1樓:
單詞 一節課四十分鐘,如果用來背單詞背課文的話,全班都弄好的話,一節課都不夠.一天最多也就一節英語課.老師課上肯定是教的,誰敢不教,要統考的,一考就能見底的.
小學三年級的英語確實是語法不教,音標不教的,太早了.
只說老師有問題,是不是太偏執了點,是不是太溺愛自己的孩子了?課堂上教的課文,如果不會讀,是有磁帶的,回家需要自己再跟著錄音機學的,課堂上的是短時記憶.
如果你覺得自己的孩子夠自覺,你可以完全放心.
但是你也要記住,孩子就是孩子,他正處於學習習慣的培養期,如果作為家長,孩子在家的時間,你都不想對他的學習多關心一點,你是不是太不負責任了呢?
現在70,80後的有些家長是不是自己玩心太重了?學校里老師管,放學回家了,你自家的孩子也總能抽出點時間關心關心吧?
2樓:廾匸啊啊恩
回答第一步,熟悉單詞,只要家長夠細心,現在的單詞表裡的單詞在網上都能找到。一天熟悉一個單元還是能做到的。學會發音後,疊讀,如:
dog ,dog 狗; cat cat 貓 。等。第一天一個單元,第二天 疊讀1和2 兩個單元;第三天疊讀1,2,3 單元,以此類推 ,天天如是,不用記著,只要疊讀,等到第十天,我們把10個單元都熟悉完了,我們就可以天天疊讀10個單元。
每天10分鐘足矣,不能時間過長,會讓孩子有逆反心理,不要看孩子接收的快,就故意加時間,這樣千萬不可取。
第二步,家長一定要堅持和孩子疊讀,以帶動式學習,就算那個單詞孩子讀不出來,沒關係,只要您能讀就可以。堅持一個月,孩子定能讀出10個單元的單詞。並能準確知道哪個單詞的意思。
第三步,拚讀,如:d-o-g 狗。c-o-t 貓.
也要從第一單元開始。第一天一個單元,第二天,兩個單元,第三天三個單元,以此類推,直到10個單元。每天還是10分鐘的時間,還是家長和孩子一起學習。
10個單元拚讀完後,堅持一個月,你突然會發現孩子無意識的背過很多詞。
第四步,孩子通過玩著讀拚,對單詞感覺上親切了很多,那麼我就開始找出第一單元三個之內字母的詞來默寫。還是一天一個單元,那怕這個單元就一個三個字母的單詞,我們也要遵守遊戲規則。直到10單元完成。
第五步,走進課文,如果單詞很熟悉,那麼課文就要鼓勵自己讀下來,有不認識的單詞,回到單詞表裡看看能不能找到,找不到幫孩子查電腦,然後把生詞移到課本後面的單詞表裡
提問學生髮音不準,怎麼幫助
回答1、音不準首先是對音標的掌握,音標之於英語就像拼音之於普通話一樣,把每個音標念準了才有希望把單詞發音準確2、自己念一段英文,然後錄下來,比照具體有哪些音不準,然後選擇適當的時間和頻率強化3、發音這個東西,沒有捷徑,只能靠自己細心比對和勤奮練習,那些學外語的很多都起得很早去練聲的。
發音問題的話,只能是多聽多練多讀。
更多6條
3樓:翰林學庫
不用太急,家長急了孩子就會對這個事情產生負面情緒,慢慢來,讓英語無意中走進他的生活,可以每天早上都開啟電視,放到央視 英文新聞 頻道,聲音開大點,讓他灌灌耳音,如果家長 會說英語 就更好了,多對他說說,從最簡單的yes no mom dad 等,讓他感覺英語一直在他的生活中,而且音標是最重要的,可以買一套音標的卡片,擺在桌子上或者掛到門,牆,畫板上,要讓孩子把音標掌握地非常非常熟悉,這樣英語的學習基本上就成功了至少三分之一了,英語還是要多背多記,多讀多練多說多寫多用,等他長大一點,到三四年級的時候讓他要背課文,可能會枯燥乏味,但是一定要堅持下來,我的英語底子就是三四年級打下來的,現在高三,英語在中學的六年裡從來都沒有拌過我,都是給我提分的,讓他在 英語上 有一點成績,他就會有自信,才會對這個東西感興趣,就自然而然的學好了。我的經驗已經教好了我的好多學弟學妹們了,讓孩子自信一點,別對他太急,一年級還小,我一年級的時候,班主任把我媽媽叫到學校說我是全年級最差的學生,媽媽不信她,一直鼓勵我,讓我充滿自信,現在的我已經是班主任非常喜歡看好的學生了,。所以不要太相信小學老師的話,她們往往是為了管理更加方便才對孩子亂下定義,家長要理性一些,相信自己的孩子是最棒的,要讓他能驕傲的起來但也能沉穩,不卑不亢才是最好的。
4樓:匿名使用者
多給他聽單詞和課文的發音吧,如果是課本上的單詞和課文的發音可以在同步了課本資源的小飛機英語上邊來聽和跟讀。多聽多讀,多練習,發音自然那就跟上來了。
孩子上小學,英語學不好該怎麼辦?
