1樓：
廣泛開展綠色環保、生態建設、環境保護等實踐活動，是生態文明建設的具體體現。
1、在學習和實踐中不斷提高自身的本領，不斷投身生態文明建設，用理論指導實踐，以實踐鍛鍊能力，將生態文明建設自然而然地融合和體現在實踐中。
2、要充分發揮和利用優勢，加強生態文明觀念的宣傳，深刻認識和理解生態文明在國家發展和民族振興中的重要地位與作用，以及與自身學習、工作、生活休慼與共的關係，並主動將生態文明建設融入到實際工作和生活中，投身生態文明建設。
3、只有站在時代發展和社會進步的歷史高度來推動和引領生態文明建設，才能使自身不斷融入生態文明建設，才能帶動更多的人投身生態文明建設，生態文明才能在全社會、全民族的共同努力下得到實現和發展。
生態文明建設本質特徵
關於生態文明建設的本質特徵，十八大報告強調：「把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程」，由此，生態文明建設不但要做好其本身的生態建設、環境保護、資源節約等。
更重要的是要放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，這就意味著生態文明建設既與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設相併列從而形成五大建設，又要在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設過程中融入生態文明理念、觀點、方法。
作為當代大學生，如何為建設生態文明做貢獻？
2樓：匿名使用者
大學生是生態文明建設的實踐者。大學生廣泛開展綠色環保、生態建設、環境保護等實踐活動，是生態文明建設的具體體現。在學習和實踐中不斷提高自身的本領，不斷投身生態文明建設，用理論指導實踐，以實踐鍛鍊能力，將生態文明建設自然而然地融合和體現在實踐中。
大學生是生態文明觀念的宣傳者。大學生群體思維活躍，思想前衛，易接受新的思想和事物。大學生要充分發揮和利用這個優勢，加強生態文明觀念的宣傳，深刻認識和理解生態文明在國家發展和民族振興中的重要地位與作用，以及與自身學習、工作、生活休慼與共的關係，並主動將生態文明建設融入到實際工作和生活中，投身生態文明建設。
大學生是生態文明發展的引領者。在當今社會，大學生不僅要成為生態文明的宣傳者、實踐者，更要成為生態文明發展的引領者。大學生群體只有站在時代發展和社會進步的歷史高度來推動和引領生態文明建設，才能使自身不斷融入生態文明建設，才能帶動更多的人投身生態文明建設，生態文明才能在全社會、全民族的共同努力下得到實現和發展。
青年學生應該如何為生態文明做貢獻
3樓：征途上的倒影
更正 建設社會主義生態
文明可以變為大力推進生態文明建設 黨和國家十八大後提出社會主義專生態文明 生活方面屬 和諧健康積極樂觀包容熱情就是生態文明 專業方面 學好 搞懂 弄會 能用就行了 承擔環保責任 就是不去破壞環境就行了 以身作則
4樓：只給哥哥說
喲 我大東林筒子們隊伍強大啊！
5樓：樊煒娣
環境是我們賴以
生存的家園，良好的環境顯得尤為重要。作為青少年，應該大力弘揚和建專
設生態文明，為屬建設「綠色湖南」作貢獻，廣泛參與兩型社會建立活動，樹立兩型理念，養成兩型習慣。參加青少年環保志願者和環保社團活動，全面深入推進「保護母親河行動」，不斷豐富時代內涵、創新活動載體、擴大社會影響。開展「倡導文明新風，美化家鄉環境」主題教育實踐活動，組織動員廣大農村青年參與城鄉環境同治，美化生態環境，同時從身邊的小事做起，節水節電，為兩型社會建設提供自己的力量。
6樓：匿名使用者
林大的吧 ，哈哈 ，我也在找~~~
7樓：匿名使用者
林大的，有木有。。。
8樓：匿名使用者
林大的尋找隊伍好龐大啊!
