千龍網綜合報道 時間總是走的很快，當時還在襁褓中的小嬰兒已經會走路說話，那個靦腆的小男孩也已經從幼兒園畢業步入小學的課堂。一生中，父母能跟孩子在一起相處的時間總共不過十幾年，但據《2023年中國親子教育現狀調查報告》顯示，絕大多數家長至今仍不能正確理解「愛」。
匆忙的上學路上也可以是高效的親子時間
忙，是目前人們用得最多的字眼之一，許多父母總是抱怨：我們的工作太忙了，真沒時間教育孩子。如果有心去尋找，接送孩子上下學的時間段，便可以是一次高效的親子溝通機會。
上學、放學這段時間，與孩子有效的溝通，既能瞭解孩子在園的情況，又能增進親子關係，是一天當中非常難得的親子時間。但是在溝通方式上一定要注意，拒絕嘮叨型（不停問問題，而且都是學習或者吃飯之類孩子不關心的問題）和漠不關心型（孩子非常喜歡跟父母講，但是父母不認真不專心傾聽）。這兩種方式都是不尊重孩子的溝通方式。
其次，對話一定要以平等的態度進行，不能孩子還沒講完就開始習慣性地指責，或者對孩子的感受一點不細心，比如孩子說不開心，一定要慢慢引導他（她）講出來，像一個朋友一樣給一些解決的建議，最後怎麼解決還是交給他（她）自己。
上學路上、放學路上你可以這樣說可以這樣做
如果您還不知道怎麼說，那可以嘗試一下我們準備的這些例子，對了，在這個放鬆的過程中，建議多跟孩子有肢體接觸的動作，比如親親、抱抱等。要知道，溝通不限於說話。對孩子來說，這種肢體上的交流，是更重要的溝通方式。每一個親暱的動作，都在對孩子說：我愛你。
「上學路上說什麼？」
總體原則是要說積極的、具體的、肯定的語言。比如：
「寶寶昨天在幼兒園能夠自己吃飯，特別好，今天一定也可以」；
「老師和小朋友都特別喜歡你，如果你能不打人，大家會更喜歡和你玩」；
「寶寶別害怕，媽媽一定會在放學時很早來接你」；
不說命令的、否定的、恐嚇的語言。比如：
「你要聽老師話、好好學**、不能跟小朋友打架」；
「你要是不聽話，媽媽就不來接你了！」
「你怎麼一直都這麼不懂事！在學校裡再不許這樣了！」
如果孩子有對幼兒園的牴觸情緒，情緒狀態低落或焦慮，媽媽也可以先跟孩子聊聊其他感興趣的話題。比如：
週末想要去哪玩；
晚上想要吃什麼；
路邊看到的有趣的事
上學的路上往往比較趕時間，可以和孩子交流的內容不多，媽媽更要語言簡練，切勿嘮叨，更不要對孩子提太多要求。
「放學路上說什麼？」
要說鼓勵的、肯定的、正面的語言。比如：
「寶寶今天一天都沒有尿溼褲子，像個大孩子了！」
「寶寶這幾天學到的童謠，特別好聽~」
「寶寶，今天在幼兒園開心的事兒有什麼呀？」（緊接著分享孩子的感受和情緒，給予接納、共情）
不要說消極的、否定的、批評的語言。比如：
「老師有沒有打你？同學有沒有欺負你？」
「你今天是不是又沒睡午覺？你今天有沒有好好吃飯？」
「今天老師教的兒歌你怎麼都不會，真夠笨的」
「你是不是又不乖了/不聽話了？」
關於這一點，在這裡特別想強調的一點是：信任你的孩子。我們來分享一個案例：
媽媽反應自己的孩子不自信、上學愛磨蹭，回答問題都含含糊糊，顯得很不確定。後來瞭解到一個細節。這位媽媽每次在接孩子放學回家的路上，都會問孩子一天的表現。當孩子說：老師今天表揚我了之類。媽媽都會習慣性地反問：是嗎？孩子一下子就猶豫了，迴應媽媽道：啊。
