1樓：淨末拾光
這個比較簡單，首先把內部的積分∫(0，y^2)那一堆dt,看做g(y)，則有∫(0，x)g(y)dy=f(x)這時候變限積分求導，f'(x)=g(x)dx,只需要吧g(y)中所有y換成x就得到了答案中的∫(0,x^2)dtsint/1+t^2。
本質上就是對變限積分內部的函式做了個複雜化，弄成了另一個積分，但是抓住本質的話，其實過程並不困難。
2樓：看到你就喜歡
其實和後面求兩階導函式一樣啊 變限積分求導看清本質
求解不定積分**等！∫f(x)dx=e^(-x^2)+c求f'(x)=？，詳細過程！
3樓：孤獨的狼
∫f(x)dx=e^(-x^2)+c
兩邊同時對x求導：
f（x）=-2xe^(-x^2)
繼續對x求導：
f'（x）=(-2+4x^2)e^(-x^2)
高數二相關，設f(x）=ln5,則f(x+2)-f(x-1)= ,求求解過程，詳解謝謝
4樓：慶傑高歌
f(x)=ln5
這是常函式，不管x為何值，f(x)=ln5,定值。
f(x+2)-f(x-1)=0
求f（x+1）=f（x+3）的週期，求解，謝謝
5樓：nice聽風輕嘆
令x=t-1，代入
f（t-1+1）=f（t-1+3），f（t）=f（t+2），再令t=x，可看出週期t=2
求複合函式f(f(x)) 求過程，謝謝
6樓：天使的星辰
①當|x|≤2即-2≤x≤2時，f（x）=4-x²，0≤f（x）≤4a.當0≤f（x）≤2，即√2≤x≤2或-2≤x≤-√2時，f（f（x））=4-（f（x））²=4-（4-x²）²=4-16+8x²-x^4=-x^4+8x²-12
b.當22，即x>2或x<-2時，f（x）=0f（f（x））=f（0）=4
所以f（f（x））=-x^4+8x²-12 （√2≤x≤2或-2≤x≤-√2）
=0 （-√22或x<-2）
高等數學問題，求解，謝謝解答。答案紅線上圈起來的 f(y) ,f(x+y)為什麼等於那個?謝謝解答
7樓：基拉的禱告
朋友，你好！詳細過程如圖所示，望能幫到你
第六題的第二小問求解答，謝謝高中數學立體幾何
看不清題，發過來我給你做 高中數學立體幾何，求第二小題答案，請用等體積法，謝謝 不會可追問 望採納 所謂等體積法就是求點b到pcd的距離，這樣和pb就能構成所求角的正弦值，所以需要三角形pcd的面積，用 vp bcd vb pcd來算，具體你自己求一下吧，這麼寫太麻煩了 高三文科數學，立體幾何基礎題...
下面的第二題怎麼做啊，求解題思路，特別是白色紫色紅色粉色的基
前體物質是細胞中的一種白色的化合物，如果該細胞中有a基因，則a基因可以指導合成酶1，在酶1的催化作用下將前體物質轉化成中間產物。如果細胞中沒有b基因，則轉化成的中間產物可以在酶2的作用下形成紅色素，如果細胞中存在b基因 bb或bb 則中間產物可以在酶3的作用下轉化成紫色素。題中的前體物質是指不具備活...
建平縣萬壽小學怎麼樣,建平縣第二小學怎麼樣
簡介 遼寧省建平縣萬壽小學創辦於1976年10月,地處建平縣城郊101國道北面,共有版55個教學班,權1687名在校學生,12個學前班,454名在校幼兒。現有教師141人,其中本科15人,大專92人,中專34人,中學高階教師1人,小學高階教師97人,小學一級教師40人,一小學二級教師3人。註冊資本 ...