1樓：匿名使用者
1．填空：
⑴《論語》是記錄 的一部書，是 家經典著作之一，是由 收集整理而成。孔子，名 ，字 ， 時期魯國人，我國古代偉大的 、 。
⑵“四書五經”中的“四書”指 、 、 、
“五經”指 、 、 、 、 。
⑶生活中用來教育人們要謙虛，不要狂妄，不懂裝懂時，我們常引用《論語》十則中孔子的話： ， ， 。
2．給下列加點字注音：（5分）
論語（ ） 不慍（ ） 三省（ ） 罔（ ） 殆（ ）
3．判斷下列各句有沒有通假字，如果有，請寫該字及其本字、讀音、意義。（8分）
⑴學而時習之，不亦說乎 ⑵吾日三省吾身 ⑶誨女知之乎
⑷知之為知之，不知為不知，是知也
4．解釋下列詞語的意思：（16分）
⑴人不知而不慍，不亦君子乎 （慍： ）
⑵溫故而知新，可以為師矣 （故： ）
⑶學而不思則罔，思而不學則殆（罔： 殆： ）
⑷擇其善者而從之 （從： ）
⑸歲寒，然後知松柏之後凋也 （歲： ）
⑹）其恕乎，己所不欲，勿施於人（其： 恕： ）
5．請寫出出自《論語》十則中現在常用的成語四個。（4分）
6．說說下列句子的意思：（20分）
⑴有朋自遠方來，不亦樂乎？
⑵溫故而知新，可以為師矣。
⑶三人行，必有我師焉
⑷學而不思則罔，思而不學則殆。
⑸見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
7．本文所選十章，主要有三個方面的內容：⑴學習態度；⑵學習方法；⑶思想品德修養。請分別就這幾個方面各舉兩則。（6分）
學習態度：
學習方法：
品德修養：
8．“而”的用法,有的表順接,有的錶轉接,請區別下列句中“而”的不同用法：(6分)
學而時習之（ ） 人不知而不慍（ ）
溫故而知新（ ） 學而不思則罔（ ）
任重而道遠（ ） 擇其善者而從之（ ）
9．子曰“歲寒，然後知松柏之後凋也。”告訴我們什麼道理？（4分）
10．寫出你所積累的其他出自《論語》的格言警句至少2句？（4分）
11．孔子曾說過：“善人，不善人之師；不善人，善人之資（資：這裡有借鑑的意思）。”用課文中的話說就是 。(4分)
12．宋開國丞相趙普曾說：“半部《論語》治天下。”這句話是什麼意思？有什麼目的？(4分)
答案 1．⑴孔子及其**言行 儒家 孔子**及其再傳** 丘 仲尼 春秋時期 思想家 教育家 ⑵《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》 《詩經》、 《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》 ⑶知之為知之，不知為不知，是知也。
2． lún yùn xǐnɡ wǎnɡ dài
3．⑴“說”通“悅”， yuè 愉快。 ⑵無
⑶“女”通“汝”，rǔ 你 ⑷“知”通“智”，zhì 智慧
4．⑴生氣、發怒 ⑵學過的知識、舊知識 ⑶迷惑，迷茫而無所適從 有害
⑷聽從，採納 ⑸年 ⑹大概 儒家推己及人，仁愛待人
5．（一日三省 溫故知新 知之為知之，不知為不知 見賢思齊 死而後已
三人行，必有我師 任重道遠 己所不欲，勿施於人……）任選四項
6．⑴有志同道合的人從遠方來到，不也是一件快樂的事嗎？
⑵在溫習學過的知識的時候，能夠有新的體會，就可以把他當作老師了。
⑶幾個人在一起走，其中一定有我的老師。
⑷學習卻不思考，就會感到迷惑而無所得；只是思考卻不去學習就會有害。
⑸看見賢人要想著向他看齊，看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。
7．學習態度：學而時習之，不亦說乎？ 三人行，必有我師焉。 知之為知之，不知為不知，是知也。 見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
學習方法：學而時習之 溫故而知新 學而不思則罔，思而不學則殆
思想品德修養：人不知而不慍 吾日三省吾身 士不可以不弘毅，任重而道遠。 歲寒，然後知松柏之後凋也 其恕乎！己所不欲，勿施於人
8．依次是：表順接、錶轉接、表順接、錶轉接、表順接、表順接
9、要有堅強的意志,要有自我修養。意思相近即可
10、略。
11、擇其善者而從之，其不善者而改之。
12．這句話的意思是說精通《論語》就可以治理天下。這句話道出了《論語》在修身、治國方面的作用。意思相近即可
2樓：匿名使用者
這裡有。。。
論語裡有哪些著名的句子
3樓：稀硝酸
1、學而時習之，不
亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？《論語·學而》
譯：學習了，而能按時去實踐，不也高興嗎！有朋友自遠方來，（切磋學理），不也快樂嗎！別人不瞭解我，我並不埋怨，不也是君子嗎！
