越是出色的人越善於在缺乏條件的狀態下把事情做到最好，越是平庸的人越是對做事的條件挑三揀四。
作為園長或投資人，在幼兒園中30%的人永遠不可能相信你，現在的人都很精明，要令大家信服並喜歡跟你幹，那才是最重要的要做好幼兒園最重要的不是積累金錢，而是積累人心成長起來的80、90後作為現在幼兒園人員的主體，已不是單為追求工資的思想。
很多園長都對一件事感到無奈――幼兒園員工離職。是什麼讓幼兒園員工痛苦？為什麼幼兒園員工會離職？
1）薪水低，與能力、貢獻不匹配
2）心情不舒暢
3）分配不公，不是多少的問題，而是公平的問題
4）心累，人際關係太複雜
5）沒成長
幼兒園的未來：
過去靠機會，未來靠核心競爭力和人
過去靠園長魅力，未來靠團隊力量
過去靠金錢驅動，未來靠使命凝聚
過去的老闆之所以成為老闆，是因為他比別人多知道一點東西。而未來的園長，則是以願景、共同價值觀及目標來進行領導。
園長不是永遠的「家長」，必須持續地培育**人。
沒有後續**人支撐下的壯大與賺錢，只是短暫、臨時、運氣、碰
巧式的成功，跟持續無關！園長遲早都要離開這個幼兒園，並且永遠都不再回來。
園長只有把死亡看得越近，你的幼兒園才能活得越長。
人生的首要突破：超越利己主義！
人越利眾，眾人越成全人越利己，眾人越破壞。
人要堅持利己就斷絕了與眾人的機緣，就無法從自我的世界中解放出來，去真正享用吸收宇宙的資源和能量，而成就一番偉大的事業來。
如何讓員工快樂起來？
關鍵不是改人之短，而是用人之長。讓員工覺得他不只是執行者，更是領導者。員工的工作能得到及時的反饋、鼓勵、肯定。
所以什麼樣的園長是值得員工跟隨的園長？
一是能夠在員工需要的時候給員工提供指導，幫助員工發展的園長
二是行動目標明確的園長
三是敢於給員工犯錯誤機會的園長
四是能直接指出你錯誤還臭罵你一頓，當你取得成果時主動給你說抱歉的園長
五是敢於給員工3個月讓員工試錯的園長。
一個真正值得尊敬的幼兒園，當他的同仁離職時不僅心存感激，而且走後依然遵循其企業文化為人處事，最高境界是多年以後還難以忘懷的魂牽夢繞
卓越的領導者，要多做人少做事。把人做好了，讓下屬覺得為你做事是快樂、享受、擁有與報恩，不為你做事感覺到痛苦、壓抑、內疚、靈魂不得安寧。
一個人軀體生命是有限的，精神生命是無限的，社會生命是無價的。用有限的生命去創造無限的可能，用無限的可能去彰顯無限的價值，這將會是無悔無憾的人生。
當前的經濟、商業狀況，你要想在商業上取得持續的成功，最重要的就是要會做人，世界上每個人都精明，要令大家信服並喜歡和你交往，那才是最重要的要做好生意，最重要的不是積累金錢，而是積累人心。
過去用員工的體力，未來用員工的腦力
過去靠員工加班，未來靠員工創新
過去靠金錢團結，未來靠使命凝聚
過去靠經驗管理，未來靠流程複製
過去靠能人**，未來靠系統運營。
所以作為一個領導，可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長處。一個值3千元的人，就別討價還價只願付他2500元。即使省下了500塊，實際上卻涼了他的心，一有更好的機會，人家拔腳就走。相反，痛痛快快付他4千元，他會拿出兩倍的能耐為你賣命幹。所以寧可花兩個人的錢去招一個好人，也不要用一個人的錢去招兩個差人。
很淺顯的道理，企業卻沒幾個能考慮到。真正的領導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價。
相反許多能力非常強的人卻因為過於完美主義，事必躬親，認為什麼人都不如自己，最後只能做最好的公關人員，成不了優秀的幼兒園領導人。
如果您是園長請好好反思自己的工作，如果您是老師請**給園長看看！讓幼兒園更美好是我們的使命！
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幼兒園教師編制考試內容幼兒園教師編制考試內容
考試題型分為 單項選擇題 判斷題 案例分析題 教案設計題筆試考試內容 公共基礎知識主要考核應試者對從事教育所需的背景性知識和領域是否有大致的瞭解 另外考核理解性和掌握性，對所涉及的領域或者問題能夠清楚地知道來龍去脈，前因後果，以及是否具備能夠根據所學理論分析教育生活中的各種問題和現象的能力。這部分的...
幼兒園教師專業素養包括哪些內容，幼兒園教師專業能力包括哪些方面
一 思想素質是幼兒教師的靈魂所在。二 身體和心理素質是幼兒教師素質的重要組成部分。三 幼兒園教教師在不斷的反思中獲得了經驗。在實際的工作中，我們經常會遇上類似 難題 我們要善於捕捉，善於反思，善於探尋，最終得出最合適的答案，獲得教育的第一手資料，積累好的經驗。師必須具備知識和技能方面的素質。1，幼兒...