1樓：匿名使用者
鋼筆。鋼筆字對學生的好處
一、提升學生的審美素質
學習、欣賞書法的過程就是感悟美，從小養成辨別審美習慣和能力，逐漸把字寫好，對學生個人美好、健康心理的形成具有一定促進作用。
二、培養學生的良好習慣
鋼筆字練習，要從一筆一畫開始，有規有矩，如起筆、行筆、收筆都講究。通過練習鋼筆字，可以鍛鍊一個人做事認真、沉穩的品格。學生的良好習慣便會在不知不覺中養成。
三、培養學生的耐力和自信心
鋼筆字練習能讓學生提高專注力，讓學生養成專心致志良好習慣。鋼筆字寫的好容易獲得老師的表揚，以及能夠在班集體中樹立威信，讓少兒學生增加自信心。
四、可以培養學生的觀察力、關注力
鋼筆字練習的好處不僅僅是為了強化毅力，因為要把字寫好，必須對練習的字帖進行認真的觀察、揣摩，這個過程的完成，既需要觀察力，同時也能更好的培養觀察力和關注力。
五、開發智力，培養協調能力
鋼筆字練習始終要求專注，寫好每一個字。每個字都是由最基本的筆畫構成，鋼筆字練習的孩子，在理解能力、接受能力、想象力和智力等方面，都顯著高於一般孩子。
六、培養學生的毅力和良好品質
鋼筆字練習貴在堅持，要有毅力，在學習的過程中能培養和磨練出堅強的毅力和良好的精神品質，是終身受益的。
七、陶冶情操，提高學生文化素質
學生從小受到良好的書法教育，不僅能夠提高他們的書法素養和藝術修養，而且還能陶冶情操，對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。
八、提高學生的綜合能力
鋼筆字練習能讓學生提高審美能力和綜合文化藝術素養，形成書法特長及愛好。在我們周圍鋼筆字寫的好的學生，往往也是學校裡成績最優秀的學生。
2樓：小諾諾撒
鋼筆哦！
1-2年級鉛筆，3年級初習鋼筆。
4-6年級用鋼筆，6年級可用水筆，加快寫字速度。
開學小學三年級寫字要用什麼筆
3樓：皎皎月華
圓珠筆和鋼筆三copy年級都可以開始用。bai
這兩種筆不像鉛筆那樣du寫zhi錯可以擦掉，在使用dao圓珠筆和鋼筆時的時候，需要更加認真，才不會寫錯。雖然有修正帶和塗改液，但是這些東西都含有有害物質，因此建議少用。
不過，現在還有可擦筆，可以作為鉛筆到圓珠筆的過渡，適合一些書寫較差的同學。圓珠筆最好不要使用那些有帶香味或者色彩鮮豔的，對孩子的身體不好。
擴充套件資料
初學者用鋼筆需要滿足三個條件：**便宜、筆芯粗、重量輕。
如何選擇適合使用的鋼筆：
1、筆尖滑度：拔出筆套，拿筆尖在白紙上運動。一般筆尖的打磨難度是側邊，我們做實驗，用鋼筆左側30度，和右側30度，在白紙上運動。如果仍然順滑，表明這個筆尖的滑動是有保障的。
2、漏水：我們可以堵住筆尖，擠壓筆膽。如果感覺很困難擠壓，則說明抗漏水性非常好。當然，抗漏水性是一個綜合的引數。
4樓：匿名使用者
當然是鋼筆！中性筆和圓珠筆筆
尖都是滑的，寫字時很難把握字
形，回對孩子字型的答規範沒有好處，用久了字就沒形了。鋼筆是最適合練字的筆，稜角分明，對糾正字型非常有幫助，長期使用你的孩子字肯定和用中性筆孩子的字有區別！
5樓：葉灬子一起
鋼筆。三年級是過渡期，要養成規範的習慣。中性筆不利於字型的練習!
