1樓：匿名使用者
形而上學:哲學名詞.是唯心主義哲學的代稱,是脫離感知經驗,而主觀臆斷地去
考察事物,例如:"世界上有上帝嗎"?答:"有"."那麼你看到過嗎?"答:"我在教堂
裡看到過"."真的有嗎?"答:"神父說有麼."這就是形而上學的"答案".
2樓：匿名使用者
就是脫離實際生活，主觀地判斷一事物,理論不於實際相結合
例:在打仗時,有人按照兵書上的打法,而忽略了去考察地形的不同,敵人的不同等，認為兵書上的戰法在任何時候都實用,就是形而上學的表現
3樓：匿名使用者
形而上學是哲學術語。
歐洲語言中的「形而上學」來自希臘語，如英語的「metaphysics」。這一詞原是古希臘羅德島的哲學教師安德羅尼柯給亞里士多德的一部著作起的名稱，意思是「物理學之後」。
形而上學也叫「第一哲學」，如笛卡兒的《第一哲學沉思錄》（meditations on first philosophy）也稱為《形而上學沉思錄》。亞里士多德把人類的知識分為三部分，用大樹作比喻：第一部分，最基礎的部分，也就是樹根，是形而上學，它是一切知識的奠基；第二部分是物理學，好比樹幹；第三部分是其他自然科學，以樹枝來比喻。
中文譯名「形而上學」取自《易經》中「形而上者謂之道，形而下者謂之器」一語。
形而上學的問題通常都是充滿爭議而沒有確定的結論的。這一部份是因為經驗事實所累積的資料，做為人類知識的最大宗，通常無法解決形上學爭議；另一部份是因為形上學家們所使用的詞語時常混淆不清，他們的爭論因而是一筆各持已見但卻沒有交集的爛帳。
二十世紀的邏輯實證論者們反對某些形上學議題。他們認為某些形上學問題本身是沒有意義的。
通俗的講，形而上學有兩種意思。一是指用孤立、靜止、片面、表面的觀點去看待事物。二是指研究單憑直覺（超經驗）來判斷事物的哲學。有時也指研究哲學的本體論。
近代以來，隨著科學理性在人文領域中的強勁蔓延，傳統形而上學遭受了前所未有的打擊。然而，從形而上學發展的歷史過程來看，實際上存在著三種形態的形而上學：宇宙本體論、範疇本體論和意義本體論。
科學理性所拒斥的實則主要是基於思辨虛構的宇宙本體論。在後形而上學時代，就意義本體論而言，形而上學沒有終結，也不會終結。
只講形式，不究實質，這就是形而上學
查出《易經》原文：「形而上者謂之道，形而下者謂之器」，大喜。朦朧覺得，形而上比較虛，形而下比較實，形而上與形而上學是不同的：
形而上是指思維和巨集觀的屬於虛的範疇；形而上學則是指認識事物走到了極端，是僵化的。老子有謂「形而上者謂之道，形而下者謂之器」，意為形而上的東西就是指道，既是指哲學方法，又是指思維活動。形而下則是指具體的，可以捉摸到的東西或器物。
形而上學是什麼意思？請通俗易懂的解釋
4樓：光環國際
形而上學（哲復學的一個門類）
形而制上學，bai指研究科學以外的
du、沒有形體、不可zhi證明的事物，是脫離dao實踐的，用「孤立、靜止、片面的觀點」觀察事物的思維方式。
用形而上學的觀點看問題，勢必導致唯心主義，原因是形而上學的孤立、靜止、片面的觀點不符合客觀實際，並進而誇大主觀的作用。
形而上學在不同的語境下的意義，分兩個方面，一個是指：以用超驗的思辨方式研究非客觀或者無形世界的哲學體系，而科學研究現實世界的現象及規律；另一個指的是：與辯證法對立的 ，用孤立 、靜止 、片面的觀點觀察世界的思維方式。
形而上學的主要問題包括：超自然世界的本源是什麼，靈魂是否存在，自由意志等。
5樓：俞根強
形而上學的原意是【抽象】，即將一些具體的、各種個體的、特徵抽象去，
保留共通的本質特徵
至於馬哲的說法，還是不要考慮了
6樓：渡遠遠圖
先打個比方，一把bai
直尺插du進水裡，你的眼睛看見那把直zhi尺是彎的。但dao是，你關於直尺的內知識與你的光學容知識告訴你：直尺不是彎的，是直的，你之所以看見它是彎的，是因為光的折射現象。
你透過現象，看到了本質。
形而上學，就是「透過現象看本質」。因為，我們可以想，當我們用自己的感官去看世界的時候，這個世界，是否也是像那把直尺一樣，不是把它的本質正確地呈現給了我們、我們所看到的是不是隻是這個世界的表象而對它的本質一無所知或有所誤解？所以，形而上學的研究物件，就是世界的本質。
對於這個問題有各種回答，比如：認為世界的本質是物質的、世界的本質是某種觀念、精神，世界是從上帝那裡流出來的，等等。
7樓：
片面看問題。 通俗易懂吧？
唯心主義的邏輯, 相對應的是唯物辯證法,即正反兩方面看問題。
8樓：誰在
主觀意識往往會影響客觀的判斷,從而做出錯誤的結論.
