大學生選修課生命與健康講的是什麼,將來可以考營養師嗎

2022-03-27 21:34:01 字數 3003 閱讀 8082

1樓:匿名使用者

選修課只是興趣,老師講得也很隨意,如果你想考試,那就需要系統學習,報個班最好

2樓:皇上吉祥

生命與健康與營養師不搭的吧

3樓:超職

營養師的報考不支援考生以個人的形式直接報名參加考試,所以營養師是不可以自學考試的,想要考取營養師證書就要向培訓機構報名,指定時間參加考試即可。

熱愛營養、關注健康、希望在營養健康領域從事相關工作的人群。

報考條件:

滿足以下條件之一即可:

(1)大專以上學歷;

(2)大專以上相關專業在校生;

(3)持有教育學、醫學、營養學相關技能證書。

考試分別在4月、6月、9月、12月,全年均可報考!

您可以去超職教育瞭解下。

健康營養教育的重要性是什麼?

4樓:你好你好

在大環境下所形成的行為習慣,飲食結構,很難一時改變過來,除非,痛到深處。

每一個走進醫院看病的人,**,交錢,排隊,看診,交錢,檢查,看診,拿藥,完事。都是對症,對抗,應付式的,流水的,標準的,尾端的處理方式。這樣的方式,很難解決疾病問題,結果就是醫院醫生會忙得不亦樂乎。

或者說,現階段的中國,只有疾病醫療,疾病**,沒有真正意義上的衛生保健,營養健康,疾病預防教育。

很是可惜,碗惜,疼心!

其實每一個病人,最需要的,第一順位的就是健康營養教育。

深知現實的醫療體制很難改變,很難做到。醫生的專業,專業到了一個點上了,其本身對健康,營養的教育也缺乏。這是事實。

每一個得了慢性疾病的人,生活行為飲食因素佔了80%以上。基因層面涉及的雖然面很廣,但真正影響到疾病的面卻很小。而醫療衛生也是很重要的一部分。

所以,想想,一個人的身體是經有他自己使用的,自己保管的,自己照料的。

如果,他缺乏基本的健康營養觀念,每天都用錯誤的行為,習慣,飲食,來傷害身體,製造傷害。自己卻不知道,或認為沒關係。

他每天都在製造疾病產生的條件,與環境。製造了疾病,卻匆忙交給醫院藥物來處理,期求能好,而忽略了自身是製造疾病的因素。主次不分,本末倒置。

這就顯示出了,健康營養教育的重要性。緊迫性。在源頭上,而不是一邊任有病人制造生病的條件,另一邊又尋求先進的方法藥物來**。完全錯位。

換一個方向,站在營養學,自然醫學,身體的層面來看待生命。

其實,是另一片天空,另一條出路。

調理疾病,恢復健康本身並不難,因為,身體,生命,本身就會讓你好,就會維護你保護你,絕不會傷害你。

但要這個人接受並改變固有固化的思想觀念,作出改變,卻不是件容易的事情。

因為,我堅信你的身體一定能夠好,但不一定相信你能夠放下固有的思想觀念去接受。

當一個人,相信疾病必須要用藥,腫瘤必須要做手術,必須要放療化療時。是很難幫助到他的。

當醫生認為不能夠**,就是不能夠**嗎?醫 生認為必須要吃藥,就必須要吃藥嗎?你卻無法,或沒有任何的分辨,選擇權,無法找出另一條出路。

缺乏基本的【健康~營養】教育,你很難有選擇權。

你根本不知道到底是在幫助你治病?還是加速了你病情的惡化?還是把你的疾病變成永遠都**不好?

請注意。這裡所談的不是關於對與錯的問題。而是關於你所相信,維護固定的思想觀念問題。

這種固定的思想觀念,形成了你判斷是非的準則,你用這個框框來過日了,用別人的資訊來框架你的健康,你的生命。

對於每一個疾病的患者,在幫助他**調理疾病前。第一順位的,是先對其進行健康,營養,生活行為方式,飲食習慣,錯誤的思想觀念,價值觀,進行教育。

如果缺少這一步,一定不敢幫助他。

也只有這樣,才能真正,幫助他恢復健康,遠離疾病。後面給到他具體的方法,技巧,才能事半功倍。

因為,只有他自己意識到了,重視了,才會認真對待自己,才願意培養新的行為習慣,創造有利於身體健康的條件,與環境。才願意為自己負起責任。

5樓:小小錫學長

使人們認識到健康營養的必要性,在豐富滿足人們物質需要的同時,保障人們的身體健康。

6樓:活該

健康營養本身就是我們活著可以奮鬥的資本,沒有一個健康的身體,幹什麼都會不順心,現在的社會可以打倒人們最多的原因就是疾病,多少人都因為拼命奮鬥,結果得到自己想要的生活,但是已經沒有機會去享受了呢,所以健康教育是非常重要的,不但要保證自己的健康,同時也要影響他人的生命健康。

7樓:好齒

預防疾病的發生。健康營養教育主要戒除平時不良的飲食習慣,均衡飲食,補充身體所需的營養成分,預防疾病發生。

8樓:最愛彩虹糖

可以讓人們認識到健康飲食的重要性,也知道在生活中如何健康的飲食,保護自己的身體。

9樓:為你解答把

我覺得這個重要性就是讓我們能夠更加的重視自己的健康,合理的搭配好自己的營養,這樣的話才會讓我們的身體狀態更加的好,不會生病。

10樓:愛你姍姍

當今社會的普遍現象是熱量超標,但是營養不足,健康營養教育可以幫助人們系統全面的瞭解和學習營養均衡攝入。

營養健康教育的方法有哪些? 10

11樓:匿名使用者

(1)根據教育目的確定教育物件;

(2)確定教育內容;

(3)確定教育方法和形式開發領導,培養骨幹,動員群眾;開展多種教育方式。

12樓:睿寶燦貝

大量的**衝擊。

貼切的互動和活動。

簡述如何進行營養健康教育

13樓:匿名使用者

我個人覺得好的營養健康教育是有針對性的,首先要針對人群,比如對老年人關注和需要注意的問題,並且提出使用的簡易保健方法。如果是白領那就要從白領的方向去考慮了,比如因為工作造成的頸椎病啊飲食啊什麼的入手,關鍵是方法要切實可行,方便實用

14樓:匿名使用者

生態綠色食品,,少吃多餐

老年人飲食營養健康教育方案

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