1樓：阿1輝
請你記牢，不管怎樣三角形的內角和總歸是180度，等腰就是地腳相等，頂角是地腳的4倍，那麼就可以這麼理解， 把地腳設為x
x+x+4x=180 即就是6x=180 x=30
結果不是一目瞭然了麼， 做數學題你不要把它想得太難，其實數學題都是簡單的，就是複雜得很，在遇到難題或許我可以幫你
2樓：夏日季節
每當看到「xx是yy的幾倍」此類問題，就把「是」後面的數設為未知數x求解。
《一個等腰三角形，頂角是底角的四倍，頂角，底角各多少度》，諸如此類的問題。把底角設為x，兩個底角則為2x。頂角則為4x，三角形的內角和又是180°，4x+2x=180
6x=180
x=30
答案底角為30°，頂角為30*4=120°
3樓：匿名使用者
由讀題開始 先設一個x 然讀下句 然後看看下一個數與x的關係是什麼標註上去
一次類推就可以把所有的未知數都用x表示 然後找到一個總的關係 列式求出x 然後根據關係就可以求出各個未知數
4樓：
只要設一個值為1，然後其他就是2,3,4,5等等，再加起來，用總數除以就行了
5樓：等待伱d愛
倍數要用來相乘 比如你說的假如頂角是8釐米來說，頂角是底角的四倍是吧，
那就要先用8除以4=2 在運用你們的三角形面積公式就行了
6樓：大禹
根據三角形內角和為180度設未知數，列方程求解
怎樣才能學好小學數學呢？
7樓：匿名使用者
小學生怎樣才能學好小學數學呢？
世上無難事，只怕有心人，親愛的同學們，數學**於生活，生活離不開數學。數學可以幫助我們解決生活、生產中各種各樣的問題。如：
生活用品的分配與交換、工程的設計與製造，產品質量的加工與控制等等，都是通過數學模型和數學方法並藉助計算機的控制來實現的。可見，學習數學是多麼的重要呀！為什麼有些同學學習數學顯得很輕鬆，而有些同學學習數學就感到很吃力呢？
同學們一定想知道學好數學有沒有什麼法寶？下面林老師給大家提幾條建議，希望對大家有所幫助，同學們不妨去試試：
1、要有學習數學的興趣。「興趣是最好的老師」。做任何事情，只要有興趣，就會積極、主動去做，就會想方設法把它做好。
但培養數學興趣的關鍵是必須先掌握好數學基礎知識和基本技能。有的同學老想做難題，看到別人上數奧班，自己也要去。如果這些同學連課內的基礎知識都掌握不好，在裡面學習只能濫竽充數，對學習並沒有幫助，反而使自己失去學習數學的信心。
我建議同學們可以看一些數學名人小故事、趣味數學等知識來增強學習的自信心。
2、要有端正的學習態度。首先，要明確學習是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專心、積極思考並勇於發言。
其次，回家後要認真完成作業，及時地把當天學習的知識進行復習，再把明天要學的內容做一下預習，這樣，學起來會輕鬆，理解得更加深刻些。
3、要有「持之以恆」的精神。要使學習成績提高，不能著急，要一步一步地進行，不要指望一夜之間什麼都學會了。即使進步慢一點，只要堅持不懈，也一定能在數學的學習道路上獲得成功！
還要有「不恥下問」的精神，不要怕丟面子。其實無論知識難易，只要學會了，弄懂了，那才是最大的面子！
4、要注重學習的技巧和方法。不要死記硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到靈活運用，舉一反三。特別要重視課堂上學習新知識和分析練習的時候，不能思想開小差，管自己做與學習無關的事情。
注意力一定要高度集中，並積極思考，遇到不懂題目時要及時做好記錄，課後和同學進行**，做好查漏補缺。
5、要有善於觀察、閱讀的好習慣。只要我們做數學的有心人，細心觀察、思考，我們就會發現生活中到處都有數學。除此之外，同學們還可以從多方面、多種渠道來學習數學。
如：從電視、網路、《小學生數學報》、《數學小靈通》等報刊雜誌上學習數學，不斷擴充套件知識面。
6、要有自己的觀點。現在，大部分同學遇到一些較難或不清楚的問題時，就不加思考，輕易放棄了，有的乾脆聽從老師、父母、書本的意見。即使是老師、長輩、書籍等權威，也不是沒有一點兒失誤的，我們要重視權威的意見，但絕不等於不加思考的認同。
7、要學會概括和積累。及時總結解題規律，特別是積累一些經典和特殊的題目。這樣既可以學得輕鬆，又可以提高學習的效率和質量。
8、要重視其他學科的學習。因為各個學科之間是有著密切的聯絡，它對學習數學有促進的作用。如：學好語文對數學題目的理解有很大的幫助等等。
同學們，你們是祖國未來的建設者，為了自己，為了父母，為了國家，學好數學吧！多做些數學題，就是對數學最大的禮物，數學會根據禮物的多少，給你們獎勵和回報的。相信同學們一定會和數學成為好朋友的，快快行動吧，比一比誰的獎品最多，誰就是數學最好的朋友！
小學二年級有關倍數問題 怎樣講解學生容易懂
8樓：匿名使用者
從學生的學習生活身邊事講起。如：小明有1元零花錢，小花的零花錢是他的2倍，小花有多少錢？這樣，不僅調動了學生的學習積極性，又能輕鬆愉快地完成了教學任務。
9樓：匿名使用者
利用孩子們好動好玩的特點,從現實中尋求答案,孩子們最快接收.
