樓：
1.如果同位角相等，那麼兩條直線平行
2.如果內錯角相等，那麼兩條直線平行
3.如果同旁內角相加之和等於180度，那麼兩條直線平行
4樓：匿名使用者
你可以看是哪兩條直線被第三條直線所截（也就是有公共邊的是截線）同位角是f形狀，內錯角是z形狀，同旁內角是u
5樓：匿名使用者
看那兩條直線是否垂直且相等。並且是否一樣長是否成對頂角
6樓：
1．複習兩條直線相交得到的四個角的位置關係及性質；
（在兩條直線相交得到的四個角的位置及大小關係知識的基礎上，進一步研究一條直線與兩條直線相交得到的八個角的位置關係。）
2．展示圖形，如圖2．3—1，引導學生分析圖中八個角的位置關係。
（幫助學生從直觀上感知「同位」、「內錯」、「同旁」等位置關係，為下面的新課學習作充分準備。）
圖2．3－1
[知識產生和發展過程的教學設計]
問題1－1：如圖2．3－1，怎樣描述直線ab、cd和ef的位置關係？
（引導學生說出「直線ab、cd和ef相交」，或者「兩條直線ab、cd被第三第直線ef所截」。）
問題1－2：如圖2．3－1中，直線ab、cd被ef所截得到八個角，這其中有哪些我們已經學過的有特殊位置關係的角？
問題2－1：觀察圖2．3－1中的∠1和∠5，它們的位置關係有什麼特點？
（引導學生觀察得出這兩個角分別在直線ab、cd的同一方（上方），並且都在直線ef的同一側（右側），這是「同位角」的本質屬性。然後，可以用「位置相同」來描述這種位置關係，給出「同位角」的描述性定義。）
像這樣位置相同的一對角叫做同位角。
問題2－2：你還能在圖2．3－1中找出其他的同位角嗎？一共有幾對？
問題2－3：你能看出兩個同位角的邊與邊之間有什麼關係嗎？
（互為同位角的兩個角沒有公共頂點和公共邊，但有一條邊在同一條直線上，然後將上述互為同位角的兩個角，從圖2．3－1中分解出來，畫出如圖2．3－2的草圖，從這些簡單圖形中容易識別出∠1和∠2都是同位角。可順便指出，形如「f」的圖形中有同位角。）
圖2．3－2
這就是把複雜圖形「分解」為簡單圖形的訓練，這種訓練能有效地幫助學生掌握識圖技能，從而掃除學生識別內錯角、同旁內角時可能存在的障礙。
此外，還要訓練學生用規範的幾何語言描述；如圖2．3－1中，∠1和∠5是「直線ab和直線cd被直線ef所截得的「同位角」。
問題2－4：圖2．3－3中的∠1和∠2是同位角嗎？為什麼？
圖2．3－3
（本題考察學生是否理解「同位角」的意義（本質屬性）以及對變式圖形的識別能力。
以上關於「同位角」的內容，應作為本課的重點，以便「舉一反三」。）
問題3－1：圖2．3－1中的∠3和∠5的位置關係是怎樣的？
（在分析同位角的基礎上，學生較容易能得出∠3和∠5在直線ab、cd之間，並且分別在直線ef的兩側。「像這樣的一對角叫做內錯角」。其中「錯」為「交錯」的意思。）
問題3－2：圖2．3—l中還有哪些角是內錯角？
問題3－3：你會從圖2．3－1中「分解」出這些內錯角嗎？這些（分解後的內錯角）圖形像哪一個英文字母？
（訓練學生分解圖形的技能，並可引導學生得出「z」形圖形的兩個角是內錯角。
要求學生說出圖2．3－l中的內錯角是哪兩條直線被哪一條直線截得的。）
問題3－4：圖2．3－4中的∠1和∠2是內錯角嗎？為什麼？
圖2．3－4
問題4－1：觀察圖2．3－1中的∠4和∠5有什麼位置關係？
∠4和∠5都在直線ab、cd之間，但它們在直線ef的同一側，像這樣的一對角叫同旁內角。
問題4－2：圖2．3－1中還有哪些同旁內角？並說出它們是哪兩條直線被哪一條直線截得的？
（進而仿照教學同位角和內錯角的過程，進行相應的識圖和語言敘述的訓練。）
問題4－3：圖2．3－5中的∠1和∠2是同旁內角嗎？為什麼？
[例題講解]
課本第68頁例題。
（本例題既考查了對基本圖形的識別，又考查了對學過的「對頂角」和「鄰補角」等知識的掌握及運用。）