我問這位媽媽：你為什麼要問孩子第二遍呢？她告訴我：有時候就是想要確認下，我就是感覺他不堅定。
正是媽媽的這種習慣性迴應方式，給了孩子一種強烈的暗示：「我可能不那麼好。」媽媽一次又一次對孩子的懷疑，讓孩子無法體驗到快樂、積極的情緒，反而有種莫名的恐慌，導致孩子不喜歡去幼兒園，並且表現出缺乏自信、拖拉等行為問題。
多找孩子容易回答的具體話題，需集中在孩子幼兒園生活細節當中。比如：
1）聊幼兒園裡的環境、器械、玩具、遊戲等。需要父母主動觀察幼兒園裡的新鮮事兒，或者通過與老師交流獲取資訊，比如，寶貝，我發現你們那個手工角落有一個新作品……
2）聊孩子的吃喝拉撒玩。建議用「猜測」的方式去開啟話題，並多用正面的詞彙去描述內容。如：讓媽媽猜一猜，你今天自己主動上廁所了對不對？讓我猜一猜，你今天玩了很好玩的玩具吧？
3）聊孩子的小夥伴、交到的新朋友等等。比如說：寶貝，我發現有一個小朋友好像很喜歡你啊，他主動過來跟你拉手了，他叫什麼名字啊？
少問寬泛的問題。比如：
你今天在幼兒園都做什麼了啊？
你今天都吃了什麼呢？
你們上課老師都教了什麼呀？
若問題太過寬泛，孩子大多數時候都會搖頭，父母同時也無法跟孩子進行有效溝通。
如果老師有時間，可以同老師聊一聊孩子一天的表現。
但這個時候，最好能避開孩子，以免讓孩子聽到一些負面資訊。
放學的路上時間充裕，如果有條件，媽媽和孩子不妨走路回家，別太匆忙。和孩子慢慢走在林蔭道中，一起發現身邊有趣的事情，陪孩子看螞蟻搬家、蜻蜓低飛……這樣的休閒時光特別來之不易，尤其是在當下忙碌緊張的生活節奏當中。
「愛」的表達方式不只是說
當我們明白愛的真諦，怎樣愛孩子就成了技術問題。為此，我們要做到以下幾點：
直接告訴孩子你愛他。只有表達出來的愛，才是愛。愛是需要明示的，必須直接表達出來，否則，對方可能根本就接收不到你的愛。因為我們人類的行為可以任意解釋，你認為你愛對方，你通過行為或禮物等方式表達你的愛，在你看來，你愛孩子是天經地義的，可是孩子卻可能理解為你的自私或對他的傷害。所以，你愛孩子，就必須明確地告訴孩子你愛他。這樣孩子才能確信自己被家長愛著。
用你的眼神告訴孩子你愛他。眼睛是心靈的窗戶，它準確地反映我們內心世界。當我們愛孩子的時候，你眼神會準確地傳達你的愛意。所以，我們做家長的人，必須時刻注意自己的眼神，留神它是否偏離了愛孩子的軌道。當我們過分注意孩子的表現和學習成績時，常常忘了愛孩子，早已經把愛扔到九霄雲外去了。你以為孩子不會發現，其實，孩子百分之百地會知道你已經不愛他了。因為你眼神早已經把你的祕密洩露出去了。讓我們尷尬的是，我們愛孩子的資訊，孩子不容易接收到，可是我們不愛孩子的資訊，孩子僅憑直覺就完全可以接收到。
用體恤的態度傾聽孩子的心聲。孩子是一個成長中的人，他每時每刻都可能遇到困難，隨時遇到迷茫費解的問題，並且他們的情緒非常容易受到干擾，一會兒是陽光明媚，一會兒又是暴風驟雨。他們在內心裡極其渴望有人能理解他們的感受。所以，他們需要的首先是傾聽，其次才是指導。遺憾的是絕大多數的家長，都不重視傾聽孩子的心聲，忽視孩子的感受，他們認為孩子還小，說不出啥來，他們主觀地判斷孩子更需要指導。其實，家長們應該知道，傾聽孩子的目的，不是看孩子說的東西對錯，而是用「傾聽」的動作來給孩子支援和理解，通過傾聽的動作，來表達家長對孩子的愛，讓孩子感到他們在這個世界上並不孤獨，爸爸媽媽永遠是他們心靈的歸宿。