小學數學中的和倍問題
10樓：匿名使用者
和倍問題 意義 已知兩個數的和與兩個數的倍數關係，求兩個數各是多少的應用題，我們通常叫做和倍問題。解答此類應用題時要根據題目中所給的條件和問題，畫出線段圖，使數量關係一目瞭然，從而找出解題規律，正確迅速地列式解答。 公式 兩數和÷倍數和＝小數 小數×倍數＝大數或兩數和－小數＝大數 舉例 某君買了幾支紅鉛筆和白鉛筆，已知紅鉛筆和白鉛筆的和是64支，紅鉛筆是白鉛筆的3倍，求兩種鉛筆各幾支。
解析： 根據公式，可以推算出兩數和64÷（倍數和3+1）=小數16，小數16×倍數3=大數48或兩數和64－小數16=大數48。 4） 和倍綜合 例9、 三堆糖果共有105顆，其中第一堆糖果的數量是第二堆的3倍，而第三堆糖果的數量又比第二堆的2倍少3顆．第三堆糖果有多少顆？
答案：33． 例10、 甲、乙、丙三個糧倉一共存有109噸糧食．其中甲糧倉的糧食總量比乙糧倉的3倍多1噸，而乙糧倉的糧食總量則是丙糧倉的2倍．問：甲糧倉比丙糧倉多存糧多少噸？
答案：61． 例11、 549是甲、乙、丙、丁4個數的和．如果甲數加上2，乙數減少2，丙數乘以2，丁數除以2以後，則4個數相等．求4個數各是多少？ 答案：
甲、乙、丙、丁分別是120、124、61、244．
11樓：哈里悠悠
1+2=3 加法的結果叫和
12除以3=4 12是3的4倍或12是4的3倍
12樓：匿名使用者
比如說 甲是乙的4倍,兩數之和為20,則可得甲為16,乙為4.
怎樣學好小學數學，如何學好小學數學
需要開發智力，參加一些課外輔導很有必要的。需要好的計算能力。1 正方形。c周長 s面積 a邊長。周長 邊長 4 c 4a 面積 邊長 邊長。s a a2 正方體。v 體積 a 稜長。表面積 稜長 稜長 6 s表 a a 6 體積 稜長 稜長 稜長。v a a a 3 長方形。c周長 s面積 a邊長。...
請系統給我講講小學數學裡的追及問題，謝謝
小學數學裡的追及問題 追及問題 含義 兩個運動物體在不同地點同時出發 或者在同一地點而不是同時出發，或者在不同地點又不是同時出發 作同向運動，在後面的，行進速度要快些，在前面的，行進速度較慢些，在一定時間之內，後面的追上前面的物體。這類應用題就叫做追及問題。數量關係 追及時間 追及路程 快速 慢速 ...
小學數學老師在家長會上的發言稿如何學好數學
zggww.版權歸原稿作者所有，嚴禁非法傳播！中國公文網是中國公文第一門戶網,最權威的文祕寫作 作為數學教師，我一直在努力探索，如何讓孩子樂意學數學，感受到數學的多彩，激起探索的慾望，享受成功的喜悅。經過多年的教學實踐，我們發現要學好數學，除了孩子，除了老師，更需要我們家長的配合。下面我針對各位家長...