[練習]
課本第68頁練習第1、2題．
（第2題主要考查學生對變式圖形的識別能力，如果學生仍有困難，教學中應引導學生回到定義，抓住本質去識別同位角、內錯角和同旁內角。）
圖2．3－5
[小結]
本節課學習了兩條直線與第三條直線相交所得八個角的有關知識，重點訓練和培養學生對複雜圖形和變式圖形的識別能力。
如何區分同位角，內錯角，和同旁內角？
7樓：美少女壯士
兩個角分別在直線的同一方且都在直線的同側的是同位角。兩個角都在直線之間內,且分別在直線兩側的容
是內錯角。兩個角都在直線之間,但他們在直線的同一旁的是同旁內角。
同位角：兩條直線被第三條直線所截，在截線的同旁，被截兩直線的同一側的角，我們把這樣的兩個角稱為同位角。
內錯角：兩條直線被第三條直線所截，兩個角分別在截線兩側，且夾在兩條被截直線之間，具有這樣位置關係的一對角叫做內錯角。
同旁內角：兩條直線被第三條直線所截，在截線同旁，且在被截線之內的兩角，叫做同旁內角。
兩直線平行，同位角相等。同位角相等，兩直線平行。
兩直線平行，內錯角相等。內錯角相等，兩直線平行。
兩直線平行，同旁內角互補。同旁內角互補，兩直線平行。對比
8樓：辣條味少女
同位角定義：在被切直線同側，且在切線同側的兩個角叫作同位角。
內錯角定義：在兩被切直線內側，在切線異側的兩個角叫作內錯角。
同旁內角定義：在兩被切直線內側，在切線同側的兩個角叫作同旁內角如圖所示：
如何辨別同位角，內錯角，同旁內角
9樓：血盟孑孑
一.定義： 同位角定義：
在被切直線同側，且在切線同側的兩個角叫作同位角。 內錯角定義：在兩被切直線內側，在切線異側的兩個角叫作內錯角。
同旁內角定義：在兩被切直線內側，在切線同側的兩個角叫作同旁內角 給你1個好記這幾對角的圖吧：） u形的為同旁內角，f形的為同位角，z形的為內錯角 二.
相關性質： 1.同位角相等兩直線平行； 2.
內錯角相等兩直線平行； 3.同旁內角互補兩直線平行（切記是互補，不是相等）。 4.
兩直線平行同位角相等； 5.兩直線平行內錯角相等； 6.兩直線平行同旁內角互補（切記是互補，不是相等)。
10樓：孝三光爰爰
理解各個名稱的意思呀，就可以分辨了。
同位角——位置相同的角
內錯角——內部，互相錯位的角
同旁內角——同一旁的，內部的，兩個角
11樓：黎堂赫連天韻
如圖，直線ab、cd被ef所截，得到八個角。
內錯角：
觀察圖中的∠3和∠5的位置關係是怎樣的？
∠3和∠5在直線ab、cd之間，並且分別在直線ef的兩側。「像這樣的一對角叫做內錯角」。這裡的按懟蔽敖淮懟鋇囊饉肌＃ā癦」形圖形的兩個角是內錯角）。
當直線ab與直線cd平行時，內錯角相等。
圖中的∠4和∠6中內錯角嗎？為什麼？
同旁內角：
觀察圖中∠4和∠5有什麼位置關係？
∠4和∠5都在直線ab、cd之間，但它們在直線ef的同一側，像這樣的一對角叫同旁內角。
當直線ab與直線cd平行時，同傍內角互補（和為180度）。
圖中還有哪些同旁內角？一共有幾對同傍內角？
同位角：
∠1和∠5，這兩個角分別在直線ab、cd的同一方（上方），並且都在直線ef的同一側（右側），像這樣位置相同的一對角叫做同位角（形如「f」的圖形中有同位角）。當直線ab與直線cd平行時，同位角相等。
你還能在圖中找出其他的同位角嗎？一共有幾對？
12樓：忻夢秋繁仕
同位角，即位置相同，兩個角都在第三條直線的同旁，同在被截兩條直線的上方或下方。
內錯角，「內」指在被截兩條直線之間；「錯」即交錯，在第三條直線的兩側。（一個角在第三直線
左側，另一角在第三直線右側）
同旁內角，「同旁」指在第三條直線的同側；「內」指在被截兩條直線之間。
兩條直線被第三條直線所截所形成的八個角中，有四對同位角，兩對內錯角，兩對同旁內角。
找出圖中用數字表示的角中，所有的同位角、內錯角和同旁內角，並指出他們分別是哪兩條直線被哪一天直線所