2、君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。《論語·學而》
譯：有道德有學問的人不貪圖飲食的滿足、居室的舒適（不把精力放在吃住上），而求做事勤快、說話謹慎，向有道德有學問的人請教，這樣做，就可以說是一個好學的人了。
3、知之為知之，不知為不知，是知也。《論語·為政》
譯：知道就是知道，不知道就是不知道，這就是真知啊。
4、學而不思則罔，思而不學則殆。《論語·為政》
譯：只讀書卻不思考，就會感到迷惑而無所得；只是空想卻不認真學習，就會弄得精神疲倦而無所得。
5、溫故而知新，可以為師矣。《論語·為政》（溫故知新）
譯：溫習已知的舊知識，又能領悟到新的東西，可以憑藉這一點做老師了。
6、吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾距。《論語·為政》
譯：我十五歲時開始立志學習，三十歲時能立足與社會，四十歲時能通情達理遇事不再疑惑，五十歲時懂得了天命的道理，六十歲能聽的進不同的意見，到了七十歲時已經達到隨心所欲，想怎麼做就怎麼做，也不會超出規矩。
7、朝聞道，夕死可矣。《論語·里仁》
譯：早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的（愛真理勝於愛生命）。
8、不憤不啟，不悱不發；舉一隅不以三隅反，則不復也。《論語·述而》 （舉一反三）
譯：（教學生）不到他苦思冥想怎麼也弄不明白的時候，不去開導他；不到他想說而又說不出來的時候，不去啟發他。告訴他（四方形）的一個角，他不能由此推出另外三個角，就不再往下教他（新知識）了。
9、發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。《論語·述而》
譯：發奮時候竟忘記吃飯，快樂時候就忘記了憂愁，把自己就要老了這件事也不放在心上，如此罷了。”
10、古之學者為己（所謂為己之學），今之學者為人。《論語·憲問》
譯：古代讀書人學習的目的，在於修養自己的學問道德（然後去為國家、人民服務），現在讀書人學習的目的，在於給別人看（希望得到別人的讚美和任用）。
4樓：丿浮誇
1、成事不說，遂事不諫，既往不咎。
白話釋義：已經做過的事不用提了，已經完成的事不用再去勸阻，已經過去的事也不必再追究。
2、君子坦蕩蕩，小人長慼慼。
白話釋義：君子心胸開朗，思想上坦率潔淨，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心裡慾念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。
3、益者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。
白話釋義：有三種有益的朋友，有三種有害的朋友。同正直的人交朋友，同誠實的人交朋友，同見多識廣的人交朋友們，這是有益的。
同阿諛奉承的人交朋友，同當面恭維，背後誹謗的人交朋友，同花言巧語的人交朋友，這是有害的。
論語中的重點語句有哪些
《論語》經典語句及譯註
5樓：匿名使用者
6樓：疏影暗香
買一本于丹的論語心得
論語中的重點語句有哪些，論語裡有哪些著名的句子
1 學而時習之，不 亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？論語 學而 譯 學習了，而能按時去實踐，不也高興嗎！有朋友自遠方來，切磋學理 不也快樂嗎！別人不瞭解我，我並不埋怨，不也是君子嗎！2 君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。論語 學而 譯 有道...
論語中的句子，論語裡有哪些著名的句子
1 學而時習之，不 亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？論語 學而 譯 學習了，而能按時去實踐，不也高興嗎！有朋友自遠方來，切磋學理 不也快樂嗎！別人不瞭解我，我並不埋怨，不也是君子嗎！2 君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。論語 學而 譯 有道...
出自《論語》裡面的成語有哪些，出自《論語》的成語有哪些？
不亦樂乎 犯上作亂 一日三省 行有餘力 言而有信 精益求精 三十而立 不惑之年 從心所欲 因材施教 論語 學而 有朋自遠方來，不亦樂乎！論語 學而 不好犯上，而好作亂者，未之有也。論語 學而 曾子曰 吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？論語 學而 行有餘力，則以學文。論語 學而 與朋友交，言而有信。論語 ...