6樓：2b橡皮擦掉回憶
中性筆。 少用鋼筆。鋼筆在紙薄的地方用不到。準備橡皮準備鉛筆作為數學用品。
哎呀呀。祝你學習更上一層樓。
7樓：荷奇
我們那時候是三年級就開始用鋼筆。
三年級學生用什麼筆鋼筆還是鉛筆
8樓：007東風一號
也不知道從什麼時候開始，現在的三年級小學生很少用鋼筆寫字了，仔細觀察後發現，很多都開始用上了可擦筆。也許是時代變了，那曾經讓人羨慕的鋼筆字也沒有多少學生會寫了，都用一種水筆代替了。
在以前的小學時代，一年級和二年級一樣都是用鉛筆寫字的，而從三年級開始就開始用鋼筆寫字了。鋼筆作為一種常見的寫字工具，幾乎每個學生都有，可是那時買不到好鋼筆，寫字的時候總是把作業本弄得髒兮兮的，甚至有時候幾滴墨水會灑在作業本上，也只能讓它自己慢慢的幹掉。
剛上三年級的時候用鋼筆寫字，卻是有很多的不習慣，寫錯字了不能擦掉，作業寫完之後再看看作業本，有的時候就是不忍直視，太差了。有時候不想用鋼筆寫字的時候，就會用圓珠筆來代替，畢竟圓珠筆寫字比較簡單，雖然也會寫錯字，但不會像鋼筆那樣時不時的會灑下幾滴墨水。
而現在的小孩子三年級，就沒有見幾個用鋼筆寫字的了，大部分都是用的水筆寫字，這種簡單又方便的寫字工具幾乎徹底代替了鋼筆。而水筆又是可擦筆，也解決了寫錯字不能擦掉的問題，甚是方便。而之前常用的圓珠筆現在也是很少人用了，畢竟可擦筆用起來是非常的方便。
可擦筆唯一的好處就是寫錯了可以擦掉改正，從而使得作業本看上去乾乾淨淨的，非常的漂亮。但不足之處就是有時候一些地方溫度高的時候，寫的字跡就會變得模糊，甚至消失。有時候寫錯時，擦的時候不小心另一面的字跡也會消失，實在是有點防不勝防。
用可擦筆的另一個不足之處就是雖然可以寫錯了擦掉，但同時也無法看出來學生寫字的時候有哪些不足，當學生寫錯的時候就只會擦掉重寫，無法認識到錯誤的代價，也不能好好的珍惜每次機會，就會浪費很多時間。再次，如果經常不用鋼筆的話，連鋼筆字都無法寫好了，雖然水筆和鋼筆的墨水很相似，但畢竟寫出來的字有很大的不同。
現在有些老師直接會讓小學生用可擦筆來寫作業，也不讓用圓珠筆，有些還指定顏色，不能用藍色的寫字，實在是有點不明白，也許時代真的不同了。大家有沒有發現這種現象呢？
9樓：han冰zhi戀
學習書法，分軟筆和硬筆，軟筆指毛筆，硬筆指鋼筆。
不論任何筆的書法，其主要都是漢字的結體和筆峰的運用，而筆鋒的運用上大都是藏鋒、中鋒、側鋒、回鋒和勾鋒。
如果硬筆書法，只有鋼筆可以做到，鉛筆還可以，圓珠筆（包括水性筆）無法做到，因此，要學**筆書法，建議要用鋼筆。
中性筆不會像鋼筆那樣複雜要上墨水,但寫出來的字像鋼筆一樣,而且寫字時不須太大的力氣,只有輕輕一劃就行.
不過小學三年級，沒必要強求
老師可能是怕你們提前用鋼筆，拿筆的姿勢定型了，從小就養成壞習慣，上大就不好糾正了
但話又說回來，從小練一手好字，還是有必要的，注意方式、方法。
10樓：點墨金牛
先把鉛筆講一下吧，鉛筆就是單純的鉛芯，削完後啥都沒有，隨著使用時間和握筆傾斜程度，會改變筆尖的粗細程度。
字想要寫的好看，就得有粗有細，鉛筆剛好滿足這些，所以顯得好看。
但因為實在是不方便，因為「隨著使用時間」這六個字不可控因素太大，除了特定場合，沒多少人用。
鋼筆就簡單的多了，大部分朋友也都是用鋼筆。因為粗細有變化，更莊重，能陪著自己更久的時間。而且，可以上功能性墨水，這是中性筆不具備的。
那麼你的中性筆呢？
我看了下，這應該是普通市面上一塊錢一根的0.5中性筆。看著收筆出有點粗，但其實只是你用了更大的力氣而已。
這種筆因為是0.5，所以粗細變化有！但很小很小！在加上筆鋒不到位，所以顯得字很醜。
11樓：匿名使用者
一二三四五，上山打老虎。
老虎不在家，打個小松鼠。
12樓：農村哥逛村
這個建議用鉛筆，主要有三種原因:
第一種:鉛筆比較便宜，而鋼筆就稍微貴，而且墨水用的比較快，可以為家庭節省很多開銷。
第二種:健康原因。小孩子好動，用墨水做作業，有可能會咬，吃下那些墨汁有可能會引發其他問題，而鉛筆就不同了，沒有那個顧慮。
第三種:使用鉛筆需要削鉛筆，可以鍛鍊小孩動手能力，這是很重要的。
關注孩子健康我們需要從各種細節開始，多教孩子不要隨便咬其他物品，走路不要跑的太快，儘量不要打鬧太激烈，尤其不要拿著筆與其他同學打鬧，避免扎傷。
13樓：新不
孩子小學1至3年級要用鉛筆,因為孩子寫字姿式不好,筆桿總朝著外側倒（與身體相反方向),所以要用鉛筆寫字.一到三年級的孩子還很容易寫錯別字,容易塗改,導致卷面失分.因此,一到三年級的同學都是用鉛筆來寫的.
