導讀：當寶寶在開始學說話這個階段，周圍一定要有一個良好的語言氛圍，這時就需要爸媽營造了。家長在這個階段要跟寶寶多說話，不要以為寶寶聽不懂，就不跟寶寶說話，同時也不能說太複雜，要知道，寶寶在這個時間段能接受的只是一些名字，食物，身體，玩具等比較貼近生活的簡單詞語，父母教寶寶的時候也要讓寶寶對事物有認知。同時也要避免學習語言中的誤區。
誤區一：過分滿足造成寶寶語言滯後
父母型別：「熱心幫忙」型
表現：「寶寶，是要喝水嗎?媽媽給你拿。」不少父母過分滿足寶寶的要求，若寶寶指著水瓶，家人立馬「領會」寶寶這是想喝水了，於是把水瓶遞給他。
害處：爸爸媽媽過度滿足寶寶要求的方法使寶寶的語言發展緩慢，因為他不用說話，家人就能迅速明白他的意圖，並達到他的要求了，因此寶寶失去了說話的機會。
解決辦法：當爸爸媽媽從寶寶的行為舉止中發覺寶寶想喝水時，你可以給他一個空水杯，他拿著空水杯，想要得到水時，會非常努力去說「水」。你可以做此嘗試，當寶寶把自己喝水的想法落實到語言上，變成「水」字時，僅僅這一個字，就會讓他歡欣鼓舞。
誤區二：過多使用疊詞
父母型別：過分遷就型
表現：「寶寶，飯飯了!」「寶寶看，那是狗狗，那是花花……」用疊詞和兒話說話是寶寶語言特定階段的表現，一些爸爸媽媽卻隨著寶寶一起說起了兒話。
害處：寶寶用兒語是因為其語言發展限制了他準確表達自己的意思，有些家長卻以為寶寶只能聽懂這些兒語或覺得有趣，也用同樣的語言與寶寶講話，這樣做就很可能拖延了孩子過渡到說完整話的階段。
解決辦法：寶寶語言發展一般都是經歷單詞句(用一個詞表達多種意思)、多詞句(兩個以上詞表達意思)、說出完整句子這幾個階段，爸爸媽媽應通過
正確的教育引導孩子的語言向更高階段發展。當寶寶伸出雙手說，「媽媽抱抱。」媽媽就應該給寶寶一個熱情的擁抱，並說，「媽媽來抱寶寶了。」用正常的交流方式，儘量縮短寶寶疊詞或者兒話使用的時間。
誤區三：模仿寶寶的可笑發音造成錯誤暗示
父母型別：將錯就錯型
表現：寶寶在剛學說話的階段，常常會有一些可笑的不準確的發音，如把「吃」說成「七」，把「獅子」說成「希幾」，「蘋果」說成「蘋朵」等等。有些爸爸媽媽覺得好玩，於是重複寶寶的錯誤語音，以博一笑。
害處：寶寶存在著發音不準的現象，是因為寶寶的發音器官發育不夠完善，聽覺的分辨能力和發音器官的調節能力都較弱，還不能完全正確掌握某些音的發音方法。如果父母將錯就錯學習寶寶的可笑發音，那麼寶寶就會得到錯誤暗示，認為自己的發音是對的，這種錯誤的發音可能會因此很長時間難以改變。
解決辦法：爸爸媽媽不要學寶寶的發音，而應當用正確的語言來與寶寶說話，時間一長，在正確語音的指導下，寶寶的發音自然會逐漸正確。
如何引導小孩學說話，如何引導寶寶學說話？
聽和說都是人最基本的技能，所以在教寶寶說話方面更多的應該是影響，而非正面說教。我從來沒直接教過寶寶說話，他也算開口較晚，兩歲了也只能說兩個字的，但是，最近 兩歲一個月 突然之間就什麼都會說了，包括一些高階詞彙，比如 美味 安慰 生活中的事物更是很遍認不剩，同時思維意識也明顯變得複雜，很多時候還會給媽...
寶寶開始學說話啦！
今天朵朵的心情真是好，一起床就高興地喊 ba ba ba ba 方建業樂的嘴都合不攏了！這可是朵朵在毫無啟發的情況下自己喊出來的 爸爸 啊，能不高興嗎！媽媽似乎有點失望，為什麼不是先喊 ma ma 呢？後來終於在朵朵午睡覺後找不到媽媽時，一邊撇著小嘴一邊喊著喊 ma ma ma 這下子媽媽的虛榮心好...
寶寶學說話時的三個禁區
禁區一 過分滿足造成寶寶語言滯後 父母型別 熱心幫忙 型 犯禁表現 寶寶，是要喝水嗎？媽媽給你拿。不少父母過分滿足寶寶的要求，若寶寶指著水瓶，家人立馬 領會 寶寶這是想喝水了，於是把水瓶遞給他。犯禁的害處 爸爸媽媽過度滿足寶寶要求的方法使寶寶的語言發展緩慢，因為他不用說話，家人就能迅速明白他的意圖，...