1樓：名
我們生活中存在著這一種特殊兒童群體，他們不能正常地和別人溝通交流、 興趣狹窄、對周圍的食物漠不關心。他們就是自閉症兒童，患有自閉症的兒童最大的特點就是交際困難、有社交障礙，他們不能和別的小朋友一起正常地玩耍，常常離群索居，寧願自己一個人玩耍也不願意和小朋友一起玩，表現得非常孤僻。
自閉症的表現、輕度自閉症能**嗎、自閉症**訓練有哪些。自閉症兒童是需要社會關愛的特殊群體。
即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時期起就表現這一特徵，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時不伸手錶現期待要抱起的姿勢，不主動找小孩玩，別人找他玩時表現躲避，對呼喚沒有反應，總喜歡自己單獨活動，自己玩。
2樓：峰佘無敵
興趣狹窄，對環境要求嚴格，不容許有絲毫改變。患兒通常會較長時間地專注於某種或某幾種遊戲，經常重複一些固定刻板的動作，甚至有自殘行為。
3樓：上海長江中醫健康育兒
孩子患上輕度自閉症能夠被**嗎？相信大家對自閉症三個字並不陌生，儘管生活裡沒有遇見過，肯定也略有耳聞，在目前而言，自閉症已經算是大家都比較常見的一種精神疾病了，如今自閉症患者也越來越多了，很多人都會問，輕度自閉症長大會好嗎？
不管什麼病都有分輕、重，自閉症也不例外，它同樣也分為輕度、中度和重度自閉症，那麼輕度自閉症如果不**長大後會好麼？專家說，對於輕度自閉症，如果不及時**危害是很大的，不僅會導致病情更加難以**，還會給孩子的以後帶來很大的影響，或許有些人的自閉症會隨著時間的推移而慢慢變淡，慢慢的好轉，但是並不會完全好轉，仍然會遺留一些症狀，而有些人的自閉症由於這樣那樣的因素導致病情加重，最終難以進行**，自閉症是不會自己自愈的，如果放著不管，給以後會帶來很大的影響，及時接受科學的**很重要。
儘管是輕度自閉症，但它仍然是自閉症的範疇，所以輕度自閉症患者同樣也缺乏正常的溝通，不善與人交流，不善表達，從而給自己的人際交往帶來很大的影響，對於別人發出的溝通訊號不予理會，而且外界的事物也很難讓他們產生興趣。這會嚴重影響到患者日後的正常交際。
孩子患上輕度自閉症能夠被**嗎？當然某些機率下，有些輕度自閉症患者會在某個方面擁有一些常人沒有的天賦，儘管如此，輕度自閉症患者仍然在很多方面是很難讓常人接受的。所以，就算是輕度的自閉症，父母家長也要重視起來，不能想讓讓孩子自愈，這隻會加重孩子的自閉症嚴重程度，一定要及時**，千萬不要拖延而帶來嚴重後果。
輕度自閉症能**嗎?
4樓：大連乾愛
自閉症是先天，無法**。僅能通過干預訓練來緩解，但是干預訓練在7歲以後就會逐漸失效。而且物理的干預訓練僅僅只能解決自閉症九大方面附加的能力上的某些缺失，並不能改善自閉症的症狀。
也就是說可以通過行為上的約束和訓練，或者說能力提高。
讓自閉症患者看上去「不那麼自閉了」。所以我們說「干預」而不是「**」。
就像一個更聰明更美貌的人也更不容易被注意到缺點。
整個邏輯有些類似於---暈輪效應。
ps：九大方面包括--模仿 感知覺 小肌肉 大肌肉 手眼協調 認知 語言理解 語言表達 自理。
為什麼不能**？
自閉症自美國從名稱確定距今已經超過了70年，日本也有60年的研究經驗。
至今也沒有發現具體的成因。如果一個病症連成因都無法確定，那該用什麼方法來**呢？
舉個例子：
在大約70年代，美國在一組自閉症兒童體內發現某種微量元素超標--汞。於是乎判定汞含量超標是自閉症的成因，於是衍生出一種**方式---排毒**。就是將體內汞和其他微量元素一起排出體外，然後再補充缺失的微量元素來達到**效果。
聽上去是不是感覺有點靠譜，有點像---化療？
實際上普通兒童也會有某種微量元素超標的可能性，不正確的理論導致不正確的解決方案，簡單的說就是這麼一回事。
其實這個過程更接近於像是給一段錯誤**排除bug的過程一樣。
遺憾的是這種排毒**在世界上的某些落後地區（比如中國），依然有生存的空間。