而四到六年級的同學就是開始要學會用不可以塗改的筆來書寫,為今後做準備.3至6年級用鋼筆,因為寫字才有點進步,所以要學寫鋼筆字.而且,鋼筆是可以寫的像鉛筆一樣,能看得出力道.
所以一般小學三至六年級的學生都是用鋼筆的!到了初中,作業會比較多,已經沒有必要把字寫得端端正正,不然會很浪費時間.所以就用開始使用水筆了.
而且,到長大工作以後,也一般都是給你用水筆的,所以在初中的時候就要適應用水筆寫字.
三年級學生用什麼筆？鋼筆還是鉛筆
14樓：雅默幽寒
學習書法，分軟筆和硬筆，軟筆指毛筆，硬筆指鋼筆。
不論任何筆的書法，其主要都是漢字的結體和筆峰的運用，而筆鋒的運用上大都是藏鋒、中鋒、側鋒、回鋒和勾鋒。
如果硬筆書法，只有鋼筆可以做到，鉛筆還可以，圓珠筆（包括水性筆）無法做到，因此，要學**筆書法，建議要用鋼筆。
中性筆不會像鋼筆那樣複雜要上墨水,但寫出來的字像鋼筆一樣,而且寫字時不須太大的力氣,只有輕輕一劃就行.
不過小學三年級，沒必要強求
老師可能是怕你們提前用鋼筆，拿筆的姿勢定型了，從小就養成壞習慣，上大就不好糾正了
但話又說回來，從小練一手好字，還是有必要的，注意方式、方法。
15樓：怕怕浩浩
鉛筆非常適合練習硬筆書法，由於筆尖在書寫過程中會有形態變化，寫出的字點畫更富於變化，韻味百出。不過，有一點我想提醒您，龐中華的字不適合學習，他的字過於死板而缺乏變化，其毛筆功底不佳決定其字沒有高度。如果您喜歡硬筆字帖的話，推薦田英章、盧中南，他們的鋼筆字帖不錯。
煩請您參照我在另外一個貼子中的看法：
您好，書法中常說「取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下」，我想這句話是有一定道理的。舉個形象點的例子，就像郭靖學武，如果他此生都只隨江南七怪，到頭來也就會一些外家功夫而已；但他後來自從隨洪七公習武之後，武藝的精進豈可與先前同日而語！說到書法上來就容易理解了，所以選帖十分關鍵。
我建議直接取法古人，他們的東西能歷千年而不衰，充分說明了其功力之非凡。古人一般都用毛筆寫字，而由於其功力非凡，可作蠅頭小楷，用小楷字帖來習鋼筆字，我個人覺得是一個不錯的選擇。王獻之小楷書曹植《洛神賦》「玉版十三行」，被譽為天下小楷第一，字數不多但字字珠璣，無疑對習字大有裨益。
另外，推薦元代大書家趙孟頫的小楷，其小楷書《靈飛經》《洛神賦》《道德經》等都是很好的學習範本。當然，還需要您持之以恆，多看帖，多領悟，多動手寫，假以時日，您的書藝定會大進！
另外附帶說一句，樓上推薦龐中華的字，我認為-毫無疑問-是不合適的。今人書法不宜多學，況其書法水平在當今尚屬一般，只是結字工整而已，字字千篇一律，毫無美感可言。當然，毫無疑問，他對於硬筆書法的普及和發展作出了很大貢獻，這是大家有目共睹的。
請採納答案，支援我一下。
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