9樓：匿名使用者
你是哪個專業的。。。哈哈
當代大學生怎樣為推進生態文明建設美麗中國做貢獻
10樓：匿名使用者
您好一是要全面促進資源節約。要節約集約利用資源，推動資源利用方式根本轉變，加強全過程節約管理，大幅降低能源、水、土地消耗強度，提高利用效率和效益。推動能源生產和消費革命，支援節能低碳產業和新能源、可再生能源發展，確保國家能源安全。
加強水源地保護和用水總量管理，建設節水型社會。嚴守耕地保護紅線，嚴格土地用途管制。加強礦產資源勘查、保護、合理開發。
發展迴圈經濟，促進生產、流通、消費過程的減量化、再利用、資源化。
二是要樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，這是推進生態文明建設的重要思想基礎，體現了新的價值取向和生態倫理。我們必須摒棄人定勝天的思維方式和做法，按照人與自然和諧的要求，在生產力佈局、城鎮化發展、重大專案建設中充分考慮自然條件和資源環境承載能力。
三是要加大自然生態系統和環境保護力度，以解決損害群眾健康最突出的環境問題為重點，強化汙染防治力度，實施重大生態修復工程，增強生態產品生產能力。 四是要著力推進綠色發展、迴圈發展、低碳發展。這是推進生態文明建設的基本途徑和方式，也是轉變經濟發展方式的重要任務和重要內容。
五是要應轉變生活方式和消費方式，改變一些傳統的不合理的生活方式，改變奢侈消費、劣質消費等習慣。
11樓：志存高遠
當代大學生在各自的工作崗位上要努力奮鬥，可以參加義工，為推進生態文明建設美麗中國做貢獻。
12樓：匿名使用者
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開啟就能看到。
希望可以幫到你，望採納我的回答。
13樓：匿名使用者
當代大學生應該發奮學習，努力工作。用一顆赤誠的心。列中國而做貢獻。
青年學生應當如何為生態文明建設做貢獻
14樓：w晴天去看海
青年學生為生態文明建設做貢獻應該：廣泛開展綠色環保、生態建設、環境保護等實踐活動，是生
態文明建設的具體體現。在學習和實踐中不斷提高自身的本領，不斷投身生態文明建設，用理論指導實踐，以實踐鍛鍊能力，將生態文明建設自然而然地融合和體現在實踐中。
青年學生是生態文明觀念的宣傳者。青年學生群體思維活躍，思想前衛，易接受新的思想和事物。大學生要充分發揮和利用這個優勢，加強生態文明觀念的宣傳，
深刻認識和理解生態文明在國家發展和民族振興中的重要地位與作用，以及與自身學習、工作、生活休慼與共的關係，並主動將生態文明建設融入到實際工作和生活中，投身生態文明建設。
15樓：aa微湖來客
大學生是生態文明建設的實踐者。大學生廣泛開展綠色環保、生態建設、環境保護等實踐活動，是生態文明建設的具體體現。在學習和實踐中不斷提高自身的本領，不斷投身生態文明建設，用理論指導實踐，以實踐鍛鍊能力，將生態文明建設自然而然地融合和體現在實踐中。
大學生是生態文明觀念的宣傳者。大學生群體思維活躍，思想前衛，易接受新的思想和事物。大學生要充分發揮和利用這個優勢，加強生態文明觀念的宣傳，深刻認識和理解生態文明在國家發展和民族振興中的重要地位與作用，以及與自身學習、工作、生活休慼與共的關係，並主動將生態文明建設融入到實際工作和生活中，投身生態文明建設。
大學生是生態文明發展的引領者。在當今社會，大學生不僅要成為生態文明的宣傳者、實踐者，更要成為生態文明發展的引領者。大學生群體只有站在時代發展和社會進步的歷史高度來推動和引領生態文明建設，才能使自身不斷融入生態文明建設，才能帶動更多的人投身生態文明建設，生態文明才能在全社會、全民族的共同努力下得到實現和發展。
16樓：上上弟弟
首先，樹立地球是人類賴以生存的唯一家園的理念。大自然 提供給人類可資利用的資源是相對有限的。就我國來說，我們的 家底並不厚，「老本」並不多。
面對近二三十年內面臨包括石油 和天然氣在內的各種資源嚴重短缺狀況，一些人大聲疾呼：中國 「地大物博」的觀念該改改了。必須把合理開發資源和保護環 境，作為我國長期堅持的一項基本國策。
樹立地球是人類賴以生 存的唯一家園的理念，熱愛大自然，珍借自然資源
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