科學確實很容易遭人反感。科學說的最多的話就是：不行。
與之相對神學和玄學才經常說：行。
我都不知道那麼多人認為自閉症可以**的原因到底是什麼，以及同時衍生出了各種稀奇古怪的方法如---鍼灸 海豚 高壓氧 聽統等等等等。
各種貿然嘗試的家長們，你們賭上孩子的健康和之後的不確定風險去做這種醫療實驗的底氣何在。
而醫療方式的無數不確定性才是科學家們需要去一一排除的。
ps：這世界上的不治之症太多了，一共五萬多種，連鼻炎和哮喘都是。不治之症真的有那麼奇怪和難以接受嗎？
最後明確幾點：
1，自閉症是先天的，伴隨終身的；
2，自閉症的「症」字有誤導作用，事實上，自閉症跟多動症、智力障礙、肢體損傷一樣，不是「病（disease ）」；
3，不是病，也就沒有「**」一說，也不應該有「**」這一說；
4，早期干預不是在試圖**或**自閉症，而是在科學的指導下幫助個體的人在最大程度上完成自我實現，像所有非自閉症人士都擁有或應得的那樣；
5，說話之前先利用手頭各種便利的現代科技去查查資料，你在公開平臺上發表的每一句言論，都有可能被其他人看到，從而影響——很大可能是誤導，他人；
6.教育任重道遠啊。
5樓：
後天形成的自閉症，多是孤獨症和抑鬱症的病變反應是可以通過心理諮詢進行**好的自閉症。
6樓：
自閉症又稱孤獨症，是廣泛性發育障礙，以男性多見，起病於嬰幼兒期，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。自閉症患兒的預後好壞與發現疾病苗頭早晚、疾病嚴重程度、早期言語發育情況、認知功能、是否伴有其他疾病、是否用藥、是否訓練等多種因素有關，而早發現早干預是關鍵，6歲之前是****期，因此家長要留心觀察，在發現孩子有自閉症的跡象，要及早帶孩子去正規的醫療機構檢查**，根據檢查報告，制定**計劃。
7樓：兒科醫生王玲
自閉症，也就是兒童孤獨症，是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病於嬰幼兒期，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發育遲滯，部分患兒在一般性智力落後的背景下某方面具有較好的能力。一般的話，可以考慮一些心理**的，也是可以幫助的。
8樓：太原天使兒童醫院諮詢
自閉症學名叫孤獨症，是常見的兒童青少年的神經發育障礙，根據已有的研究顯示，可能與父母高齡、圍產期的一些危險因素如圍產期的感染、營養不良等先天因素有關，所以自閉症是一個多因素導致的疾病，從臨床角度來講，患者經過**後是可以正常回歸到社會生活、工作、學習。
兒童自閉症是一種精神障礙疾病，對患兒的心理有不同程度的傷害。為了孩子能夠身體全面健康發展。那麼，怎麼**自閉症呢?
一、遊戲**：遊戲**是一種心理**方式。在自閉症兒童無法使用語言表達及理解事物的情況下，病童可以參與遊戲以取代語言，運用肢體表達心理狀況，以遊戲作為有效的溝通方法。
二、聲調、聲速練習：一些自閉症兒童雖然有語言但在聲調、聲速方面存在很多的問題。如聲調過高或過低如聲速過快或過慢等可以通過****來改善。
三、增強物的應用：凡孩子喜歡的事物或行為，都可作增強物。增強物最好不只一種，且是孩子真正喜歡的。
四、職業**：自閉症兒童大多在動作協調方面不大靈活，適當的肌能訓練有助他們這方面的發展;而感覺統合訓練則透過協助兒童在神經、肌肉及骨骼各方面有正常的發展，使他們建立穩定的情緒及適當的行為。
希望對您有所幫助。
9樓：
輕度自閉**的概率很大，但要看方法對不對
輕度自閉症能**嗎
10樓：匿名使用者
您好，如果能儘早發現孩子自閉症，通過早期堅持不懈的干預**，是完全可以迴歸正常生活的。
其實自閉症對於很多的兒童來說都是存在的，也可以說是一種比較嚴重的兒童心理疾病。如果沒有得到有效合理的**，那麼將來會對孩子身心健康和健康成長帶來很大的威脅。