形而上學，請舉小例子說明。
9樓：半個玩笑
比如說你以前去過一個地方 然後你記住了那裡周圍的某個建築 等多年後你又要去那裡的時候 但你不記得準確的路名 你就想著以當初記住的建築物來尋找 這就是一個形而上學的例子 我解釋一下 因為如果那個建築已經被拆了的話 那你就找不到那個地方了 但我們有些人確實就是認某個建築標誌來記某個地方的 也就是說生活中很多人在犯這個形而上學的錯誤 也可以說看待事物太表面沒有看到實質
10樓：匿名使用者
比如植物的根，你認為是向地下生長的。但形而上學則將其看成是向枝條一樣向上生長。簡單地說，是將一種形態看作是另一種形態的不同型別，而兩者本質一樣。
11樓：匿名使用者
「形而上學」顧名思義，就是研究學習有形有態以上的看不見摸不著的意識形態。
比如你在沙漠看到半杯水，你想：在這了無人煙的地方為什麼會有半杯水呢？這是誰放這裡的？是為了鼓勵我活下去嗎？這就是「形而上學」的思維模式。
如果你看到半杯水，你想這點水根本不夠我解渴的，是不是有人故意整我，讓我求生不得，求死不能？這就是「形而下學」的模式思維。
同樣一件事，有人會看到積極的一面，有人會看到黑暗的一面，這就取決於人裡面的思維模式。
你是願意以形而上學的模式思考問題還是願意以形而下學的模式思考問題，你的人生的快樂程度就會大相徑庭。
12樓：斑牛鎮長
有個小孩叫形而，他揹著書包去上學……
小孩子看問題片面簡單，所以叫形而上學
13樓：
離開物質談運動 或 離開運動談物質的現象 就是這樣``
什麼是 形而上學 啊？能舉個例子嗎？
14樓：愛做作業的學生
形而上bai學是一個哲學分支學du科，是對存在的研
zhi究。
它亦dao被提出為是對科學以外版、無形體、權不可證明的事物的研究。馬克思主義哲學觀認為它是脫離實踐的，用「孤立、靜止的觀點」觀察事物的思維方式。
馬克思辯證法認為形而上學是指與辯證法對立的，用孤立 、靜止 、片面的觀點觀察世界的思維方式 。它把事物看成是彼此孤立、絕對靜止、固定不變的，看不到事物的相互聯絡，忘記了它的產生、消滅和運動以及點動的相對趨勢，把變化僅僅歸結為位置移動和單純數量的增減，視為外力推動的結果，有似於物理學中的向量（位移）。
擴充套件資料
形而上學的分支
1、本體論——**客觀存在以外的、一切現象之外的所謂終極實在。比如，本體論可以研究一個任意物體在任意世界的性質會怎麼樣，其實都是無意義的研究。
2、古代宇宙論——**宇宙的生成、變化，時空結構等問題。古代宇宙論早已經被現代宇宙論取代。
3、玄學——用非科學手段來臆測生命的起源、進化和本質，以及生命與宇宙、終極實在之間的關係。比如，常說的「天人合一」就屬於這種**的範疇。
15樓：阿離
形而上學在不同的語境下的意義，分兩個方面，一個是指：以用超驗的思辨內方式研究非客容觀或者無形世界的哲學體系，而非科學研究現實世界的現象及規律；另一個指的是：與辯證法對立的 ，用孤立 、靜止 的觀點觀察世界的思維方式。
形而上學是一個哲學分支學科，是對存在的研究。它亦被提出為是對科學以外、無形體、不可證明的事物的研究。馬克思主義哲學觀認為它是脫離實踐的，用「孤立、靜止的觀點」觀察事物的思維方式。
馬克思主義哲學認為用形而上學的觀點看問題，勢必導致唯心主義，原因是形而上學的孤立、靜止、片面的觀點不符合客觀實際，並進而誇大主觀的作用。
形而上學-是什麼意思?指的哪方面?請舉例說明
什麼叫形而上學、形而下學？請用通俗的話講並舉個例子謝謝