5樓:深圳市關鍵詞教育培訓中心
興趣是最
bai好的老師,du要提高英語需要有zhi好的方法首先:要讓dao孩子在生活內
中也能自容
6樓:匿名使用者
孩子可能是還沒有找到合適的學習方法,或是並不感興趣吧。可以試著去版
找個老師來帶一下權,畢竟英語是一門語言,是需要交流的。在一個,你也可以用類似小飛機英語這種可以讓孩子邊讀邊學的手機軟體來讓孩子儘可能的多去讀和多練,多熟悉英語,養成一個學英語的好習慣。
7樓:浮生夢魘
那應該是孩子對英語的興趣不夠吧.你要多多培養孩子對英語的興趣.還要陪孩子一起學習.可以讓孩子報報外國老師的英語班.
小學生英語不會讀怎麼辦
8樓:翰林學庫
不用太急,家長急了孩子就會對這個事情產生負面情緒,慢慢來,讓英語無意中走進他的生活,可以每天早上都開啟電視,放到央視 英文新聞 頻道,聲音開大點,讓他灌灌耳音,如果家長 會說英語 就更好了,多對他說說,從最簡單的yes no mom dad 等,讓他感覺英語一直在他的生活中,而且音標是最重要的,可以買一套音標的卡片,擺在桌子上或者掛到門,牆,畫板上,要讓孩子把音標掌握地非常非常熟悉,這樣英語的學習基本上就成功了至少三分之一了,英語還是要多背多記,多讀多練多說多寫多用,等他長大一點,到三四年級的時候讓他要背課文,可能會枯燥乏味,但是一定要堅持下來,我的英語底子就是三四年級打下來的,現在高三,英語在中學的六年裡從來都沒有拌過我,都是給我提分的,讓他在 英語上 有一點成績,他就會有自信,才會對這個東西感興趣,就自然而然的學好了。我的經驗已經教好了我的好多學弟學妹們了,讓孩子自信一點,別對他太急,一年級還小,我一年級的時候,班主任把我媽媽叫到學校說我是全年級最差的學生,媽媽不信她,一直鼓勵我,讓我充滿自信,現在的我已經是班主任非常喜歡看好的學生了,。所以不要太相信小學老師的話,她們往往是為了管理更加方便才對孩子亂下定義,家長要理性一些,相信自己的孩子是最棒的,要讓他能驕傲的起來但也能沉穩,不卑不亢才是最好的。
9樓:廾匸啊啊恩
回答第一步,熟悉單詞,只要家長夠細心,現在的單詞表裡的單詞在網上都能找到。一天熟悉一個單元還是能做到的。學會發音後,疊讀,如:
dog ,dog 狗; cat cat 貓 。等。第一天一個單元,第二天 疊讀1和2 兩個單元;第三天疊讀1,2,3 單元,以此類推 ,天天如是,不用記著,只要疊讀,等到第十天,我們把10個單元都熟悉完了,我們就可以天天疊讀10個單元。
每天10分鐘足矣,不能時間過長,會讓孩子有逆反心理,不要看孩子接收的快,就故意加時間,這樣千萬不可取。
第二步,家長一定要堅持和孩子疊讀,以帶動式學習,就算那個單詞孩子讀不出來,沒關係,只要您能讀就可以。堅持一個月,孩子定能讀出10個單元的單詞。並能準確知道哪個單詞的意思。
第三步,拚讀,如:d-o-g 狗。c-o-t 貓.
