允許孩子「奇思妙想」
孩子雖然沒有**那麼多的知識經驗，但卻可能更富有想象力，因為他們更少固定的「答案」與「思維模式」。想象力成長所需要的土壤是寬容的、放鬆的、自由的與多樣的。因此，如果孩子對一個你早已認為不是問題的問題思考時，請允許他的「奇思妙想」。例如：
媽媽正在做包子，5歲的小女兒坐在小凳子上看著。女兒忽然提了一個問題：「星星是從哪兒來的？」
媽媽沒有急於回答，而是說：「你想想看」。
女兒出神地注視著母親揉麵的動作。母親揉麵，揪麵糰，擀麵餅，包包子……
看了好一陣子，女兒突然說：「我知道星星是怎麼做出來的了，是用做月亮剩下的東西做的。」
媽媽聽了先是楞了一下，然後特別激動地親吻了自己的女兒：「寶貝，你的想象真奇特。」
爸爸聽了這件事以後也非常高興，拉過女兒給她講女媧造人的傳說……
但在現實生活中，孩子的「奇思妙想」常常會遭到**的打擊dd
「星星本來就有的，有什麼好想的，快點背書吧！」
「你就會想這些亂七八糟的東西，老師講的卻什麼也不知道。」
「你去看看書上怎麼寫的！」
我們**在不知不覺中將孩子引入一個不需要想象，只需要記憶的世界，最終，這些孩子也變得和我們大多數人一樣，只會重複前人的知識與技能，不會突破與創造。所以，如果你認為想象力是非常重要的，那麼就留意生活中的點點滴滴，留意你對孩子「奇思妙想」的反應。