用「行為」表達對孩子的愛。我們人類的行為的基本含義是大體相同的。每個做父母的人，都必須瞭解，如果孩子生命早期，沒有得到充分的肉體愛撫，就會產生「**飢渴」，從而產生各種生理和心理問題。因此爸爸媽媽必須給孩子充分的愛撫。通過親吻、擁抱、撫摸、撫摩頭髮等方法來表達對孩子的愛。美國心理學家，讓女大學生志願者，到孤兒院去愛撫那些嚴重「**飢渴」的兒童，對改變這些孩子的態度和行為偏差的效果非常明顯。家長在給孩子愛撫時，不但能夠享受天倫之樂，更重要的是這種愛撫是孩子成長必須的養分，是我們家長每天要對孩子做的動作。
用寫信或「寫紙條」的方式表達對孩子的愛。很多家長當著孩子的面直接說愛孩子，不好意思說出口，那最簡單又最有效的方法就是給孩子寫各種各樣的小紙條，直接寫上「愛你的老爸」或「愛你的媽媽」。
用手機簡訊和電子郵件的工具表達對孩子的愛。當孩子在自己的郵箱中發現爸爸媽媽發給他的表示愛他的電子郵件，會非常感動。手機簡訊是更便利地表達愛意的工具，隨時隨地可以告訴孩子你愛他，又可以避免當面說不出口的尷尬。
通過「禮物」表達對孩子的愛。在孩子生日，節日和其他特殊的日子，送給孩子帶有紀念意義的禮物，會讓孩子感到幸福甜蜜。當家長出差回來，帶給孩子一件小禮物，會讓孩子感動。因為，這讓他感到你牽掛他，心裡時刻想著他，從而覺得自己被珍愛著。
用**錄音或錄音機錄音表達對孩子的愛。家長可以把自己愛孩子的話，錄在錄音**裡或錄在錄音機裡。當孩子自己獨自聽到爸爸媽媽愛他的話時，會非常感動。我們不要忘了，感動是讓孩子成長最快速的方法。
「愛」的表達方式有多樣，而我們的情誼卻只有一種，利用好親子時光，讓「愛」從中生長。
**：人民網、華商網、育兒網、南京康軒文教、董進宇親子教育等綜合。
上學路上作文，關於上學路上的作文
其實還是自己寫比較好，鍛鍊一下嘛，畢竟考試的時候沒有人能幫你的。要原創。0.0。關於上學路上的作文 外面下著濛濛細雨，天空灰暗無比，我邁著沉重的腳步走在漫長而又無聊的上學路上。我最討厭這種天氣，灰暗的天讓心情也變得灰暗起來。正在低頭走著，突然，我聽見 啊 的一聲，把我嚇了一跳。抬眼望去，在不遠處，一...
上學路上的小插曲作文,上學路上的小插曲450字作文
上學copy時間又到了。我像往常一樣,bai揹著書包走在去學校的du路上,但今天卻發生zhi了已經dao難忘的事情。清早的空氣很新鮮,心情也很愉悅,路上的行人也不多。走在半路上,看見一個老大爺騎著一輛拉著貨的三輪車,突然他停了下來,在車子邊上走了幾圈,走過去一看,原來是車爆胎了。看他滿頭大汗的,還很...
求《上學路上》作文（描寫上學的路上的景物或事情）
清晨我和媽媽走在上學的路上 微風輕輕的吹在我的臉上，涼涼的很舒服。嘟嘟！身旁的馬路上不時有一輛輛汽車駛過。三三兩兩的行人在路上匆匆忙忙地走著，聽 有聊天的聲音 背單詞的聲音 還有唱歌的聲音呢。遠方的太陽公公剛剛從地平線上冒出頭來，看來今天又會是一個晴朗的天氣啊！一路走來，路邊的小草在風中搖擺，樹上的...