1樓：匿名使用者
不一定的，你的問題太籠統，我一個朋友大專也有5萬一個月。 本科1000多的也到處是。 還有個浙江大學本科的8萬一個月。（他們都是一個專業不同學校的）
總的來說看你的專業和將來發展的方向，
畢業的時候本科比大專有那麼一點優勢，但是將來發展全看你自己的了。個人認為向高技術，抽象化的東西發展更有前途和價值。
還有垃圾專業本科（比如工商管理之類的）還不如專業性強的大專。
普通學校的本科還不如名牌大學的大專。
同等條件下的本科（同學校，同專業）還是比大專強。同等條件下大專一般做技術員，本科一般做助理工程師。 但是將來就不一定了！
畢業的時候千萬要選好前途好的高技術性的公司，別進什麼鐵飯碗國企，除非你有後臺或者你就想這樣度過餘生。
2樓：冬天dё橙子
這不好說，就業和很多因素有關，包括家庭背景、所學專業、知識掌握程度、機遇、畢業院校名稱以及學歷等等等等
工資更是和當地的經濟發展情況有很大關係。
當然了，客觀上，一般來說，本科要比專科好些。
職業技術學院是本科生還是大專生？
3樓：文q憑
有本科的也有專科的。看你報的什麼專業。上qq聊----可直取這種學歷正的。職業技術學院
4樓：匿名使用者
大專，沒錯。但是那也不會影響什麼的呀，如果你在學校努力學習，大學以後還是可以考本科嗯呀，而且你在學校學習的那段時光還可以學到技術，你比別人進入工作和社會以後都有優勢的
5樓：
一般都是大專，可能學校有專升本，你要問清楚
大專跟本科有什麼不同
6樓：
大專就是專業教育，你一進大學，從大一開始就專心的學很細的一個專業。而本科是以一個通識教育為主的學習過程，一直到大3後面和大4才會涉及到專業課程。所以大專是三年，本科是四年。
一般來說用人單位不會對專科和本科那麼偏見畢竟他們有不同的地方，比如他找一個專案經理，專科生因為廣泛的教育不夠，所以不太能勝任。而本科鍛鍊的機會更多所以更能幹這些。但是如果找一個技術員別人不一定就要本科生，因為專科的更多，所以工資要求更低，而且專業知識說不定也更強 總之本科是專科的一種擴大化教育，現在找工作差別也不是很大，好的專科有，你可以去搜尋一下職業技術學院這些
一個大專生和一個本科生的不同是什麼？
7樓：清江浩浪
本科生所須學習的專業基礎理倫和專業課程在深度和廣度上都要比大專的高，因此課目也多些。也就是說，本科生和大專生在校期間所接受的訓練程度不一樣。
8樓：
學歷 ,人生觀,價值觀,學習內容和方向都不同..
9樓：匿名使用者
本身沒有什麼不同，但是社會給予的認識卻不同，同樣別人因為你的學歷，對你的期望也不同。
1.接觸的人群不同，本科生的同學也是本科生比較多，這樣將來就會有不同的背景。
2.如果是自己創業，沒有什麼不同。但是如果是應聘工作，會有不同，很多企業的特定崗位都要求是本科生及其以上學歷，並且有的企業對本科生的薪酬有保護，比如不低於2000元之類的。
其他的沒有什麼大不同吧。
10樓：上菱生物
學歷，想法。成熟程度
11樓：匿名使用者
專科一般指大學專科（高職高專）教育，是我國高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。區別於本科，大學專科教育主要由高職（高等職業技術學院）和高專（高等專科學校）承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。
本科即大學本科專業學歷，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。
專本科區別
證書專科：畢業證。
本科：畢業證和學位證。
辦學模式
專科：入口是學生，出口主要是技能型應用型高等人才。教學質量控制體系在校內，開放辦學程度要求不高，國際化程度較低。
本科：入口有學生、科研專案，出口則有學生理論普及，實踐較少，對外開放度較高，社會影響力強。
教學目標
專科：培養具有某種專業知識和技能的中、高階人才；培養能適應在生產、管理、服務和技術應用性人才；培養掌握一定理論知識，具有某一專門技能，能從事某一種職業或某一類工作的高等人才，其知識的講授是以「夠用為度」、「實用為本」。
本科：培養較紮實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高階人才。要求學生具備合理的知識結構，掌握科學工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備終生學習的能力和習慣，能適應和勝任多變的職業領域，本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發展，還要注意學科間的橫向關係，與此同時，本科教育注意培養學生的科學思維能力、創造能力、創新精神和創業精神。
職能結構
專科：以教學、實踐為主要職能。
本科：以教學、科研、成果轉化與產業服務為主要職能。
知識結構
專科：橫向的職業崗位知識模組，強調崗位業務知識和實踐操作技能，理論以「夠用」、「實用」為度。比較側重「做什麼」和「怎麼做」，集中於改造認識世界的範疇，是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。
本科：縱向的框架式知識體系，強調課程的整合、學科的完整和綜合，注重跨學科知識的遷移。比較側重〃什麼〃和〃為什麼〃，集中於認識世界的範疇，是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統一。
學科專業
專科：以面向行業或本地區為主，專業覆蓋面較窄，數量較少，社會適應性專業。
本科：以面向行業，面向大經濟區域為主，專業覆蓋面較寬，數量較多，社會綜合適應性寬廣。
師資結構
專科：碩士學位為主體，教師以教學為主要任務，對教師的評價主要依賴教學效果，「雙師型」教師倍受青睞，有影響的學科帶頭人較多。
本科：碩士佔較高比例，教師既要教學也要承擔科研任務，教學能力和科研能力是教師的評價主要依據，有影響的學科帶頭人較一般。
組織結構
專科：辦學規模專業化、層次高，直線型的統一決策管理。教研室成為教學研究的基本單位。
本科：辦學規模大、層次多，管理體系多以直線職能或扁平式體制為主，院系二級機構的權、責放大，專案組形式的團隊研究比較多見。
專科和本科有什麼不同，大專和本科有什麼區別？啥意思？
高等學府，在我國分4 5年的 學醫的甚至7 9年 叫本科。比較短的學習2 3年的，叫專科。本科，學習的內容較系統，也較嚴密，觸類旁通 的科目也要學習一些。專科，學習的內容就較單一，這就省了不少時間。在如今，教育部計劃逐漸取消 專科 也就是 大專 因為對於青少年 系統學習與深造 不太有利。初中畢業了考...
高起本和先考大專再考本科有什麼不同
兩者區別不大，專升本在專科讀完後，還可以再對本科學校進行選擇。高起本就是專本套讀 並非是專本連讀 即高中起點直接讀自考本科。專本套讀是國家教育部為了填補專升本的空缺，彌補更多的專科生本科段學習需要的空白 也為了節約教學資源，節約學習時間而推出的一種新的教學模式。即學生在讀專科的同時，利用週末的時間完...
大專和本科有什麼區別？啥意思，專科與本科的區別是什麼？
大專和本科之間有3點不同，具體介紹如下 一 兩者的職能不同 2 專科的職能 專科專業培養的是專門研究所學專業的專精人才。二 兩者的教育層次不同 1 大學的教育層次 大學屬於高等教育機關。2 專科的教育層次 專科屬於高職教育。三 兩者頒佈的證書不同 1 大學所頒佈的證書 讀完大學，可以分級讀碩士研究生...