13樓：五香脆皮雞
在da平行於cb的情況下，直線da與cb直線cb被ac所截，角4與角2是內錯角，直線da與cb被ab所截，角5與角1是同位角，角5與角dab是同旁內角。
同位角，內錯角，同旁內角的概念分別是什麼？
14樓：傾城低調不奢華
1.兩條直線a，b被第三條直線c所截（或說a，b相交c），在截線c的同旁，被截兩直線a，b的同一側的角，我們把這種兩個角稱為同位角。
圖中的∠1與∠5是一組同位角。
2.兩條平行直線被第三條直線所截，兩個角分別在截線的兩側，且夾在兩條被截直線之間，具有這樣位置關係的一對角叫做內錯角。
圖中的∠4與∠6是一組內錯角。
3.兩條直線被第三條直線所截，在截線同旁，且在被截線之內的兩角，叫做同旁內角。同旁內角，「同旁」指在第三條直線的同側；「內」指在被截 兩條直線之間。
圖中的∠3與∠6是一組同旁內角。
15樓：美飾布藝家紡
一、定義
兩個都在截線的同旁，又分別處在被截的兩條直線同側的位置的角叫做同位角(corresponding angles) 如圖：∠1與∠8，∠2與∠7，∠3與∠6，∠4與∠5均為同位角。
二、公理平行線的判定：
性質：同位角相等，兩直線平行。
判定：兩直線平行，同位角相等。
三、特點
擷取出來的同位角呈「f」字形（或其他方向），內錯角呈"z"字形，同旁內角呈"u"字形。
16樓：匿名使用者
我來解釋同位角
一、定義
兩個都在截線的同旁，又分別處在被截的兩條直線同側的位置的角叫做同位角(corresponding angles) 如圖：∠1與∠8，∠2與∠7，∠3與∠6，∠4與∠5均為同位角。
二、公理平行線的判定：
性質：同位角相等，兩直線平行。
判定：兩直線平行，同位角相等。
三、特點
擷取出來的同位角呈「f」字形（或其他方向）詞條圖冊更多圖冊
請你歸納：辨認同位角，內錯角，同旁內角的方法是什麼？
17樓：匿名使用者
一.定義：
同位角定義：在被切直線同側，且在切線同側的兩個角叫作同位角專。內錯角定義：在兩屬被切直線內側，在切線異側的兩個角叫作內錯角。
同旁內角定義：在兩被切直線內側，在切線同側的兩個角叫作同旁內角給你1個好記這幾對角的圖吧：）
u形的為同旁內角，f形的為同位角，z形的為內錯角二.相關性質：
1.同位角相等兩直線平行；
2.內錯角相等兩直線平行；
3.同旁內角互補兩直線平行（切記是互補，不是相等）。
4.兩直線平行同位角相等；
5.兩直線平行內錯角相等；
6.兩直線平行同旁內角互補（切記是互補，不是相等)。
如何辨別同位角,內錯角,同旁內角
根據字面意思理解 同位角 位置相同,角的開口方向一致 內錯角 首先是內,內部,共用一專條線,互屬相交錯,只能是平行線被截,兩個角分別在截線的兩側,且夾在兩條被截直線之間,具有這樣位置關係的一對角叫做內錯角。仔細思考位置關係。同旁內角 首先這兩個角在同一旁,內是在截線之內。兩條直線被第三條直線所截,在...
什麼是同位角，內錯角，同旁內角同位角，內錯角，同旁內角是什麼概念
在三線八角中 同位角 內錯角與同旁內角，都是兩個角的位置關係，與數量無關 兩條直線a，b被第三條直線c所截 或說a，b相交c 在截線c的同旁，被截兩直線a，b的同一側的角，我們把這樣的兩個角稱為同位角。兩條直線被第三條直線所截，兩個角分別在截線的兩側，且夾在兩條被截直線之間，具有這樣位置關係的一對角...
「同位角，內錯角，同旁內角」是什麼概念
同位角 兩條直線a，b被第三條直線c所截 或說a，b相交c 在截線c的同旁，被截兩直線a，b的同一側的角，我們把這樣的兩個角稱為同位角。內錯角 兩條直線被第三條直線所截，兩個角分別在截線的兩側，且夾在兩條被截直線之間，具有這樣位置關係的一對角叫做內錯角 alternate angle 同旁內角 兩條...