由於尚不明瞭孤獨症的發病原因和發病部位,因此仍沒有效果顯著的醫療手段。從這一意義上講,孤獨症目前屬於無法**的疾病,也就是說,孤獨症將長期甚至終生伴隨著患者。如果"**"並非僅指醫學**,而是包括一切能夠促使病情好轉,增強患兒社會交往能力及適應性的訓練**,目前各國所使用的方法則是名目繁多。
由於孤獨症的各種表現特徵可能分散出現在患兒的不同發育時期,且不同患兒的具體表現也各不相同,所以很難進行比較。在面對不同**和訓練手段時,不能因某一種方法適合某一患兒,或曾對某一患兒有顯著療效,就把這種**視為普遍適用的**手段。
其實自閉症對於很多的兒童來說都是存在的，也可以說是一種比較嚴重的兒童心理疾病。如果沒有得到有效合理的**，那麼將來會對孩子身心健康和健康成長帶來很大的威脅。
由於尚不明瞭孤獨症的發病原因和發病部位,因此仍沒有效果顯著的醫療手段。從這一意義上講,孤獨症目前屬於無法**的疾病,也就是說,孤獨症將長期甚至終生伴隨著患者。如果"**"並非僅指醫學**,而是包括一切能夠促使病情好轉,增強患兒社會交往能力及適應性的訓練**,目前各國所使用的方法則是名目繁多。
由於孤獨症的各種表現特徵可能分散出現在患兒的不同發育時期,且不同患兒的具體表現也各不相同,所以很難進行比較。在面對不同**和訓練手段時,不能因某一種方法適合某一患兒,或曾對某一患兒有顯著療效,就把這種**視為普遍適用的**手段。
輕微的自閉症兒童該如何**？
11樓：凌元瑤
輕微的自閉症該如何**？是否是自閉症需要家長帶著孩子檢查過之後才能知道，輕微自閉症的表現多以語言系統發育障礙、社會溝通交往困難及興趣愛好狹窄、行為動作刻板為主要特徵，部分兒童還會出現不同程度的智力發育障礙，感知異常等，自閉症長期發展會對孩子的心理造成嚴重的心理障礙。若是出現自閉症，還是需要及時的**，開導，減輕兒童自閉症的症狀。
輕微自閉症兒童的症狀表現有一下幾點: 一、自閉症孩子會出現社會溝通交流障礙，一般症狀為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關係等。 二、自閉症的孩子一般語言交流有問題或者語言系統發育落後正常兒童，因為孩子長時間缺乏與他人溝通交流的能力，有可能在正常語言發育正常後出現語言倒退，或語言缺乏交流性質。
三、自閉症的孩子一般會重複刻板無聊的行為動作，對任何事情不願意做出改變，缺乏一定的好奇心理。 四、輕微自閉症兒童70%左右會出現出現智力落後其他正常孩子，智力異常的自閉症兒童可能在某些事情方面具有較強能力，20%智力在正常範圍，約10%智力超常，多數超常的自閉症孩子表現為記憶力超強，特別是在機械記憶方面表現超強記憶。 五、自閉症的孩子感知異常，比正常孩子感覺痛覺遲鈍、對某些聲音，影像或影象會感到特別的恐懼或喜好等。
寶寶輕度自閉症家庭護理方法
因為有自閉症的孩子都比較安靜，也不愛和別人玩，所以在家時可以培養孩子的愛好，這樣不至於孩子太孤單。平常讓孩子看看小人書，還有一些色彩鮮豔的繪畫冊，並讓他慢慢學著畫，因為這些事可以安安靜靜的做，所以孩子還是挺樂意學的，而且從孩子狀態上看起來也能從中得到快樂。本身孩子就不愛說話，更別說和外面不熟悉的人說...
自閉症可以被治癒嗎，自閉症可以完全治癒嗎啊？
自閉症是無法完全被 的。只能是訓練到生活可以自理，慢慢融入社會的程度。引導性發展就是要根據孤獨症兒童的認知規律，注重對他們遷移功能的開發與發展。在引導性發展中，教師和家長首先要考慮的是，教學內容 教學進度必須符合孤獨症兒童的心理年齡和認知特點。其次，必須注意教材內容的內在邏輯性，做到由淺入深，由簡到...
自閉症是什麼？如何幫助自閉症兒童？
自閉症指的就是孩子不願意跟別人進行溝通，孩子只會把自己鎖在一個小的枷鎖裡面。想要幫助自閉症兒童，我們絕對不能夠操之過急，應該要適當的走進自閉症兒童的內心，來幫助他們解決一些問題。自閉症兒童跟其他的小孩子是非常不一樣的，自閉症兒童在平時的時候非常的討厭與人相處，他們會非常的喜歡獨來獨往，在遇到一些問題...