也要從第一單元開始。第一天一個單元,第二天,兩個單元,第三天三個單元,以此類推,直到10個單元。每天還是10分鐘的時間,還是家長和孩子一起學習。
10個單元拚讀完後,堅持一個月,你突然會發現孩子無意識的背過很多詞。
第四步,孩子通過玩著讀拚,對單詞感覺上親切了很多,那麼我就開始找出第一單元三個之內字母的詞來默寫。還是一天一個單元,那怕這個單元就一個三個字母的單詞,我們也要遵守遊戲規則。直到10單元完成。
第五步,走進課文,如果單詞很熟悉,那麼課文就要鼓勵自己讀下來,有不認識的單詞,回到單詞表裡看看能不能找到,找不到幫孩子查電腦,然後把生詞移到課本後面的單詞表裡
提問學生髮音不準,怎麼幫助
回答1、音不準首先是對音標的掌握,音標之於英語就像拼音之於普通話一樣,把每個音標念準了才有希望把單詞發音準確2、自己念一段英文,然後錄下來,比照具體有哪些音不準,然後選擇適當的時間和頻率強化3、發音這個東西,沒有捷徑,只能靠自己細心比對和勤奮練習,那些學外語的很多都起得很早去練聲的。
發音問題的話,只能是多聽多練多讀。
更多6條
10樓:匿名使用者
老師說的是要給他多聽音訊和多讓他跟讀,平時老師也在一個小飛機英語的手機軟體上來給他佈置聽力和跟讀作業讓我們監督者他讀,還是比較有效,你也可以試試。
英語不會讀怎麼辦?
11樓:我的鹿叫桃
一,練好音標,狠抓單詞的記憶。
要掌握一定量的單詞要結合多種方法,單詞最好放在句子和範文中,把課文上不會的單詞都標記好,然後讀課文。當然可以放在閱讀中去記憶。這也是不錯的
二.堅持聽力的訓練,於聽說為先。
聽力方面,英語內容剛開始要比較簡單,而且實用,最好能反覆聽力。
二.多做練習,多進行反思。
練習做了,還要學會總結和歸納,對於錯題要學會歸類,做過的題目一定要弄懂,最好有個錯題本,學習是讓你知道的更多,練習時為了讓你少出錯。
1、多方面結合,學好英語.
我喜歡看一些短的英語笑話,或者英語散文,或者聽聽英文歌曲,感覺有趣就好,把喜歡的句子小抄一下,有空拿出來翻番也挺好。
2、掌握一定的語法積累。
語法要學得簡單一點,堅持每天一章語法,其實不用多久就都看完了。自己做個表,總結一下,效果會很好。
3、.堅持背誦範文,並且做到每星期背誦寫一篇作文,學以致用。
12樓:
要學好英語首先你要對它有興趣才行,很多人高中大學都學不好英語是因為完全厭惡的情緒。
態度決定一切,如果你英語剛起步,想提高口語的話,我的建議是模仿,多聽英語歌曲,磁帶,看***英語原聲電影,然後熟悉並適應英語的讀法語音等等;學習英語很關鍵的一點是語感,語感從何而來,就是平時的多讀多看多積累,如果真能下狠心提高英語,那就每天堅持進行閱讀理解等相關訓練,一般題目的訓練堅持1個半月左右就會見到效果的,勤聯絡吧。
我不推薦什麼瘋狂英語之類的,瘋狂的讀大聲的讀,那是給不敢不願意開口讀英語的人用的!!!!!
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孩子小學了,對學語文沒有興趣,這可怎麼辦才好
那就陪著孩子一起閱讀,一起做語文書上的題,講的讓孩子感興趣一些,書後面的詞語單每天讓孩子閱讀並且默寫。慢慢的就好了。孩子上小學了,對於語文沒有興趣。這確實是不好的一個情況。因為我自己小時候就不喜歡語文。一提到寫作文就十分頭痛,而且自己寫字也寫的很醜。寫的字自己都不想看,更不要說去學習寫作的技巧了,因...