有意識地、自覺地對孕婦和胎兒進行胎教,稱為有意胎教。它指在孕期中運用胎教的原理和方法實施胎教,達到積極有效地獲得胎教效果、改善胎內外環境的目的。過去由於客觀條件的限制和主觀上不重視,許多家庭不注意胎教,有的認為胎教是可有可無的事情,或者認為胎教不科學不可信,這就必然不能有意實施胎教。只有在思想上充分認識到實施不實施胎教大不一樣,才能把胎教作為孕期生活中不可忽視的一件大事,認真細緻地貫徹落實。
在生活中也有這樣的情況:有的家庭不懂胎教,孕期生活中沒有自覺地改善胎內外環境,但由於平時養成了良好的生活習慣,孕婦又具有一定的文化素養和藝術興趣,同樣也能起到胎教作用,這就是無意胎教,一種不期然而然的結果。例如有的孕婦喜歡在雅緻、寧靜的環境中休息,喜歡聽輕**,喜歡散步和閱讀有趣和優美的文學作品,喜歡吃水果,善於處理人際關係,平時不亂發脾氣,性情開朗而隨和,這就有利於度過懷孕期和有利於胎兒生長髮育。有位母親喜歡一個電影,懷孕時看過多次,她的孩子出生後一聽到這個電影的**就安靜下來,這就是無意胎教的作周。英國有個4歲女孩漢納是位小小騎馬愛好者,她身高只有70釐米,可竟然已能自如駕馭高頭大馬,坐在馬背上毫無怯意。原來,她母親是英國騎術學校教練,懷孕時已對她進行了一次次無意胎教。母親常常騎馬行走,使母腹中的她聽慣了有節奏的馬蹄聲。這種無意胎教的效果,可以用來解釋某些不經過胎教的孩子也很聰明活潑、某些書香門第、**世家的孩子成才比較多的現象。
然而,無意胎教雖然也能在一定程度上起到胎教的作用,但和有意胎教的作用是不能比的。孕婦應該從無意胎教進入有意胎教,把胎教作為孕期生活中不可缺少的事情,才能充分發揮胎教的作用。
那麼,如何進行有意胎教呢?這就是按照本書所說的那樣,要認真為胎教備課和堅持寫胎教日記;要制訂孕10月胎教全方案,並逐月堅持實施。要適齡生育,抓住胎教之鏈上最早的一環;要正確對待和處理遺傳與胎教的關係;要重視受孕時機和環境,贏在天時和地利;要注意**和諧導致所孕之子「健全而賢明」的作用:要有素質胎教的意識和理念;要把握審美胎教的原理和方法等。
總之,要自覺地在整個孕期內相信胎教、實施胎教、堅持胎教,不要存無意胎教的「無意插柳柳成蔭」的僥倖心理。只有通過有目的性的、體現較高文明程度的有意胎教,才能達到胎教的效果,實現胎教的願望。
為什麼說孕婦是胎教的實施者 孕期胎教
醫學研究人員觀察到,胎兒在母親子宮內聽到音響會出現頻繁的胎動 母親的心律是胎兒最早聽到的有節律的聲音,也被胎兒樂於接受。孕婦的一舉一動都會影響胎兒,如孕婦過於恐懼,易引起早產 未成熟兒 或胎兒畸形 孕婦急躁,所生的嬰兒往往多動 易激惹。母親的心律節奏是胎兒最早熟悉的聲音,類似母親心律的其他有節律的聲...
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大腦細胞 增殖主要是在胎兒期完成的,它有兩個高峰期。第一個高峰期是懷孕的2 3個月,第二個高峰期是懷孕的7 8個月。如果在腦細胞 增殖的高峰期,適時地供給胎兒豐富的物質和精神營養,腦細胞的 便可趨於頂峰,為孩子具有高智商奠定了基礎。調查表明,受過胎教的孩子比沒有受過胎教的孩子,其智商和情商有明顯的優...
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