16樓：貓啊貓貓
例子...兩軍打仗總得有個戰略戰術啥的
形而上就好比是戰略，形而下就好比是戰術
戰略嘛..決定戰鬥的目的，或想要達到的效果；戰術..就屬於實施方案了
17樓：匿名使用者
形而上學的特點就是被動 消極 否定人的主觀動能性 以靜止的眼光看待事物 否認事物的內在聯絡
形而下學沒聽說過
18樓：zhen水真子
「形而上者謂之道，形而下者謂之器」。
「道」就是哲理或真理，「器」就是具體事物。
例如：一個盒子是器，是形而下的；它的「道」就是「可容物」，就是形而上的。
但是，可以容物的有千千萬，不止是盒子。所以，形而上的哲理是抽象化而具有普遍性。
19樓：恭清暉
形而上學，認為世界是沒有聯絡，沒有變化發展，沒有矛盾的
20樓：
形而上學：絕對化，比如說某人好，他就100%的好人，一棍子打死；不能從正反兩個方面看問題
辯證法（不叫形而下學）：看問題從正反兩方面分析
21樓：北苑大廈
形而上者為之道，形而下者為之器。
「形而上」是萬物有形象之前而言
「形而下」是萬物有形象之後而言
22樓：
形而上學是指原先希臘哲學中「物理學之後」的中文翻譯，**於易經。
形而上學主要研究的問題是世界的本質，追求終極真理。形而上學首先確定世界是被「造」出來的，相信在物質（物體）存在之前，其本質就已經被規定。累死《道德經》中「無名生有名，有名生萬物」
舉例來說就是，研究世界為什麼存在，為什麼如此存在的哲學。
而形而下，則並沒有成為「學」。因為形而下是個通俗而低層次的思考方式。也就是研究物質是什麼樣的，可以用來做什麼，關鍵偏向於後者。
用易經當中的話就很好理解「形而上者謂之道，形而下者謂之器」。
明白了麼？
23樓：匿名使用者
亞里士多德用這個詞的意思是物理學之後。就是在研究了世界的現象和規律，給這些東西找個原因的學問。
黑格爾在《小邏輯》裡提出了形而上學的四個方面問題1.本體是什麼（世界的本源問題）2.靈魂問題 3.宇宙論問題（宇宙何來，惡的起源等）4.理性神學（上帝存在）
中國翻譯這個詞是根據易經裡面的「形而上者謂之道，形而下者謂之器」。沒有形而下學，那東西就是物理學。是研究萬物的現象和規律的。
嚴格地來說，這個翻譯是不對的。但是大家都這麼用，就算了。
形而上學是什麼意思
指用孤立 靜止 片面 表面的觀點去看待事物 研究單憑直覺 超經驗 來判斷事物的哲學。有時也指研究哲學的本體論。形而上學 一詞，最初是由亞里士多德著作的編排者所使用的，用以命名這本著述。形而上學 metaphysics 一詞，字面義是 在 物理學 之後 after the physics 在此之後，哲...
形而上學是什麼意思？請通俗易懂的解釋
形而bai上學 就是什麼都按套路來，不會變du 1.與辯證法相對立的zhi 世界觀和方 dao。其特點是用孤立版 靜止 片面 表面的觀權點來看世界，認為一切事物都彼此孤立，永遠不變 即使有變化，也只是數量的增減和場所的變更 而這種變化的原因，不在事物內部而在事物外部。2.指社會科學。相對於自然科學而...
形而上學與科學的關係是什麼，具體一點
科學與形而上學的關係，作為科學哲學研究領域的核心內容之一，應該隨著時代的演進而不斷被反思，保持與時俱進。在科學飛速發展 思維方式轉型的背景下，尤其有必要用新的思維方式重新審視科學和形而上學的相互關係。人們以往對科學和形而上學關係的看法是片面的和簡單化的，實證主義和經驗主義堅持科學的絕對性，堅持科學和...